请询价
適合對象:對設(shè)計軟件培訓,設(shè)計培訓,AutoCAD等有興趣學習的學員
開設(shè)課程校區(qū):合肥包河校區(qū)
合肥CAD制圖-制圖設(shè)計培訓班-合肥榮博小班制
1、CAD界面以及命令的講解本課:將了解CAD界面布局與功能,掌握視圖背景顏色以及單位的設(shè)置,自定義面板項的設(shè)置。繪制大量的簡單平面幾何圖形,平面幾何是一門研究平面內(nèi)幾何圖形性質(zhì)的基礎(chǔ)。學習幾何基本知識,主要是學會抽象、分析、解決問題的依據(jù)、方法,在實際運用中逐步培養(yǎng)學生抽象思維、邏輯思維及推理論證的能力。
2、CAD基礎(chǔ)命令的講解:本課程講解修剪、延伸、圓弧、倒直角、倒圓角、旋轉(zhuǎn)、鏡像,加載虛線命令的使用方法。繼續(xù)繪制大量的簡單平面幾何圖形,在實際運用中培養(yǎng)學生推理的能力。
3、CAD命令的講解:本課程講解正多邊形、定數(shù)等分、定距等分、選擇、縮放、陣列、多斷線、分解命令的使用方法。學習繪制簡單建筑平面圖與建筑立面圖,建筑平面圖,又可簡稱平面圖,是將新建建筑物或構(gòu)筑物的墻、門窗、樓梯、地面及內(nèi)部功能布局等建筑情況,以水平投影方法和相應(yīng)的圖例所組成的圖紙。
4、CAD軸測圖畫法、三視圖講解:本課程講解栩靳、合并、拉伸、樣條曲線、橢圓的使用方法,以及三視圖、軸測圖的畫法,通過CAD命令繪制三視圖,三視圖是理解平面、立面、剖面重要且基礎(chǔ)的知識,必須在清楚地了解三視圖形成過程的前提下,從而理解并初步能應(yīng)用三視圖的投影規(guī)律看、畫簡單的三視圖。
5、樣板文件、標注樣式講解本課程詳解標注樣式的設(shè)置,樣板文件的制作方法。了解CAD規(guī)范繪圖格式,標準圖層樣式、標注樣式。通過設(shè)置在一套標準的CAD環(huán)境中繪畫CAD施工圖。
合肥榮博教育培訓,擁有1流的教學環(huán)境和較先進的教學設(shè)備,統(tǒng)一配備強大的師資力量和完善的推薦就業(yè)服務(wù)。課程專業(yè)認證的資深教師主講,他們擁有豐富的開發(fā)和教學經(jīng)驗,具有良好的專業(yè)素養(yǎng)和敬業(yè)精神。合肥榮博用多模式的教學方法、優(yōu)質(zhì)的教育產(chǎn)品和規(guī)范化的教學管理讓學員成為專業(yè)型、實用型人才。
合肥榮博電腦培訓中心秉持“全程手把手實戰(zhàn)教學、造就專業(yè)人才”理念,以藝術(shù)設(shè)計特色為教學模式,全程實際案例操作,直接與市場接軌,使學員一步到位,少走彎路。
科學而又迅速地提高學員專業(yè)水平和實際操作能力是我們較大的培訓特色。上午9:00-12:00,下午14:00-5:30,晚上18:00-21:00(周一至周日任選一時間段)的上課時間,無論你現(xiàn)在工作還是在校學生,上課時間非常靈活;并且采用小班式授課方式,“一對一”,“一對二”制授課,這樣無論你原先有沒有基礎(chǔ)/學沒學過藝術(shù)專業(yè),我們承諾包會。學員一人一機,采用系統(tǒng)講授和單個輔導相結(jié)合的訓練方法,由淺入深,使學員能夠熟練運用設(shè)計軟件獨立完成設(shè)計與制作。豐富的實戰(zhàn)教學方法、大量的實例演練,將使學員的實際操作能力更強,更具創(chuàng)意、更具競爭性。
熱門就業(yè)的品牌專業(yè),一股照亮前程的力量:電腦基礎(chǔ)、廣告平面設(shè)計專業(yè)、室內(nèi)建筑設(shè)計專業(yè)、室外建筑設(shè)計專業(yè)、網(wǎng)頁設(shè)計專業(yè)、園林景觀設(shè)計專業(yè)。
一個真正能夠?qū)W到本領(lǐng)的地方,學習真正的創(chuàng)意設(shè)計,達到運用自如的程度!鄭重承諾:用實戰(zhàn)的教學模式讓你成才——目標是“畢業(yè)即能夠?qū)诰蜆I(yè)”!
核心優(yōu)勢
【我們的優(yōu)勢】 ◆ 專業(yè)講師隊伍:所有培訓講師均有豐富的實踐經(jīng)驗,掌握較前沿技術(shù)的發(fā)展和動態(tài),可以讓學員享受到專業(yè)的培訓課程
◆ 根據(jù)客戶的需求及學員的背景來設(shè)計培訓課程內(nèi)容,確定培訓方式和培訓風格,選派培訓講師,力求提供較適合企業(yè)需求的培訓課程
◆ 根據(jù)客戶的需求及學員的背景來設(shè)計培訓課程內(nèi)容,確定培訓方式和培訓風格,選派培訓講師,力求提供較適合企業(yè)需求的培訓課程
◆ 可以采取采用多種有效培訓方式,使受訓者充分的獲益,在培訓過程中進行互動討論、情景教學、項目實踐等,保證培訓的有效性
◆ 可以根據(jù)企業(yè)的需求為企業(yè)提供培訓效果測試或職業(yè)技能測試,促進企業(yè)內(nèi)員工學習的積極性和主動性
易學:精心選擇要培訓的內(nèi)容,課程內(nèi)容清晰地給出了要學內(nèi)容的主線;
動手:課程的所有部分都配有上機實驗,培養(yǎng)學員的動手能力;
實用:課程內(nèi)容反映了實際工作需要的內(nèi)容,學員可應(yīng)用課程中的內(nèi)容到實際的工作中;
課件:自己編寫課件,及時更新培訓課件,使之緊跟當前的較新技術(shù);教師:通過建立具有豐富實踐經(jīng)驗的師資隊伍,保證培訓目標的實現(xiàn)。