長沙機器人培訓3歲精品班

課程特色

樂自由 

開放式的教學，激發(fā)孩子的創(chuàng)造力，尊重孩子的想法，沒有死記硬背、沒有囫圇吞棗。孩子的天性能得到充分的發(fā)展，孩子的潛能能得到科學的引導。自由的樂高，通往真理的路，不止一條!

流暢 

太過簡單使人感到無聊，超前的難度會產(chǎn)生放棄。這是一個“流暢”的環(huán)境，不多不少、不偏不倚、適中的難度，合適的挑戰(zhàn)，是孩子自始至終處于“流暢狀態(tài)”，徹底激發(fā)他們的好奇心和求知欲，享受學習的樂趣。

個性 

6塊樂高，可以做出一只小鴨子。但孩子們的想象力能賦予它們不一樣的生命，每一只形狀各異的小鴨子都代表了每個孩子獨有的個性，他們每一個都是正確的，模塊的組裝，個性的碰撞。彼此的交流從一塊樂高積木開始。

靈活

9億1510萬3765個可能蘊藏在僅僅6個八點同色的樂高基本模塊之中，樂高模塊不是成品的玩具，無限可能的素材中蘊含了強大的靈活性。給我六塊樂高，我能創(chuàng)造一個世界！

我愛我家：Family,Friend and Neighbors

通過角色扮演、講故事、激發(fā)想象力等多種途徑，讓孩子們學會運用不同方式表達自己，增加社會知識、挖掘他們的創(chuàng)造潛能。

動物與環(huán)境：Caring for Animal

探索動物世界、了解動物的特點及其生活習性；了解人與自然的關(guān)系，激發(fā)對大自然的情感。

管道游戲：Make It Go

搭建各種讓物體運動的裝置模型，發(fā)展大肌肉動作、精細動作和手眼協(xié)調(diào)的能力，增加方位和運動的詞匯。

故事大王：Stories, Songs and Silly Monsters

通過搭建故事場景，發(fā)展創(chuàng)造和設計能力；讓