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適合對(duì)象：對(duì)平面設(shè)計(jì)培訓(xùn),設(shè)計(jì)培訓(xùn)等有興趣學(xué)習(xí)的學(xué)員
開設(shè)課程校區(qū)：蘇州姑蘇校區(qū)
簡介：
平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)旨在培養(yǎng)學(xué)員的平面設(shè)計(jì)能力，教授他們使用專業(yè)設(shè)計(jì)軟件和工具進(jìn)行平面設(shè)計(jì)工作。通過培訓(xùn)，學(xué)員將學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)的基本原理、設(shè)計(jì)理念和技術(shù)，并能夠運(yùn)用設(shè)計(jì)軟件進(jìn)行創(chuàng)作和制作。
內(nèi)容：
1. 平面設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)：包括設(shè)計(jì)原理、色彩理論、排版規(guī)則等。
2. 設(shè)計(jì)軟件操作：培訓(xùn)學(xué)員使用專業(yè)設(shè)計(jì)軟件，如Adobe Photoshop、Adobe Illustrator等，進(jìn)行設(shè)計(jì)創(chuàng)作和編輯處理。
3. 平面設(shè)計(jì)技巧：包括圖形設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、海報(bào)設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)等不同類型的平面設(shè)計(jì)技巧。
4. 創(chuàng)意思維培養(yǎng)：培養(yǎng)學(xué)員的創(chuàng)意思維和設(shè)計(jì)思考能力，提高設(shè)計(jì)作品的獨(dú)特性和創(chuàng)新性。
招生對(duì)象：
1. 平面設(shè)計(jì)師初學(xué)者：希望通過學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)技能來提升設(shè)計(jì)水平和工作能力的人群。
2. 創(chuàng)意愛好者：對(duì)平面設(shè)計(jì)感興趣，希望學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)軟件和技巧來實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)意想法的人群。
課程優(yōu)勢：
1. 專業(yè)老師：由經(jīng)驗(yàn)豐富的平面設(shè)計(jì)師擔(dān)任培訓(xùn)老師，能夠提供專業(yè)的指導(dǎo)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
2. 實(shí)踐操作：培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐操作，學(xué)員將通過大量的設(shè)計(jì)練習(xí)來提升設(shè)計(jì)技能和熟悉設(shè)計(jì)軟件的使用。
3. 個(gè)性化教學(xué)：根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)需求和水平，提供個(gè)性化的教學(xué)方案，幫助學(xué)員更好地掌握知識(shí)。
4. 設(shè)計(jì)案例分析：培訓(xùn)將結(jié)合實(shí)際設(shè)計(jì)案例進(jìn)行分析和講解，幫助學(xué)員理解設(shè)計(jì)的實(shí)際應(yīng)用和行業(yè)趨勢。
5. 就業(yè)指導(dǎo)：培訓(xùn)結(jié)束后，提供就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)資源，幫助學(xué)員順利進(jìn)入平面設(shè)計(jì)行業(yè)。
蘇州術(shù)業(yè)教育是經(jīng)蘇州市政府部門批準(zhǔn)成立，與聞名遐邇的寒山寺和京杭大運(yùn)河毗鄰，交通四通八達(dá)。優(yōu)越的地理位置、濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，幽雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，是莘莘學(xué)子潛心學(xué)習(xí)的理想場所。學(xué)校堅(jiān)持“以人為本，發(fā)展職業(yè)教育，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)”的辦學(xué)宗旨，奉行“就業(yè)為導(dǎo)向，質(zhì)量求生存，特色謀發(fā)展”，的辦學(xué)理念，以“開放式、多途徑、全方位”的教學(xué)模式，以“科目的多元化、項(xiàng)目的精品化、環(huán)境的宜人化”為總體目標(biāo)，與上海、南京、蘇州等知名高校和企業(yè)單位建立了長期、廣泛、密切的教育戰(zhàn)略合作關(guān)系，培養(yǎng)國家和社會(huì)所需的復(fù)合型人才。
自辦學(xué)以來，術(shù)業(yè)教育教育一直致力于職業(yè)教育的發(fā)展，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和社會(huì)各界的大力支持下，順應(yīng)市場需求，緊握社會(huì)脈搏，嚴(yán)謹(jǐn)辦學(xué)，教學(xué)育人，歷年來為社會(huì)培養(yǎng)了大量的優(yōu)秀人才。學(xué)校根據(jù)勞動(dòng)力市場的需求開展具有針對(duì)性、實(shí)用性的職業(yè)技能培訓(xùn)，選準(zhǔn)社會(huì)需求熱門專業(yè)，在實(shí)際教學(xué)中始終堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則，使接受培訓(xùn)的每一位學(xué)員成為符合國家職業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、適應(yīng)生產(chǎn)發(fā)展需要的技術(shù)人才。目前，學(xué)校開設(shè)的培訓(xùn)項(xiàng)目主要有：高薪職業(yè)類；職業(yè)資格等級(jí)類；建設(shè)部崗位證書類等項(xiàng)目。
