¥1999
適合對(duì)象:預(yù)算有限
開(kāi)設(shè)課程校區(qū):東莞蒲公英外語(yǔ),恒兆校區(qū),南城校址
● 遇到日本人卻只能左右比劃;
● 自信滿滿地去日本自由行,點(diǎn)個(gè)菜卻被問(wèn)得啞口無(wú)言;
● 去日企面試,背誦完準(zhǔn)備好的自我介紹,剩下部分全程蒙圈;
● 日籍客戶來(lái)訪,只能看著同事談笑風(fēng)生;
● ······
你可以日語(yǔ)差,但你的口語(yǔ)一定要好!
在真實(shí)的世界里,不會(huì)有人給你遞一張?jiān)嚲?,大家只關(guān)心你的口語(yǔ)水平!
你記住了1w+單詞、將語(yǔ)法倒背如流、*、證書(shū)一大摞。
但你的口語(yǔ)差,看見(jiàn)日本人張不了口,說(shuō)話吞吞吐吐、詞不達(dá)意,沒(méi)有人會(huì)認(rèn)為你的日語(yǔ)好,升職加薪永遠(yuǎn)沒(méi)有你的份。
如果你的口語(yǔ)很好,即使你從小*吊車(chē)尾、沒(méi)有任何證書(shū),別人也會(huì)羨慕地看著你說(shuō):“哇!你的日語(yǔ)可真好!是不是留學(xué)回來(lái)的?”
口語(yǔ)好的人手中就像握著一張好牌,
無(wú)意間就會(huì)讓迎來(lái)人生進(jìn)階的新機(jī)會(huì)。
當(dāng)然,人人都想擁有一口流利的口語(yǔ)。
然而更多的時(shí)候,大家卻無(wú)從下手,
功夫沒(méi)少下,卻總是不見(jiàn)效!
其實(shí),你不是日語(yǔ)學(xué)不好,你只是沒(méi)有
建立日式思維模式,缺乏純?nèi)照Z(yǔ)的學(xué)習(xí)環(huán)境??!
??
語(yǔ)言的本質(zhì)是 交流 !
撕掉你的單詞本,丟掉你的語(yǔ)法試卷
來(lái)跟我們開(kāi)口說(shuō)日語(yǔ)吧!
學(xué)日語(yǔ)的時(shí)間
其實(shí)永遠(yuǎn)都是現(xiàn)在?。?/p>
想和蒲公英老師
在線互動(dòng),練口語(yǔ)、糾發(fā)音嗎?
突破開(kāi)口瓶頸,
練出一口讓人羨慕的純正日本腔嗎?
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蒲公英韓語(yǔ)語(yǔ)言教育,是經(jīng)東莞市教育局批準(zhǔn)成的外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校。在語(yǔ)言教育中屬于優(yōu)質(zhì)品牌;每個(gè)課程體系由我校教研部門(mén)老師結(jié)合十多年教學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新研發(fā),從選材,課程設(shè)計(jì),老師教學(xué)特色層層把關(guān),為不同人群,不同學(xué)習(xí)目的與時(shí)間安排個(gè)性化安排課程。巧筇成熟直營(yíng)校區(qū)運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn),差異化的產(chǎn)品設(shè)計(jì)與貼心服務(wù),讓蒲公英品牌在同類(lèi)產(chǎn)品中較為突出,雖然一直被模仿,但精髓與過(guò)硬教學(xué)從未被超越,每年在讀生超600以上,深受廣大學(xué)員與家長(zhǎng)好評(píng)與信賴。
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