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東莞旅游日語教學課程

東莞旅游日語教學課程

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適合對象:對日語入門培訓,日語口語培訓,日語等級考試等有興趣學習的學員

課時:請咨詢 班型:任意時段,全日制,周六周日 班制:小班

開設(shè)課程校區(qū):東莞南城校址

課程介紹

課程次數(shù)課程內(nèi)容教學方法課后作業(yè)

 1 次課:日語入門(90 分鐘)1. 課程介紹(10 分鐘):介紹課程內(nèi)容、目標和學習方法,激發(fā)學員興趣。

2. 日語假名(50 分鐘):講解平假名和片假名的發(fā)音與書寫,通過反復練習加深記憶。

3. 簡單問候語(20 分鐘):學習 “おはようございます(早上好)”“こんにちは(你好)” 等日常問候,掌握發(fā)音和使用場景。4. 課堂練習(10 分鐘):學員兩兩對話練習問候語。講授法、書寫示范法、模仿發(fā)音法1. 背誦平假名和片假名。

2. 用新學問候語向家人或朋友打招呼,并記錄對方反應(yīng)。

第 2 次課:基礎(chǔ)詞匯與日常問候(90 分鐘)1. 簡單句型(40 分鐘):“~は~です(…… 是……)”等句型,進行自我介紹練習。

2. 常用旅游詞匯(40 分鐘):交通(飛機、火車、地鐵等)、住宿(酒店、民宿等)、景點(神社、寺廟等)。

3. 課堂互動(10 分鐘):學員互相介紹自己和物品。講授法、圖片展示法、模仿發(fā)音法1. 背誦詞匯和問候語。

2. 用所學詞匯寫 5 個句子。

第 3 次課:旅游場景對話與簡單語法(90 分鐘)1. 復習回顧(10 分鐘):抽查詞匯和問候語。

2. 簡單語法講解(20 分鐘):助詞「は」「を」等的基本用法。3. 旅游場景對話(50 分鐘):預訂酒店、問路、購物等場景,學習關(guān)鍵句型和表達。

4. 角色扮演(10 分鐘):分組進行場景對話角色扮演。情景教學法、對話演示法、語法分析法1. 熟讀場景對話。

2. 用所學語法和詞匯寫一篇簡短的場景對話。

第4 次課:應(yīng)急表達與課程總結(jié)(90 分鐘)1. 學習購物場景關(guān)鍵句型和表達。(20 分鐘)。

2. 應(yīng)急表達(30 分鐘):遇到緊急情況如何尋求幫助的日語表達。

3. 課程總結(jié)(30 分鐘):回顧重點知識,解答學員疑問。

4. 結(jié)業(yè)測試(10 分鐘):簡單的詞匯、語法和對話測試。案例教學法、總結(jié)歸納法、測試檢驗法1. 整理課程筆記。


學校介紹

蒲公英韓語語言教育,是經(jīng)東莞市教育局批準成的外語培訓學校。在語言教育中屬于優(yōu)質(zhì)品牌;每個課程體系由我校教研部門老師結(jié)合十多年教學實踐創(chuàng)新研發(fā),從選材,課程設(shè)計,老師教學特色層層把關(guān),為不同人群,不同學習目的與時間安排個性化安排課程。巧筇成熟直營校區(qū)運營經(jīng)驗,差異化的產(chǎn)品設(shè)計與貼心服務(wù),讓蒲公英品牌在同類產(chǎn)品中較為突出,雖然一直被模仿,但精髓與過硬教學從未被超越,每年在讀生超600以上,深受廣大學員與家長好評與信賴。

東莞蒲公英外語培訓

  • 課程數(shù)量

    58

  • 分校數(shù)量

    3

  • 學員評價

    5

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