我想讓孩子去學(xué)棋，義烏哪里的棋類培訓(xùn)好點(diǎn)的?

Go當(dāng)然有四千多年的歷史了。在沒有書籍的時候，圍棋是中國較早的教育工具，象棋、書法和繪畫這四大藝術(shù)，都指圍棋。是高雅文化的代表，是其他棋類無法比擬的。此外，近年來，圍棋的社會地位遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過象棋。在亞洲，韓國和日本，圍棋的教育功能得到，甚至學(xué)校和軍隊(duì)都有推廣圍棋的措施。

圍棋和其他棋類較大的區(qū)別是全局和價值判斷，達(dá)到一定水平后會對孩子的學(xué)習(xí)效率有很大幫助。

圍棋也有容錯和尋錯，比其他棋明顯。圍棋的很多對錯都是相對的。意識到有改正錯誤的機(jī)會可以培養(yǎng)孩子永不放棄的精神。對象棋來說，出問題并想挽救它是非常困難的。很容易放棄。

還有樓上說的領(lǐng)導(dǎo)能力。圍棋比象棋，更注重大局，一盤棋要解決的問題比象棋多，舉個簡單的例子，中國棋院的院長都玩圍棋，中國贊助圍棋比象棋，多，因?yàn)橥鎳宓耐婕艺f了算，！

圍棋的規(guī)則比較合理，以帖為主。棋子相等，大小和功能沒有區(qū)別。

培養(yǎng)情操，圍棋更好。經(jīng)常看到下象棋環(huán)境嘈雜，玩圍棋卻風(fēng)平浪靜。

所有會玩圍棋的人都會玩象棋，但玩圍棋的多對象棋象棋沒有興趣，他拓展思維的局限性，還不如圍棋的廣闊空間和自由。所以，雨多了就沒意思了。說象棋好的大多不會玩圍棋，或者只是略知一二。

總之，圍棋是學(xué)棋較好的，也是優(yōu)選。