教師風(fēng)采

從事護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試的培訓(xùn)10余年，被多家醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)站聘為名譽(yù)資深培訓(xùn)師，每年錄制課程幾百學(xué)時(shí)。思路清晰，概要精辟，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)考體會(huì)，對(duì)考試命題的研究頗有心得。聽(tīng)課者受益良多。

結(jié)合臨床實(shí)踐，清晰講解考點(diǎn)內(nèi)容，運(yùn)用形象記憶法、口訣記憶法等，使學(xué)員快速掌握考試重點(diǎn)和難點(diǎn)，受到學(xué)員的歡迎。

從事醫(yī)學(xué)資格考試類(lèi)輔導(dǎo)近十年，具有豐富的考試教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，擅長(zhǎng)結(jié)合考試大綱和預(yù)測(cè)的規(guī)律進(jìn)行授課。把握預(yù)測(cè)精準(zhǔn)，細(xì)膩嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明，善于總結(jié)。因其專(zhuān)業(yè)與專(zhuān)注，被學(xué)員譽(yù)為醫(yī)考女神。

講課緊扣考綱，重點(diǎn)突出，突破難點(diǎn)，重在幫助學(xué)員理解靈活運(yùn)用知識(shí)輕松應(yīng)對(duì)考試，能夠準(zhǔn)確把握健康管理師考試的命題方向。講解幽默，讓枯燥的課程變得生動(dòng)活潑、通俗易懂，使學(xué)員們?cè)诰o張的復(fù)習(xí)過(guò)程中能夠做到目標(biāo)明確，直擊考試重心。讓學(xué)生真正做到理解、學(xué)會(huì)、記牢、做對(duì)題。

授課時(shí)理論聯(lián)系實(shí)際，能夠準(zhǔn)確的把握重點(diǎn)，對(duì)考點(diǎn)進(jìn)行歸納總結(jié)，講解深入細(xì)致、精辟透徹、通俗易懂、循序漸進(jìn)、條理清晰、重點(diǎn)突出，教學(xué)效果顯著

教學(xué)方法靈活多變，通俗易懂，改變學(xué)員對(duì)乏味的學(xué)習(xí)的認(rèn)知，在考試培訓(xùn)中能夠化繁為簡(jiǎn)，突出重點(diǎn)，并運(yùn)用多種記憶方法，讓學(xué)員技巧性的掌握考點(diǎn)。

在培訓(xùn)中注重臨床實(shí)踐結(jié)合理論考點(diǎn)，考點(diǎn)講解清晰、形象生動(dòng)，幫助學(xué)員快速掌握考試重點(diǎn)和難點(diǎn)。

對(duì)考試把握精準(zhǔn)，授課思路清晰、通俗易懂、風(fēng)趣幽默，教學(xué)中擅于運(yùn)用多種方法讓考生記住重點(diǎn)、難點(diǎn)。在編寫(xiě)教材方面，文風(fēng)依然幽默，舉例貼近生活，層次清晰，觀念明確。其編寫(xiě)的“黃金100分”將知識(shí)點(diǎn)一體化，做到“考、學(xué)、做”結(jié)合，使廣大醫(yī)學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中受益良多。