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學(xué)前教育的三大核心觀是指：學(xué)前教育的發(fā)展歷史以及學(xué)前教育的發(fā)展趨勢(shì)、學(xué)前教育的特點(diǎn)。思維分析的條理性和邏輯性，這是每個(gè)階段的核心，培養(yǎng)孩子對(duì)基本分析問題的認(rèn)知，培養(yǎng)孩子的社會(huì)性、人格品質(zhì)，還有創(chuàng)新。
2024/2/18 8:41:42
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國(guó)際化、專業(yè)化、多元化
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