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適合對象:對建筑設計培訓,設計培訓等有興趣學習的學員
開設課程校區(qū):合肥包河校區(qū)
合肥UG培訓,UG編程培訓,機械三維建模
UG NX 8.5 簡介及基本操作:UG簡介、UG操作界面設置、文件管理以及系統(tǒng)基本參數(shù)設置、UG各模板涉及應用、視圖布局設置。
UG基礎草圖繪制:二維草圖基本繪制,創(chuàng)建草圖平面,基準點基準軸設立、直線、圓、倒角等繪圖工具的應用、草圖編輯及其操作步驟(陣列,鏡像,修剪,延伸等)草圖幾何約束的設置,草圖尺寸標注。
實體特征創(chuàng)建:實體建模入門,創(chuàng)建簡單體(長方體,圓柱體、圓錐體、球體等)、拉伸、旋轉、掃掠等基礎成形設計特征、凸臺的創(chuàng)建。
細節(jié)特征操作:倒斜角/圓角、面道圓、抽殼及拔模設計、布爾運算,幾何體的鏡像與陣列、特征編輯。
空間曲線:基本空間曲線與基準的繪制、螺旋線與藝術樣條線的繪制、派生曲線、曲線編輯及文本曲線。
曲面建模:曲面建?;?、一般曲面與自由曲面的區(qū)別、曲面各種創(chuàng)建方式及其應用、編輯曲面、整體突變、縫合與取消縫合、橋接曲面。
裝配設計:裝配設計基礎、裝備約束(接觸約束、中心約束、膠合約束等)。組件應用、工作部件與顯示部件設置、新建與編輯創(chuàng)建追蹤線。
工程圖設計:“制圖”模塊切換、工程圖的基本管理操作、插入視圖(基本視圖、局部放大圖、局部剖視圖、斷開視圖等)。
曲線設計:草圖曲線;基本空間曲線;高級空間曲線;來自曲線集的曲線;來自實體集的曲線;曲線分析;曲線編輯。
曲面的創(chuàng)建:曲面網(wǎng)格顯示;創(chuàng)建拉伸和回轉曲面;創(chuàng)建有界平面;曲面的偏置;曲面的抽?。蛔杂汕娴膭?chuàng)建。
自由曲面的創(chuàng)建:網(wǎng)格曲面;掃掠曲面;橋接曲面;藝術曲面;截面體曲面;N邊曲面;彎邊曲面;漸消曲面的構建;曲面分析等。
合肥榮博教育培訓,擁有1流的教學環(huán)境和較先進的教學設備,統(tǒng)一配備強大的師資力量和完善的推薦就業(yè)服務。課程專業(yè)認證的資深教師主講,他們擁有豐富的開發(fā)和教學經(jīng)驗,具有良好的專業(yè)素養(yǎng)和敬業(yè)精神。合肥榮博用多模式的教學方法、優(yōu)質的教育產(chǎn)品和規(guī)范化的教學管理讓學員成為專業(yè)型、實用型人才。
合肥榮博電腦培訓中心秉持“全程手把手實戰(zhàn)教學、造就專業(yè)人才”理念,以藝術設計特色為教學模式,全程實際案例操作,直接與市場接軌,使學員一步到位,少走彎路。
科學而又迅速地提高學員專業(yè)水平和實際操作能力是我們較大的培訓特色。上午9:00-12:00,下午14:00-5:30,晚上18:00-21:00(周一至周日任選一時間段)的上課時間,無論你現(xiàn)在工作還是在校學生,上課時間非常靈活;并且采用小班式授課方式,“一對一”,“一對二”制授課,這樣無論你原先有沒有基礎/學沒學過藝術專業(yè),我們承諾包會。學員一人一機,采用系統(tǒng)講授和單個輔導相結合的訓練方法,由淺入深,使學員能夠熟練運用設計軟件獨立完成設計與制作。豐富的實戰(zhàn)教學方法、大量的實例演練,將使學員的實際操作能力更強,更具創(chuàng)意、更具競爭性。
熱門就業(yè)的品牌專業(yè),一股照亮前程的力量:電腦基礎、廣告平面設計專業(yè)、室內建筑設計專業(yè)、室外建筑設計專業(yè)、網(wǎng)頁設計專業(yè)、園林景觀設計專業(yè)。
一個真正能夠學到本領的地方,學習真正的創(chuàng)意設計,達到運用自如的程度!鄭重承諾:用實戰(zhàn)的教學模式讓你成才——目標是“畢業(yè)即能夠對口就業(yè)”!
核心優(yōu)勢
【我們的優(yōu)勢】 ◆ 專業(yè)講師隊伍:所有培訓講師均有豐富的實踐經(jīng)驗,掌握較前沿技術的發(fā)展和動態(tài),可以讓學員享受到專業(yè)的培訓課程
◆ 根據(jù)客戶的需求及學員的背景來設計培訓課程內容,確定培訓方式和培訓風格,選派培訓講師,力求提供較適合企業(yè)需求的培訓課程
◆ 根據(jù)客戶的需求及學員的背景來設計培訓課程內容,確定培訓方式和培訓風格,選派培訓講師,力求提供較適合企業(yè)需求的培訓課程
◆ 可以采取采用多種有效培訓方式,使受訓者充分的獲益,在培訓過程中進行互動討論、情景教學、項目實踐等,保證培訓的有效性
◆ 可以根據(jù)企業(yè)的需求為企業(yè)提供培訓效果測試或職業(yè)技能測試,促進企業(yè)內員工學習的積極性和主動性
易學:精心選擇要培訓的內容,課程內容清晰地給出了要學內容的主線;
動手:課程的所有部分都配有上機實驗,培養(yǎng)學員的動手能力;
實用:課程內容反映了實際工作需要的內容,學員可應用課程中的內容到實際的工作中;
課件:自己編寫課件,及時更新培訓課件,使之緊跟當前的較新技術;教師:通過建立具有豐富實踐經(jīng)驗的師資隊伍,保證培訓目標的實現(xiàn)。