上海法國(guó)巴黎高等藝術(shù)研究學(xué)院

IESA法國(guó)巴黎高等藝術(shù)研究學(xué)院

學(xué)校概況

巴黎高等藝術(shù)研究學(xué)院(法文慣用縮寫(xiě)"IESA")成立于1985年；自1998年起成為一個(gè)受法國(guó)文化與傳播部承認(rèn)的教育集團(tuán)。學(xué)院設(shè)有藝術(shù)市場(chǎng)與鑒定、文化及事件組織和多媒體3個(gè)系，招收具有4年高等學(xué)歷水平(bac＋4)的學(xué)生。

學(xué)校頒發(fā)的文憑于1991被國(guó)家認(rèn)可為三級(jí)文憑，并于2003年以"文化產(chǎn)品與服務(wù)專(zhuān)家"名稱(chēng)被提升為二級(jí)文憑；獲得該文憑不僅要求學(xué)生掌握被業(yè)界看重的經(jīng)驗(yàn)知識(shí)，而且還須具備大學(xué)學(xué)者和藝術(shù)品保管專(zhuān)家應(yīng)有的科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)精神；由一名藝術(shù)品保管專(zhuān)家主持的評(píng)審委員會(huì)的成員組成反映了這兩類(lèi)互為補(bǔ)充的方法。

學(xué)院每個(gè)系的教育課程都把科學(xué)及職業(yè)教學(xué)與完成設(shè)計(jì)和實(shí)習(xí)相結(jié)合。為此，大學(xué)教師、保管專(zhuān)家、業(yè)內(nèi)人士和咨詢顧問(wèn)都參與這一"教育行動(dòng)"，以向?qū)W生傳授有助于他們很快加入職業(yè)界的各種科學(xué)、實(shí)踐及職業(yè)知識(shí)。各教學(xué)小組和學(xué)校實(shí)習(xí)處對(duì)每個(gè)學(xué)生所作的個(gè)性化跟蹤管理也可為尋找工作提供方便。每個(gè)學(xué)生都可獲得一位文化界專(zhuān)業(yè)人士的保護(hù)，并在各種選擇中得到其幫助。

(鑒定、文化遺產(chǎn)與事件、新技術(shù))三個(gè)教育領(lǐng)域的結(jié)合使巴黎高等藝術(shù)研究學(xué)院及其學(xué)生能夠涉足整個(gè)文化領(lǐng)域，提供綜合見(jiàn)解和交叉方法，有利于消除(藝術(shù)市場(chǎng)、旅游、出版、文化事件和當(dāng)代藝術(shù)等)文化行業(yè)之間的隔閡，使其中每一行業(yè)都得益于它們通常并不熟悉的科學(xué)或技術(shù)成果。作為對(duì)專(zhuān)業(yè)教育的延續(xù)，巴黎高等藝術(shù)研究學(xué)院還推行一項(xiàng)出版政策，發(fā)展傳統(tǒng)和電子出版物("文化遺產(chǎn)"叢書(shū)，IESA-Economica聯(lián)合出版)。

巴黎高等藝術(shù)研究學(xué)院的實(shí)力還反映在學(xué)校主持著一個(gè)由其教師(每年350名主講人)、友好人士以及已畢業(yè)的7000學(xué)校友組成的職業(yè)網(wǎng)絡(luò)。這一遍布法國(guó)和世界各國(guó)的網(wǎng)絡(luò)使得學(xué)校能夠隨時(shí)洞悉大學(xué)學(xué)者和業(yè)界人士的關(guān)注重心，分析文化行業(yè)的需求，并在課程教學(xué)中作出更有效的適應(yīng)反饋。對(duì)于由學(xué)院或由學(xué)院學(xué)生所推出的每項(xiàng)計(jì)劃，該網(wǎng)絡(luò)還能保證起到有效的中繼推廣作用。

15年前起步的國(guó)際開(kāi)放(國(guó)際討論會(huì)、國(guó)外設(shè)點(diǎn)、學(xué)術(shù)考察、邀請(qǐng)外國(guó)教授，等等)如今已成為巴黎高等藝術(shù)研究學(xué)院為了保證學(xué)生在一個(gè)很?chē)?guó)際化的行業(yè)里獲得更大的職業(yè)流動(dòng)能力而應(yīng)做的一項(xiàng)優(yōu)先工作。要求學(xué)生強(qiáng)化使用英語(yǔ)并選擇用英語(yǔ)教授部分課程便屬于這一優(yōu)先計(jì)劃的內(nèi)容。巴黎高等藝術(shù)研究學(xué)院也在倫敦、日內(nèi)瓦、布魯塞爾和佛羅倫薩設(shè)立了教學(xué)活動(dòng)點(diǎn)。

IESA為藝術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)院，專(zhuān)業(yè)以藝術(shù)市場(chǎng)學(xué)、多媒體文化學(xué)、文化藝術(shù)傳播學(xué)為主

成功案例：