大眾網(wǎng)·海報(bào)新聞?dòng)?/strong>（記者 劉佳琦 攝影 韓春義 通訊員 李志強(qiáng) 王同軍）校園文化是一所學(xué)校教育價(jià)值觀的系統(tǒng)體現(xiàn)。積極向上的校園文化可以激勵(lì)師生的思想，凝聚師生的精神和意志，陶冶師生的情操和品格，激發(fā)學(xué)生的親社會行為。濱州職業(yè)學(xué)院引入CIS系統(tǒng)，融入職業(yè)教育理念和學(xué)院辦學(xué)特色，進(jìn)行了卓有成效的整體形象策劃，形成了獨(dú)具特色的形象品牌。

　　1.以校訓(xùn)“責(zé)任”為核心理念，統(tǒng)領(lǐng)精神文化體系建設(shè)

　　在多年來教育教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上，學(xué)院積極開展整體形象策劃，凝煉形成了校訓(xùn)“責(zé)任”和“知行垂范”的教風(fēng)、“博知敏行”的學(xué)風(fēng)、“崇德尚能”的校風(fēng)；堅(jiān)持“唱念做打”工作思路，確定了“服務(wù)、融入、引領(lǐng)”的辦學(xué)理念，“著眼發(fā)展，優(yōu)化服務(wù)，明晰責(zé)權(quán)，注重績效”的管理理念和“知行并重，學(xué)做合一”的教學(xué)理念，堅(jiān)定了“服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)，貼近產(chǎn)業(yè)發(fā)展，培養(yǎng)雁型人才，助推社會進(jìn)步”的辦學(xué)定位。

　　在“責(zé)任”理念的統(tǒng)領(lǐng)下，學(xué)院的精神文化體系逐步形成完善，校園文化建設(shè)取得了一系列成果：先后以優(yōu)異成績通過山東省高校工委組織實(shí)施的校園文化評估和德育評估，獲批“山東省文明校園”“山東省德育工作優(yōu)秀高�！睒s譽(yù)稱號，成為山東省第一所順利通過雙評的職業(yè)院校；在中央教科所舉辦的首屆全國大中小學(xué)校歌校訓(xùn)�；照乖u活動(dòng)中，學(xué)院校訓(xùn)“責(zé)任”榮獲一等獎(jiǎng)；《高揚(yáng)“文化興院”旗幟，搭建“文化育人”平臺，全面實(shí)施校園文化建設(shè)“七大工程”》榮獲首屆全國高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)。

　　2.以紅色文化為引領(lǐng)，提升校園文化體系水平

　　紅色是日出的顏色，代表著光明與溫暖；紅色是中國的顏色，象征著革命與勝利。濱州是渤海革命老區(qū)，在抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭時(shí)期，渤海區(qū)有20萬人參軍參戰(zhàn)，18萬民工隨軍支前，5.5萬烈士英勇捐軀，譜寫了一曲人民戰(zhàn)爭的壯麗史詩，鑄造了“不屈不撓、艱苦奮斗、顧全大局、無私奉獻(xiàn)”的老渤海精神。為傳承老渤海精神，學(xué)院月濱州市政協(xié)合作建設(shè)濱州政協(xié)文史館，每年新生入學(xué)教育期間都會輪流參觀。同學(xué)們通過參觀學(xué)習(xí)，了解濱州歷史，感悟黃河文化，繼承老渤海精神，把紅色基因融入血脈、浸入靈魂，用紅色精神激發(fā)力量、匯聚能量，自覺做紅色文化的堅(jiān)定傳承者和實(shí)踐者。2020年以傳承老渤海精神為主題的微視頻獲全國職業(yè)院校 " 傳承的力量 " 微視頻大賽一等獎(jiǎng)。

　　3.以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化思想為主線，推進(jìn)校園環(huán)境文化體系建設(shè)

　　“兵圣”孫武出生于濱州，一代名相范仲淹少年時(shí)期曾在濱州學(xué)習(xí)成長。他們一武一文，一將一相，為濱州乃至世界留下了寶貴的精神財(cái)富！著名教育家陶行知是我國近現(xiàn)代職業(yè)教育事業(yè)的主要?jiǎng)?chuàng)始者之一，對中國職業(yè)教育的發(fā)展具有開拓之功。學(xué)院以展示傳承孫武、范仲淹、陶行知藝術(shù)形象和優(yōu)秀思想為主線，對校園環(huán)境進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃布局，以辦學(xué)理念為主題，對院內(nèi)道路進(jìn)行統(tǒng)一命名，著力凸顯“崇德尚能”的精神文化理念，營造以景化人、以文化人的育人環(huán)境，逐步形成了“一軸二山三區(qū)四湖六場九園”的校園環(huán)境建設(shè)格局。

　　4.以企業(yè)文化展館為載體，把工匠文化融入校園文化體系

　　挖掘和提煉專業(yè)知識、專業(yè)技能中蘊(yùn)含的德育內(nèi)涵，在專業(yè)知識教育教學(xué)中融合、傳授德育內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)高尚的道德情操和良好的精神素養(yǎng)。積極推進(jìn)“產(chǎn)業(yè)文化進(jìn)教育，工業(yè)文化進(jìn)校園，企業(yè)文化進(jìn)課堂”，把工匠精神、企業(yè)文化溶入職業(yè)教育的基因和血液，打造職業(yè)教育文化品格，讓灰領(lǐng)和工裝成為校園中最靚麗的風(fēng)景。與山東海瓷集團(tuán)校企合作共建的海瓷藝術(shù)展館、與瑞鑫集團(tuán)有限公司合作建設(shè)的地毯文化展館、與向尚服飾文化有限公司及魏橋嘉嘉家紡有限公司合作建設(shè)的服裝設(shè)計(jì)展館。

　　邀請企業(yè)優(yōu)秀員工擔(dān)任實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)學(xué)生兼職輔導(dǎo)員，參與學(xué)生日常教育管理全過程，宣講企業(yè)文化和職業(yè)精神，幫助學(xué)生更快融入職場，適應(yīng)崗位。開展“我與勞模面對面”等活動(dòng)，先后邀請全國勞動(dòng)模范、全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者許振超、郭豐梁、李振平、許紅梅等來學(xué)院分享他們的奮斗故事，激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)圖強(qiáng)。大力推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，舉辦“創(chuàng)業(yè)大講堂”，組織企業(yè)經(jīng)營實(shí)戰(zhàn)模擬沙盤訓(xùn)練、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)報(bào)告會、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班等，培育學(xué)生“雙創(chuàng)”意識，激發(fā)學(xué)生“雙創(chuàng)”熱情。

　　5.以“魯彬之”品牌為輻射，擴(kuò)大校園文化社會影響力

　　2018年9月，濱州職業(yè)學(xué)院面向全院師生開設(shè)了“魯彬之”學(xué)術(shù)講堂和“魯彬之”文化沙龍，分別在每學(xué)期的單周和雙周舉辦，主要開展中華優(yōu)秀文化教育和傳統(tǒng)美德教育�，F(xiàn)已成為學(xué)院活躍學(xué)術(shù)氛圍，濃厚文化氣息，開闊學(xué)生視野，推動(dòng)中華文化和中華美德入腦入心的重要平臺。截止目前，“魯彬之”學(xué)術(shù)講堂開講33次，“魯彬之”文化沙龍組織舉辦31期，取得了實(shí)實(shí)在在的文化傳播效果。2019年5月，“魯彬之”學(xué)術(shù)講堂升級為“濱州文化大講堂”，由濱州職業(yè)學(xué)院與濱州市文化和旅游局共同主辦，濱州市文化館、濱州市圖書館、濱州市傳統(tǒng)文化研究會承辦，面向?yàn)I州市民開放。目前，“濱州文化大講堂”已成為濱州文化建設(shè)的知名品牌。2019年《“魯彬之”學(xué)術(shù)講堂和文化沙龍》獲得全國職業(yè)院�！皧^進(jìn)新時(shí)代 中華傳統(tǒng)美德職教行”入圍成果獎(jiǎng)。

　　今日之濱職校園，生態(tài)環(huán)境優(yōu)美，人文氣息濃郁，職教特色鮮明，校園文化生活豐富多彩。每年的校園“科技文化藝術(shù)節(jié)”、“心靈花�！�5.25心理健康教育月、“百佳社團(tuán)納新”已成為同學(xué)們風(fēng)采展示的盛宴，吸引了更多優(yōu)秀青年報(bào)考濱職，2020年42個(gè)招生專業(yè)全部全額錄滿，實(shí)際報(bào)到率達(dá)95.07%。