教師風(fēng)采

思維繪畫
從事美術(shù)教育3年，累計培訓(xùn)學(xué)員800余人次，多次指導(dǎo)學(xué)員榮獲江蘇省市各類繪畫大獎

思維繪畫、專業(yè)課程
充滿耐心、責(zé)任心及愛心，喜歡孩子，有親和力，受孩子歡迎，得到家長們的信任

思維繪畫、專業(yè)課程
秉承的陶行知的教育理念，帶著孩子“玩中學(xué)”，引導(dǎo)他們進行合理學(xué)習(xí)繪畫

思維繪畫、專業(yè)課程
性格活潑開朗，從小學(xué)習(xí)美術(shù)，熱愛教育行業(yè)，對待孩子熱情有耐心，善于發(fā)現(xiàn)每個孩子的優(yōu)點并且根據(jù)特性進行引導(dǎo)。

軟硬筆書法、國畫
培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力，比教會他知識點更加重要。只有讓孩子學(xué)會獨立思考，才能讓他們走得更遠。我們要像對待荷葉上的露珠一樣小心翼翼地保護兒童的心靈

思維繪畫
從教十幾年，擅長兒童畫、創(chuàng)意美術(shù)、少兒動漫教學(xué)，對少兒美術(shù)培訓(xùn)有著豐富的經(jīng)驗，擅于培養(yǎng)孩子的想象力和創(chuàng)造力以及動手能力，帶領(lǐng)孩子在藝術(shù)的世界翱翔

閱讀朗誦
畢業(yè)于南京師范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)。

素描、國畫、書法
擅長教授素描、色彩、國畫、書法。 曾策劃并參加多個展覽項目，其中多幅作品被美術(shù)館及個人收藏