教師風(fēng)采

"我是七七老師,天生有一顆坦然善良的心。我擅長與孩子交流，因為我有理論知識的指導(dǎo)，我喜歡想象和創(chuàng)新，因為這樣能夠給孩子帶來意外的驚喜和感動，我特別喜歡和孩子們在一起，因為和孩子們在一起,有無限的驚喜和被他們包圍著的幸福感，他們能夠給我?guī)砜鞓?，在享受快樂的同時我也會奉獻我全部的耐心和愛心。

愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育，作為一名幼兒教師，更要用愛傾聽每一個孩子心底的聲音。"

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我是草莓老師，對孩子有一種天生的愛，耐心和責(zé)任感。我們都知道一滴水就是一個海洋，一個孩子就是一個世界。孩子越小，年齡差異就越大，我常常提醒自己面對孩子的時候一定要學(xué)會觀察了解孩子，把握孩子的特點，在活動過程中及時解讀孩子因材施教，找到適合孩子的教育方法。

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"我是橙子老師,在不斷的學(xué)習(xí)和工作生活中,我越發(fā)的熱愛教師這份工作。

每當(dāng)看到孩子們一點一滴的進步,或者是在我面前綻放的笑臉,都會覺得無

比的欣慰自豪。我認為這份職業(yè)最重要的不只是教書,而是育人。

■我希望可以通過我的言行,讓孩子喜歡上學(xué)習(xí)。用我的愛心和責(zé)任心帶領(lǐng)小

朋友們一起在科學(xué)的海洋中徜徉。"

"大家好，我是卡巴多多老師。幾年的教育工作，使我深深地體會到教師的任務(wù)不僅僅是傳播知識，更重要的是培養(yǎng)孩子主動探究似的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每個孩子都是一個獨立的個體，他在愛中成長,在鼓勵中進步，在挫折中提升!

我始終相信老師是一面鏡子，只有關(guān)愛孩子，學(xué)生才會愛戴你，而學(xué)生是老師的影子，想要影子不歪，老師自身必須要正!

孩子的進步是我的快樂，我很愛我的孩子們，和他們做朋友是我當(dāng)老師的幸福。"

我是00老師,有4年的科技教育經(jīng)驗。

認識到教師這個職業(yè)是神圣而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。為了成為一名教師,我在自己掌握了專業(yè)知識的基礎(chǔ)上,不斷拓展自己的各種能力,培養(yǎng)自己的愛心、責(zé)任心和耐心,創(chuàng)新能力、竟?fàn)幠芰头治?、處理問題的能力。 學(xué)高僅能為師,身正方能為范",在注重知識學(xué)習(xí)的同時我還注意培養(yǎng)自身的道德情操,自覺遵紀(jì)守法,遵守社會公德。

使自己具有一名教育工作者應(yīng)該具備的起碼的素養(yǎng)。一句我很喜歡的語句話來結(jié)束這段簡短的介紹:教育的本質(zhì)就是,一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一個靈魂喚醒另一個靈魂!