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初中生報(bào)名條件限制:1、經(jīng)教育部備案或經(jīng)英語高等學(xué)校批準(zhǔn)的專業(yè)二年級(jí)本科生。2.在教育部注冊(cè)或批準(zhǔn)的高等院校完成英語專業(yè)基礎(chǔ)階段教學(xué)大綱規(guī)定的課程的二年制或三年制大學(xué)最后一學(xué)年的學(xué)生3.教育部已申報(bào)或批準(zhǔn)在具有學(xué)歷的成人高等教育學(xué)院四年制全日制學(xué)習(xí)的英語專業(yè)(二年級(jí))本科生;五年制是指不全日制學(xué)習(xí)的本科生,已經(jīng)完成英語專業(yè)基礎(chǔ)階段(第三年)教學(xué)大綱規(guī)定的課程。非全日制的三年制大學(xué)生必須在第三學(xué)年報(bào)名參加專業(yè)的英語四級(jí)考試。4.在重點(diǎn)外語院校中,非英語在英語考六級(jí)且*在60分以上的本科生,當(dāng)年可以在英語考四級(jí)。5.參加四級(jí)考試的考生只有一次補(bǔ)考的機(jī)會(huì),9b9 ee7 。該課程的本科生(第三年)。非全日制的三年制大學(xué)生必須在第三學(xué)年報(bào)名參加專業(yè)的英語四級(jí)考試。專八:注冊(cè)條件的限制1.在教育部:注冊(cè)或批準(zhǔn)的高等院校中,2005年入學(xué)的英語大學(xué)本科四年級(jí)學(xué)生。(候選類型的編號(hào)為“40”)2.在批準(zhǔn)的成人高等教育院校中(以下簡(jiǎn)稱成教院),2005年進(jìn)入四年制的專業(yè)(四年級(jí))本科生和2004年進(jìn)入五年制的專業(yè)(五年級(jí))本科生。(候選類型的數(shù)量為“50”)3.在重點(diǎn)外語院校(詳見注1),2005年招收的本科四年級(jí)學(xué)生以專業(yè)英語為第二學(xué)歷,英語六級(jí)600分以上(相當(dāng)于優(yōu)秀)。(候選類型的編號(hào)為“60”)4.英語2002級(jí)學(xué)生參加了2008年的專八統(tǒng)考,但是沒有通過,可以補(bǔ)考,但是只有補(bǔ)考的機(jī)會(huì)。不參加就自動(dòng)放棄,補(bǔ)考機(jī)會(huì)不延期。(候選類型的編號(hào)為“70”)擴(kuò)展數(shù)據(jù):考試形式:一般來說,客觀考試占總分的40%,主觀考試占總分的60%。主客觀試題在每道試題中的具體分布見“考試內(nèi)容一覽表”??荚噧?nèi)容:這次考試分為五個(gè)部分:聽力理解、校對(duì)和糾錯(cuò)、閱讀理解、翻譯和寫作。五個(gè)部分分為兩篇論文。論文一包括前三部分;論文二包括后兩部分。通過標(biāo)準(zhǔn):專八考試分為60分作為及格分?jǐn)?shù)。通過考試的,由高等學(xué)校外語教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)頒發(fā)資格證書。分?jǐn)?shù)分為三個(gè)等級(jí):60-69分合格;70-79分不錯(cuò);80分以上就是優(yōu)秀。
2020/12/7 19:55:12
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專四和專八是英語專業(yè)學(xué)生的考試課程。一般來說,英語專業(yè)的二年級(jí)學(xué)生應(yīng)該在4月份參加特殊四項(xiàng)考試。如果第二年沒有通過,他們將再次參加補(bǔ)考
專八,是英語,的一名大四學(xué)生,如果他沒能通過補(bǔ)考,他可以在第二年返校參加補(bǔ)考
根據(jù)考試通知,一些學(xué)校也可以對(duì)600分通過六級(jí)的學(xué)生開放招生。具體實(shí)施要看各個(gè)學(xué)校的政策。
2020/12/15 19:55:03
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你可以在通過四年級(jí)后通過專八。四年證書是有用的,這表明
專八的考試時(shí)間是每年3月的前十天,對(duì)象是英語及相關(guān)專業(yè)的高年級(jí)學(xué)生。非英語及相關(guān)專業(yè)和非在校生不能參加考試。通過考試的,由高校外語教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)頒發(fā)*單。分?jǐn)?shù)分為三個(gè)等級(jí):60-69分合格;70-79好;80分及以上優(yōu)秀??荚嚭细窈箢C發(fā)的證書終身有效。從2003年開始,考試不及格可以補(bǔ)考一次。補(bǔ)考合格才會(huì)發(fā)證書。
2020/12/23 19:55:18
誠(chéng)信負(fù)責(zé) 真情關(guān)愛 好學(xué)精進(jìn)
新東方,老師好!
新東方,老師好!
專注于國(guó)際教育
專注為社會(huì)輸出專業(yè)技術(shù)人才