近日，《大學(xué)的格局與追求——山東師范大學(xué)辦學(xué)治校透析》一書由山東人民出版社出版。作為建校70周年校慶工作的一個組成部分，該書開啟了新一輪學(xué)校發(fā)展史的整理與研究工作。

　　全書緊緊圍繞學(xué)�！耙蝗�三四”整體布局，從目標定位，教學(xué)工作、科研工作、學(xué)生工作，學(xué)科建設(shè)、人才隊伍、績效管理，制度機制、資源配置、基礎(chǔ)服務(wù)、安全和諧等11個方面，突出黨的建設(shè)、綜合改革2項關(guān)鍵，全面總結(jié)了學(xué)校自建校60年以來從嚴治黨、辦學(xué)治校的創(chuàng)新做法與成功經(jīng)驗，充分展現(xiàn)了師大人攻堅克難、砥礪奮進的精神面貌與開拓實踐。

　　該書以山東師范大學(xué)近年來改革發(fā)展為例，著力揭示一所有內(nèi)涵、有作為的大學(xué)應(yīng)有的格局與追求，深刻闡明當今時代大學(xué)辦學(xué)治校的一些具有規(guī)律性的問題。大學(xué)成其“大”，貴在格局；大學(xué)為其“學(xué)”，意在追求。一所大學(xué)的格局與追求，源于理念與規(guī)劃，系于踐行與作為，歸于實績與效能。其中，形成具有持續(xù)引領(lǐng)作用并不斷釋放激勵動能的辦學(xué)理念，進而轉(zhuǎn)化為合乎要求并切實可行的工作布局，尤為重要與關(guān)鍵。山東師范大學(xué)在長期辦學(xué)治校實踐過程中提煉形成的“一三三四”整體布局，就是一種格局與追求的呈現(xiàn)。

　　該書的編撰，從年初啟動并列入建校70周年校慶工作計劃。時任校黨委書記商志曉教授擬定總體框架結(jié)構(gòu)和寫作要求，與課題組成員充分討論研究并給予具體指導(dǎo)；相關(guān)部門的同志做了大量組織協(xié)調(diào)工作，認真撰寫稿件并數(shù)次修改完善。該書在校慶100天倒計時之際出版，可謂是恰逢其時，是匯聚集體智慧、大家通力合作的結(jié)果。