合肥高中生申請日本大學(xué)

  竹知葉日本直考╋竹知葉日語培訓(xùn)，于2018年起步于日本東京，經(jīng)過4年的發(fā)展和積累，于2020年末，在科教名城--合肥設(shè)立國內(nèi)總部。我們是一家充滿生機(jī)活力，擁有新鮮血液，深耕日本留學(xué)，以直考為特色，專精日本本、碩、博進(jìn)學(xué)申請咨詢，可與日本眾多語言學(xué)校、私塾及大學(xué)對接，同時(shí)提供簽證辦理，旅行住宿等綜合一體的咨詢服務(wù)機(jī)構(gòu)；同時(shí)也是一家專精高考日語，留學(xué)日語等的日語專門培訓(xùn)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。 

    竹知葉由畢業(yè)或就讀于日本國公立，私立大學(xué)的青年學(xué)者，聯(lián)合深耕日語語培事業(yè)的青年教師組成的師資力量。致力于讓更多的同學(xué)獲取更簡潔，更真實(shí)，更多樣化的留學(xué)信息，享受更直接，更專業(yè)，更放心的留學(xué)服務(wù)，接受更專業(yè)，更地道，更多元化的日語教學(xué)。  

竹知葉將對各語言學(xué)校及各進(jìn)學(xué)、就業(yè)私塾進(jìn)行橫向?qū)Ρ取０l(fā)揮平臺優(yōu)勢，整合復(fù)雜的留學(xué)信息，力求幫助每一位同學(xué)找到適合自己的留學(xué)備考方案；同時(shí)我們將采用多元化的教學(xué)模式，通過代入日本文化，加入體驗(yàn)式互動(dòng)，對接日本人外教等，力求幫助每一位學(xué)習(xí)日語的同學(xué)都能提高興趣并以高效的方式掌握日語這門語言。

選擇竹知葉的八大優(yōu)勢如下：

1、 全面的課程設(shè)置，無論是高考，留學(xué)或是興趣，滿足所有學(xué)生的不同需求，總有一款適合你；

2、 全方位的課后服務(wù)，24hTA答疑隨時(shí)隨地解決同學(xué)的疑問，讓問題永不積攢；

3、 互動(dòng)參與式教學(xué)，擺脫枯燥的課堂，讓興趣成為日語學(xué)習(xí)的好幫手；

4、 日本文化介紹與日語教學(xué)雙管齊下，以日本的角度來看待日語，不出國門也能了解真實(shí)的日本；

5、 日本人外教在線會話口語課程，地道的表達(dá)不再是國內(nèi)學(xué)習(xí)日語的痛點(diǎn)；

6、 所有教學(xué)課程全程錄像留存，錄播課可無限次回看，線上線下結(jié)合授課，反復(fù)鞏固加強(qiáng)語言記憶；

7、 語培留學(xué)一體化，提供考學(xué)生活相關(guān)的全方位留學(xué)服務(wù)，隨時(shí)對話日本top大學(xué)在讀學(xué)長學(xué)姐；

8、 引進(jìn)領(lǐng)我學(xué)堂網(wǎng)課系統(tǒng)，可同時(shí)學(xué)習(xí)學(xué)部留考及大學(xué)院專業(yè)課錄播課程，不出國門即可完全做好語言及專業(yè)課的準(zhǔn)備，日本直考不再是夢。

竹知葉提供的優(yōu)質(zhì)服務(wù)如下：

1、定期日語沙龍活動(dòng)，與老師，同學(xué)們用日語暢聊，結(jié)交更多志同道合的朋友；

2、作業(yè)批改服務(wù)，課前預(yù)習(xí)引導(dǎo)，課后作業(yè)批改，督促完成，檢測學(xué)習(xí)效果；

3、班主任督導(dǎo)服務(wù)，定期回訪跟蹤反饋，全程監(jiān)督學(xué)習(xí)，提供合理且科學(xué)的學(xué)習(xí)建議和有效方法；

4、模擬訓(xùn)練，隨堂小測試，單元測試，周測月測，真題訓(xùn)練，模擬考試，及時(shí)檢測學(xué)習(xí)成果，督促升班；

5、課程回放，規(guī)定期限內(nèi)可以反復(fù)回看并進(jìn)行復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)，保證記憶周期循環(huán)學(xué)習(xí)；

6、助教答疑服務(wù)，隨時(shí)隨地解疑答惑，建立微信群，助教老師全程跟蹤進(jìn)行答疑，及時(shí)解答，不拖延，隨時(shí)批改作業(yè)糾正發(fā)音；

7、貼心顧問，不管是學(xué)習(xí)之前還是結(jié)業(yè)，全程制定學(xué)習(xí)規(guī)劃和學(xué)習(xí)方案，了解您的學(xué)習(xí)需求提供適宜的學(xué)習(xí)計(jì)劃；

8、專業(yè)師資，為您保駕護(hù)航，采用多年教學(xué)教研經(jīng)驗(yàn)，為您提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)，用心做教育，讓您愛上日語學(xué)習(xí)。