大眾網(wǎng)·海報(bào)新聞?dòng)?/strong>（記者 劉佳琦 攝影 韓春義 通訊員 李志強(qiáng) 王同軍）趙春海博士是濱職院的一名70末副教授。2005年，作為高層次人次引進(jìn)時(shí)，他還是剛出校門的大學(xué)生，如今不僅獲得了博士學(xué)位，成了市青年學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人，而且還獲省優(yōu)秀中青年科學(xué)家科研獎(jiǎng)勵(lì)基金，連續(xù)三年獲省高等學(xué)�？茖W(xué)技術(shù)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)，主持的“超臨界萃取堿蓬黃酮類物質(zhì)新工藝”項(xiàng)目更是達(dá)到國(guó)內(nèi)同類研究領(lǐng)先水平。

　　趙春海的“跨越成長(zhǎng)”得益于學(xué)院著力開展的高水平師資隊(duì)伍建設(shè)，不僅為他們提供高水平的教學(xué)實(shí)驗(yàn)條件，更重要的建立起科學(xué)有效的管理服務(wù)體制，有效激發(fā)創(chuàng)新活力。

　　知行垂范師風(fēng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)做工匠精神表率。持續(xù)加強(qiáng)教師思想政治教育和師德師風(fēng)建設(shè)，邀請(qǐng)全國(guó)道德模范曲建武、全國(guó)模范教師、全國(guó)高校優(yōu)秀思想政治理論課教師朱月龍、全國(guó)道德模范、全國(guó)教育系統(tǒng)勞動(dòng)模范呼秀珍做師德師風(fēng)報(bào)告。先后表彰表?yè)P(yáng)優(yōu)秀教師91人、優(yōu)秀教育工作者60人和“十佳”優(yōu)秀輔導(dǎo)員20人。4人被評(píng)為濱州市優(yōu)秀教師、1人被評(píng)為濱州市優(yōu)秀教育工作者，1人被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀教師。1個(gè)黨支部被評(píng)為山東黨建工作樣板支部，1個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)被評(píng)為“山東省高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”。多名教師獲評(píng)“省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家”“黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)杰出教師獎(jiǎng)”。

　　人才強(qiáng)院戰(zhàn)略聚集天下英才激發(fā)創(chuàng)新活力。近幾年來(lái)，濱州職院始終堅(jiān)持黨管人才原則，大力實(shí)施人才強(qiáng)院戰(zhàn)略，千秋基業(yè)，人才為本。通過(guò)完善人才培養(yǎng)機(jī)制，改進(jìn)人才評(píng)價(jià)機(jī)制，創(chuàng)新人才流動(dòng)機(jī)制，健全人才激勵(lì)機(jī)制，最大限度激發(fā)各類人次的報(bào)國(guó)情懷、奮斗精神和創(chuàng)造活力。一是加快培養(yǎng)高水平“雙師型”教師：建立“校企互聘互兼”雙師素質(zhì)培養(yǎng)模式，建立“階梯式”雙師認(rèn)定制度，健全動(dòng)態(tài)考核管理機(jī)制；二是培養(yǎng)“教練型”教學(xué)名師和專業(yè)帶頭人。加大對(duì)專業(yè)領(lǐng)軍人才、專業(yè)拔尖人才、高技術(shù)技能人才、高級(jí)管理人才和具有博士學(xué)位優(yōu)秀人才的引進(jìn)力度，引進(jìn)專任教師131人，其中博士已達(dá)15人，年輕教師碩士以上研究生近50%；建設(shè)了15個(gè)技能大師（名師）工作室， 5個(gè)省級(jí)“雙師型”名師工作室，5個(gè)博士研究中心。三是提升教師教學(xué)研究能力和實(shí)踐創(chuàng)新能力；出臺(tái)《教職工攻讀非全日制博士學(xué)位管理暫行辦法》，建立《教師成長(zhǎng)發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)》，出臺(tái)《教師自我發(fā)展診斷與改進(jìn)實(shí)施辦法》，廣大教師職業(yè)發(fā)展通道全面打開，自我提升的積極性空前高漲，為學(xué)院發(fā)展注入了強(qiáng)勁活力。在全國(guó)全省職業(yè)院校教師技能大賽、信息化教學(xué)大賽等技能比武中摘金奪銀、屢創(chuàng)佳績(jī)；獲科技成果獎(jiǎng)609項(xiàng)，研發(fā)農(nóng)作物新品種13個(gè)，獲發(fā)明專利29件，發(fā)表論文被SCI、EI等國(guó)際四大檢索收錄338篇，承擔(dān)省級(jí)以上科研課題44項(xiàng)；一批國(guó)家省市職業(yè)技能大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師、青年學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人嶄露頭角。獲2018年國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)5項(xiàng)、省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)16項(xiàng)，名列全國(guó)第四、全省第一；獲批2019年山東省職業(yè)教育教學(xué)改革研究重點(diǎn)資助項(xiàng)目8個(gè)、省委托項(xiàng)目1個(gè)，重點(diǎn)項(xiàng)目數(shù)量占全省高職院校1/8，名列全省第一。

　　“緊緊抓住高水平師資隊(duì)伍這一核心，為培育新時(shí)代高素質(zhì)技術(shù)技能人才和提升服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力持續(xù)注入活力”，濱州職業(yè)學(xué)院黨委副書記劉祥的一番話，道出了打造富有活力的人才高地的秘籍。下一步，學(xué)院將健全完善績(jī)效考核制度，拉開分配差距，增強(qiáng)高層次、高技能人才和關(guān)鍵崗位的薪酬競(jìng)爭(zhēng)力，形成“獎(jiǎng)優(yōu)促勤”的考核機(jī)制和分配體系；“一人一策、一事一議”，加大引進(jìn)高層次、高技能人才和團(tuán)隊(duì)的力度，打造職業(yè)教育人才高地。