教師風采

綿陽師范學院美術與藝術設計學院畢業(yè)，取得美術學學士學位。為人謙和，有高度的責任感和事業(yè)心。在教學中，因材施教，始終遵循以人為本，崇尚學生的個性培養(yǎng)，制定切合實際的教育步驟和方法，受到廣大學生的一致好評。

始終秉承親近學生，才能了解學生真正的需求，以“藝術源于生活，細節(jié)決定成敗”為教學理念，培養(yǎng)學生從生活中尋找靈感、發(fā)現美、同時，更要注重細節(jié)，從小事做起、基礎做起，基礎牢固，方能修建萬丈高樓。

1992年四川美術學院室內裝潢專業(yè)畢業(yè)，大學本科，藝術學碩士. 國際注冊室內設計師協會授權培訓中心特聘高級講師、電子科技大學特邀高級室內理論講師、四川托普學院特邀高級室內理論講師；中國建筑裝飾協會注冊高級室內建筑師。 

劉老師的人生格言是“嚴師出高徒”。其講課風趣幽默、寓教于樂、以其豐富的設計理論和教學理念使設計理論課豐富多彩，打破了傳統的說教式的大學教育模式。

畢業(yè)于西南交通大學建筑學院管理學學士，建筑表現高級模型師，現任明思源學校繪圖軟件專職老師。

 “基礎永遠是核心”是李老師的軟件教學理念。他相信扎實的基礎是通往軟件大師的必需品，也是通往巔峰技術的捷徑，數億萬塊普通的boxes（小方塊）也能堆積成The Great Wall（長城）！因此在李老師的眼里，學生是只有不愿意學習的，而沒有學不會的——因為有了良好的基礎，便擁有了通往大師級巔峰的鑰匙！ 

畢業(yè)于成都理工大學室內裝潢藝術設計專業(yè)；大學本科畢業(yè)，取得藝術學士學位，畢業(yè)至今已從事室內相關設計工作二十余年，1999年成為中國高級注冊室內建筑師，中國高級注冊陳設藝術設計師，現為中國建筑裝飾協會會員，現今主要從事高端室內設計工作；在長期的設計工作中積累了豐富的室內設計經驗，是四川室內設計教育培訓行業(yè)的優(yōu)秀教師。

彭老師的為師理念是“技高為師，身正為范”，他是這樣說的，也是這樣做的。