水仙、海棠、芍藥、桂花……在李芳的通訊錄里，每個學生都有屬于自己的“花名”，“每種花有不同的特質，學生們也是一樣�！崩罘荚o2011級一名學生取名為“桂花”，“我對這個學生說，桂花雖小，但陳香撲鼻，你就像桂花一樣，有別具一格的內涵和魅力�！蹦敲麑W生眼里閃過的亮光李芳至今仍然記得。
“中職學校的學生都經歷過很多挫敗，這些經歷讓他們常常把自己封閉在一個圈里面，不愿意信任師長，也不愿意交流�！鄙頌榘嘀魅�，李芳總是不由自主地關心學生，想著為他們做些什么。
學生不喜歡早晨跑操，李芳打趣地勸道：“好身材的男生最受女生歡迎啦！”
學生家庭條件困難，李芳常常叫他們來辦公室談心，不經意間給學生裝上食物；
學生肚子疼不敢聲張，李芳帶著他們去看病買藥、墊付醫(yī)藥費。
面對學生封閉的心態(tài)，李芳盡可能去理解、去包容，“孔夫子的話誰都懂，比如做人要做到“仁義禮智信”，但是不一定人人都能做到。成年人如此，更不用說處在青春期的學生了。”
從教12年、擔任班主任6年，李芳覺得自己的學生們就像“大觀園里的花”，“萬紫千紅，不盡相同，各有美麗�！�
在同事們的眼中，2017級計算機3班班主任李非是一名哪里需要去哪里的“螺絲釘”。9月開學伊始，李非格外忙碌，除了要完成每周15節(jié)語文課的教學任務，李非還兼任兩個班的班主任，每周往返2個小時去一名學生家里上課。
這名學生叫李銳鵬，是李非所在班級的一名學生，因病行走不便，每天坐著輪椅上學。開學一個月后，李銳鵬因為病情加重不得不在家治療。
本著“不讓一個孩子掉隊”的想法，李非平時通過QQ、電話等方式及時了解李銳鵬的學習進度，每周至少去李銳鵬家一次，帶上三個班里學習優(yōu)秀的學生一起為他輔導功課、答疑解惑�！拔覀冞@樣做，李瑞鵬就能即不耽誤休養(yǎng)治療，又能跟得上功課，還能感受到來自班級大家庭的溫暖�！�
說到自己每次奔波的辛苦，李非并不覺得，他覺得班里學生的表現更讓他感到自豪。李銳鵬在學校讀書期間，2017級計算機3班41個同學自發(fā)組成護理小組，男生們抬著他上下樓梯、去食堂吃飯、做康復訓練；女生們幫著拿書包、課本，最多的時候一天抬著他上下樓8趟。
在李非所帶的另一個班級——2013級計算機2班里，有一名學生已經取得了澳洲技術移民的資格，即將憑借出色的計算機水平赴澳大利亞留學�！翱粗鴮W生們成長，作為他們的班主任老師，我很感動，也很自豪。累并快樂著�！崩罘钦f道。
在同事的眼中，韓駿是一名默默守候學生的老師，從不抱怨做班主任有多辛苦。從教27年、擔任班主任15年，韓駿的日常工作異常忙碌，既當班主任又兼任學校大專、中專學生資助申報工作，韓駿笑稱自己“隨時準備著處理各種和學生有關的突發(fā)事情”。
今年國慶節(jié)放假前，正在學校值班的2017級電算3班班主任韓駿得知，2017級計算機1班學生王新豹突發(fā)急性闌尾炎腹痛不止。傍晚5點多，韓駿開車帶著學生直奔醫(yī)院，一邊墊付1000元押金讓學生先做檢查，一邊火速聯系學生班主任和家長。等到學生確診、學生所在班班主任來到醫(yī)院后，韓駿默默離開。直到同事在群里表示感謝，大家才知道韓駿悶聲做了一件好人好事。
“那個學生的年紀和我的孩子一樣，我相信任何一位老師都會這么做�！表n駿很不好意思別人提起他為學生做的事，“作為中職學校的老師，照顧好這些孩子們，教他們學會做人、做事和學習，對家長有個交待，是我們的職責�！�
孫曉雨是濟南信息工程學校一名“90”后班主任，2016年畢業(yè)于南京師范大學藝術設計專業(yè)，后來校任教。今年9月開學，孫曉雨接下了由40名女生、7名男生組成的2017級電算2班。
作為一名新入學校的老師，班主任工作讓孫曉雨充滿壓力感：每周班會課、專業(yè)課等加起來共有20節(jié)課要完成，還有新入學的學生需要輔導。一個月多后，孫曉雨所帶的2017級電算2班交出了入校的第一份“成績單”—— 全校運動會丙組第三名。對這份“成績單”，孫曉雨很滿意，“丙組共有22個班級，全是2017級新生班，沒想到我們班能取得這么好的成績�！�
工作一年多，孫曉雨印象最深刻的是從學校前輩身上學到的認真負責的職業(yè)精神�！拔液芘宸䦶埱宀ɡ蠋熀托煨阊嗬蠋煟齻儗W生的關心可謂是事無巨細，下班了還在打電話、發(fā)消息，詢問值班老師自己班級學生的狀況。那份敬業(yè)和負責令我敬佩，也鼓舞著我前進�！�
初為人師，班里有學生身體不舒服或者遇到困難，孫曉雨看在眼里、急在心里，“感覺學生就像自己的朋友一樣，看到他們遇到困難，就會想去幫助、陪伴他們�！睂τ谖磥淼淖约�，孫曉雨希望自己能像學校優(yōu)秀的老教師一樣，既能嚴格引導學生養(yǎng)成良好行為習慣，又能成為他們的朋友，傾聽他們所想。