大眾網(wǎng)教育·海報(bào)新聞?dòng)?/strong>“百年大計(jì)，教育為本。教育大計(jì)，教師為本。”山東青年政治學(xué)院紀(jì)委圍繞“立德樹(shù)人”根本任務(wù)，履行政治監(jiān)督職責(zé)，加強(qiáng)青年教師黨性教育，構(gòu)建和維護(hù)“青風(fēng)正氣”，進(jìn)一步凝練和凸顯學(xué)校“青年政治”辦學(xué)特色。

　　以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，增強(qiáng)使命擔(dān)當(dāng)。同時(shí)，教育青年教師傳承學(xué)�！凹t色基因”，保持“青年政治”底色。疫情期間，青年教師與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)，積極爭(zhēng)當(dāng)“戰(zhàn)斗員”、全力擔(dān)當(dāng)“宣傳員”、踴躍搶當(dāng)“統(tǒng)計(jì)員”、及時(shí)競(jìng)爭(zhēng)“錄播員”，為學(xué)�？箵粢咔槿�面復(fù)學(xué)復(fù)課提供了有力保障，為山青精神注入了新的內(nèi)涵。

　　以紀(jì)律教育為保障，守住師德底線。在青年教師中深入開(kāi)展紀(jì)律教育，人事處抓入職教育、宣傳部抓師德教育、二級(jí)學(xué)院抓日常教育、黨支部抓專題教育，構(gòu)建起部門單位分工負(fù)責(zé)、相互銜接的紀(jì)律教育體系，把政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律、廉潔紀(jì)律貫穿始終，確保教師不碰紅線、不越邊線、守住底線。青年教師課堂教學(xué)守規(guī)矩、學(xué)術(shù)報(bào)告存戒懼、師生關(guān)系講原則，保持了良好的道德風(fēng)尚。在疫情期間，教師未發(fā)表敏感言論，主動(dòng)做學(xué)生思想工作，積極宣講黨和國(guó)家關(guān)于抗疫復(fù)學(xué)的方略舉措，展現(xiàn)了青年教師有底氣、接地氣、講正氣的精神風(fēng)貌。

　　以“四風(fēng)”整治為抓手，傳承優(yōu)良師風(fēng)。在青年教師中深入開(kāi)展“四風(fēng)“整治，聚焦青年教師工作中較為普遍存在的“重科研、輕教學(xué)”、“重理論、輕實(shí)踐”、“重技術(shù)、輕教研”等苗頭性、傾向性問(wèn)題，引導(dǎo)廣大教師著眼新時(shí)代高質(zhì)量發(fā)展要求，貫徹新發(fā)展理念，圍繞國(guó)家人才需求、學(xué)校辦學(xué)定位、學(xué)生成長(zhǎng)成才，做好職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)發(fā)展，做“四有”好老師，傳承優(yōu)良師風(fēng)。青年教師思想務(wù)實(shí)、工作踏實(shí)、作風(fēng)扎實(shí)、品行老實(shí)，成為學(xué)校教育事業(yè)改革發(fā)展的一支生力軍。

　　以文化建設(shè)為基礎(chǔ)，涵養(yǎng)廉潔品行。在青年教師中營(yíng)造濃厚的廉政文化，宣傳教育行業(yè)先進(jìn)典型，增強(qiáng)教師職業(yè)榮譽(yù)感，緊盯入學(xué)畢業(yè)敏感時(shí)期，緊盯重要假日節(jié)點(diǎn)，發(fā)布廉政提醒，要求教師自警、自醒、自重、自律，主動(dòng)拒絕學(xué)生家長(zhǎng)贈(zèng)送禮品、安排游玩、組織宴請(qǐng)等利益輸送，構(gòu)建新時(shí)代“清”“親”師生關(guān)系，涵養(yǎng)教師廉潔品行。青年教師積極向上、潔身自好、青風(fēng)正氣，贏得學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)一致好評(píng)。