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適合對(duì)象:對(duì)育嬰師培訓(xùn),母嬰/家政培訓(xùn)等有興趣學(xué)習(xí)的學(xué)員
開(kāi)設(shè)課程校區(qū):沈河校區(qū),皇姑校區(qū),蘇家屯校區(qū),鐵西校區(qū)
1. 嬰幼兒生理發(fā)展與護(hù)理
了解0-3歲嬰幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律,包括體重、身高、動(dòng)作、語(yǔ)言等各方面的發(fā)展里程碑。
掌握科學(xué)喂養(yǎng)方法,包括母乳喂養(yǎng)技巧、輔食添加原則、營(yíng)養(yǎng)配餐等。
學(xué)習(xí)嬰幼兒生活照料技能,如換尿布、洗澡、穿衣、哄睡等日常護(hù)理操作。
講授嬰幼兒常見(jiàn)疾病的預(yù)防、識(shí)別與基本護(hù)理,以及意外傷害的預(yù)防與應(yīng)急處理。
2. 嬰幼兒心理發(fā)展與教育
研究嬰幼兒認(rèn)知、情感、社會(huì)性、人格等心理發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律。
學(xué)習(xí)如何進(jìn)行適當(dāng)?shù)挠螒蚧?dòng),以促進(jìn)嬰幼兒感官、運(yùn)動(dòng)、語(yǔ)言和認(rèn)知能力的發(fā)展。
掌握嬰幼兒早期教育的理念和方法,包括蒙特梭利教育、皮亞杰認(rèn)知發(fā)展理論等,并能夠設(shè)計(jì)和實(shí)施個(gè)性化的教學(xué)計(jì)劃。
3. 早期教育實(shí)踐與指導(dǎo)
制定和執(zhí)行嬰幼兒個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃,包括日常生活中的教育契機(jī)捕捉和利用。
學(xué)習(xí)如何選擇和改編適合嬰幼兒年齡階段的早教游戲、歌曲、故事等內(nèi)容。
掌握嬰幼兒潛能開(kāi)發(fā)的技巧,包括音樂(lè)、美術(shù)、運(yùn)動(dòng)等多元智能的培養(yǎng)。
4. 職業(yè)道德與法律法規(guī)
強(qiáng)調(diào)職業(yè)道德修養(yǎng),如尊重兒童權(quán)利、保護(hù)兒童安全、維護(hù)家庭隱私等。
了解與嬰幼兒照護(hù)和教育相關(guān)的法律法規(guī)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),確保服務(wù)合法合規(guī)。
5. 持續(xù)學(xué)習(xí)與職業(yè)發(fā)展
提供持續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)修的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)從業(yè)者追蹤國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的早教理念和技術(shù)。
教授職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,包括如何提升自身專(zhuān)業(yè)技能、拓寬職業(yè)道路以及如何面對(duì)家長(zhǎng)咨詢(xún)等。
參加沈陽(yáng)市金牌家政培訓(xùn)學(xué)校育嬰早教師課程的學(xué)員在完成一定的理論學(xué)習(xí)和實(shí)操訓(xùn)練后,參加相關(guān)資格認(rèn)證考試,通過(guò)后可國(guó)開(kāi)大學(xué)職業(yè)資格證書(shū),從而進(jìn)入母嬰行業(yè)從事相關(guān)工作。
沈陽(yáng)市金牌家政培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)辦于2008年,是一家及技能培訓(xùn)、就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)安置、技能提升為一體的家政服務(wù)技能培訓(xùn)平臺(tái)。主要面向遼、吉、黑、內(nèi)四省就業(yè)困難群體為主要對(duì)象開(kāi)展“家政就業(yè)技能”培訓(xùn)。學(xué)校具有十年以上家政行業(yè)經(jīng)驗(yàn),擁有一支思想活躍、開(kāi)拓進(jìn)取、團(tuán)結(jié)合作的師資隊(duì)伍,他們來(lái)自于醫(yī)護(hù)行業(yè)的醫(yī)師及護(hù)師、社會(huì)行業(yè)專(zhuān)家,擁有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),她們?cè)谂嘤?xùn)講壇上耕耘多年,深受學(xué)員的愛(ài)戴!
學(xué)校作為服務(wù)業(yè)“家政服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化”試點(diǎn)項(xiàng)目、國(guó)家開(kāi)放大學(xué)“實(shí)訓(xùn)基地”。遼寧省人力資源和社會(huì)保障廳“培訓(xùn)示范基地”、沈陽(yáng)市政府指定的再就業(yè)培訓(xùn)基地。為遼寧省城市下崗職工和農(nóng)村剩余勞動(dòng)力提供了一條培訓(xùn)就業(yè)的新賽道。
學(xué)校致力于通過(guò)系統(tǒng)化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化的培訓(xùn),打造行業(yè)家政服務(wù)技能人才,向國(guó)內(nèi)高端家庭輸送專(zhuān)業(yè)家政服務(wù)人才。與此同時(shí),學(xué)校積極響應(yīng)國(guó)家的政策,聚焦家政培訓(xùn)行業(yè)新模式、新思維和新平臺(tái),推動(dòng)“互聯(lián)網(wǎng)+家政培訓(xùn)”行業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展。同時(shí)結(jié)合學(xué)校自身優(yōu)勢(shì),通過(guò)不斷的探索與嘗試,學(xué)校現(xiàn)已擁有成熟線(xiàn)上培訓(xùn)教育平。讓越來(lái)越多的人足不出戶(hù)就能學(xué)習(xí)到先進(jìn)的家政服務(wù)技能。
創(chuàng)辦至今,學(xué)校一直堅(jiān)持以“打造遼寧省家政培訓(xùn)行業(yè)的黃浦軍校”為目標(biāo),“以人為本、質(zhì)量為先、科學(xué)培訓(xùn)、造福她人”的辦學(xué)理念,深耕家政培訓(xùn)行業(yè)。學(xué)校長(zhǎng)期實(shí)行“1+1”服務(wù)模式,及培訓(xùn)+推薦就業(yè)“一條龍”服務(wù)。堅(jiān)持統(tǒng)一建檔、統(tǒng)一培訓(xùn)、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一推薦的“四個(gè)統(tǒng)一”原則。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)學(xué)員們不但掌握了就業(yè)技能,同時(shí)金牌家政也為學(xué)員們開(kāi)辟了全新的就業(yè)渠道。這樣不但滿(mǎn)足了社會(huì)各界人士對(duì)家政服務(wù)人員的需求。也真正做到了為百姓排難、為政府解憂(yōu)、為社會(huì)和諧作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。多年來(lái)累計(jì)培訓(xùn)各類(lèi)家政學(xué)員15萬(wàn)余人。學(xué)員遍全全國(guó)各地,迅速發(fā)展成為家政行業(yè)的翹楚。
養(yǎng)老護(hù)工
沈阳市金牌家政培训学校沈陽(yáng)育嬰師培訓(xùn)學(xué)院
沈阳市金牌家政培训学校沈陽(yáng)月嫂技能培訓(xùn)
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