來源于網(wǎng)絡(luò)
0-6歲嬰兒的教育是人生較重要的教育。在我國,人們越來越重視幼兒教育。但目前我國幼兒園3-6歲兒童數(shù)量僅占總數(shù)的39.5%,0-2歲嬰幼兒接受早期教育較少,僅占3%。重要原因是缺乏合格的幼兒園教師,特別是缺乏了解國際先進(jìn)學(xué)前教育理論和教學(xué)方法的特色幼兒園教師。大量的數(shù)據(jù)和實施表明,特色幼兒園教師已經(jīng)成為社會上的緊缺人才。由于城市化步伐加快,一些大中城市建設(shè)了大量幼兒園、親子公園和早教中心。為了滿足80后中產(chǎn)階級家長對孩子日益增長的教育需求,這些機(jī)構(gòu)增加了國際學(xué)前教育理念和教學(xué)方法的內(nèi)容,特色幼兒園教師證書成為新的社會教師力量。與傳統(tǒng)的幼兒園教師相比,教師的工作更豐富、更有趣、更有創(chuàng)造力,工資更高,就業(yè)更穩(wěn)定。目前,上海華夏愛嬰學(xué)校是國內(nèi)先進(jìn)一所集教學(xué)、早教中心、教具于一體的學(xué)校,學(xué)校引進(jìn)了國外先進(jìn)的教學(xué)方法,具有奧爾夫音樂、蒙氏教育、感覺統(tǒng)合教育、育兒教育、育嬰師五大特色而且學(xué)校報名入學(xué),發(fā)包,承諾底薪。
2021/1/14 8:48:26