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合肥Dreamweaver培訓(xùn)

合肥Dreamweaver培訓(xùn)

请询价

適合對象:適合所有人

課時:128 班型:任意時段,全日制,白天班,晚班,周六全天,周六上午,周六下午,周六晚上,暑假班,寒假班,網(wǎng)絡(luò)班,分層教學(xué),其它班 班制:小班

開設(shè)課程校區(qū):合肥包河校區(qū)

課程介紹

 合肥Dreamweaver培訓(xùn)|網(wǎng)頁設(shè)計培訓(xùn)班|動態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計

培訓(xùn)內(nèi)容:網(wǎng)頁布局、制作;Html&Css簡介;網(wǎng)站管理與維護(hù)、上傳與下載;案例分析,大量實際項目制作。

    授課內(nèi)容:

    單元1:DREAMWEAVER 網(wǎng)頁設(shè)計理念,DREAMWEAVER功能綜述

    單元2:認(rèn)識DREAMWEAVER DW的系統(tǒng)要求與安裝,DREAMWEAVER的工作區(qū)組成,菜單,選項與參數(shù)設(shè)置

    單元3:創(chuàng)建本地網(wǎng)站與文檔 網(wǎng)站規(guī)劃,創(chuàng)建本地網(wǎng)站,網(wǎng)站管理,創(chuàng)建HTML文檔,歷史面板,多級恢復(fù)與重復(fù)

    單元4:鏈接與導(dǎo)航 使用點指圖標(biāo)創(chuàng)建鏈接,鏈接到文檔/錨點,站點地圖創(chuàng)建/修改鏈接,管理/測試鏈接,創(chuàng)建 E-mail鏈接,導(dǎo)航條的制作

    單元5:圖像 圖像的格式,制作圖像,在網(wǎng)頁中插入圖像,使用映像圖,使用草稿圖,使用翻轉(zhuǎn)圖

    第二部分:

    單元1:表格 創(chuàng)建表格,拆分及合并單元格,編輯表格,表與層,拷貝表,輸入輸出表格數(shù)據(jù),表的排序

    單元2:框架 創(chuàng)建框架,框架的屬性和內(nèi)容,編輯和刪除框架,為框架設(shè)置鏈接,框架內(nèi)鏈接,關(guān)鍵字鏈接,瀏覽器不支持框架時的進(jìn)行的設(shè)置

    單元3:層和動畫 建立層,設(shè)置層的選項與屬性,創(chuàng)建層嵌套,改變層大小,層的移動和對齊,表與層的轉(zhuǎn)換,時間線與層,層的高級應(yīng)用

    單元4:模板和庫 概述,使用模板,“模板”的高級應(yīng)用,使用庫

    第三部分:

    單元1:表單 表單體與表單元素,設(shè)置表單體屬性,設(shè)置表單元素屬性,限制表單內(nèi)容

    單元2:使用層階式樣式表 層階式樣式表的分類/特點,自定義層階式樣式表,在HTML上重定義樣式,CSS Selector添加動態(tài)效果,創(chuàng)建/使用外部CSS樣式表

    單元3:行為 認(rèn)識行為(Behavior),編輯行為,事件索引,獲取行為

    單元4:定制并擴展DREAMWEAVER 改變DREAMWEAVER選項,改變對象面板,編輯系統(tǒng)菜單,插件的使用

    單元5:站點管理 定義站點,使用登記/鎖定系統(tǒng),獲取/發(fā)送文件,同步文件,測試站點

    第四部分:

    大量的工作室的實際案例制作練習(xí)。

   

學(xué)校介紹

  合肥榮博教育培訓(xùn),擁有1流的教學(xué)環(huán)境和較先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,統(tǒng)一配備強大的師資力量和完善的推薦就業(yè)服務(wù)。課程專業(yè)認(rèn)證的資深教師主講,他們擁有豐富的開發(fā)和教學(xué)經(jīng)驗,具有良好的專業(yè)素養(yǎng)和敬業(yè)精神。合肥榮博用多模式的教學(xué)方法、優(yōu)質(zhì)的教育產(chǎn)品和規(guī)范化的教學(xué)管理讓學(xué)員成為專業(yè)型、實用型人才。

  合肥榮博電腦培訓(xùn)中心秉持“全程手把手實戰(zhàn)教學(xué)、造就專業(yè)人才”理念,以藝術(shù)設(shè)計特色為教學(xué)模式,全程實際案例操作,直接與市場接軌,使學(xué)員一步到位,少走彎路。

  科學(xué)而又迅速地提高學(xué)員專業(yè)水平和實際操作能力是我們較大的培訓(xùn)特色。上午9:00-12:00,下午14:00-5:30,晚上18:00-21:00(周一至周日任選一時間段)的上課時間,無論你現(xiàn)在工作還是在校學(xué)生,上課時間非常靈活;并且采用小班式授課方式,“一對一”,“一對二”制授課,這樣無論你原先有沒有基礎(chǔ)/學(xué)沒學(xué)過藝術(shù)專業(yè),我們承諾包會。學(xué)員一人一機,采用系統(tǒng)講授和單個輔導(dǎo)相結(jié)合的訓(xùn)練方法,由淺入深,使學(xué)員能夠熟練運用設(shè)計軟件獨立完成設(shè)計與制作。豐富的實戰(zhàn)教學(xué)方法、大量的實例演練,將使學(xué)員的實際操作能力更強,更具創(chuàng)意、更具競爭性。

熱門就業(yè)的品牌專業(yè),一股照亮前程的力量:電腦基礎(chǔ)、廣告平面設(shè)計專業(yè)、室內(nèi)建筑設(shè)計專業(yè)、室外建筑設(shè)計專業(yè)、網(wǎng)頁設(shè)計專業(yè)、園林景觀設(shè)計專業(yè)。

一個真正能夠?qū)W到本領(lǐng)的地方,學(xué)習(xí)真正的創(chuàng)意設(shè)計,達(dá)到運用自如的程度!鄭重承諾:用實戰(zhàn)的教學(xué)模式讓你成才——目標(biāo)是“畢業(yè)即能夠?qū)诰蜆I(yè)”!

核心優(yōu)勢

【我們的優(yōu)勢】 ◆ 專業(yè)講師隊伍:所有培訓(xùn)講師均有豐富的實踐經(jīng)驗,掌握較前沿技術(shù)的發(fā)展和動態(tài),可以讓學(xué)員享受到專業(yè)的培訓(xùn)課程

◆ 根據(jù)客戶的需求及學(xué)員的背景來設(shè)計培訓(xùn)課程內(nèi)容,確定培訓(xùn)方式和培訓(xùn)風(fēng)格,選派培訓(xùn)講師,力求提供較適合企業(yè)需求的培訓(xùn)課程

◆ 根據(jù)客戶的需求及學(xué)員的背景來設(shè)計培訓(xùn)課程內(nèi)容,確定培訓(xùn)方式和培訓(xùn)風(fēng)格,選派培訓(xùn)講師,力求提供較適合企業(yè)需求的培訓(xùn)課程

◆ 可以采取采用多種有效培訓(xùn)方式,使受訓(xùn)者充分的獲益,在培訓(xùn)過程中進(jìn)行互動討論、情景教學(xué)、項目實踐等,保證培訓(xùn)的有效性

◆ 可以根據(jù)企業(yè)的需求為企業(yè)提供培訓(xùn)效果測試或職業(yè)技能測試,促進(jìn)企業(yè)內(nèi)員工學(xué)習(xí)的積極性和主動性

易學(xué):精心選擇要培訓(xùn)的內(nèi)容,課程內(nèi)容清晰地給出了要學(xué)內(nèi)容的主線;

動手:課程的所有部分都配有上機實驗,培養(yǎng)學(xué)員的動手能力;

實用:課程內(nèi)容反映了實際工作需要的內(nèi)容,學(xué)員可應(yīng)用課程中的內(nèi)容到實際的工作中;

課件:自己編寫課件,及時更新培訓(xùn)課件,使之緊跟當(dāng)前的較新技術(shù);教師:通過建立具有豐富實踐經(jīng)驗的師資隊伍,保證培訓(xùn)目標(biāo)的實現(xiàn)。

合肥榮博電腦設(shè)計培訓(xùn)

  • 課程數(shù)量

    380

  • 分校數(shù)量

    1

  • 學(xué)員評價

    7

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