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適合對(duì)象:對(duì)少兒美術(shù)培訓(xùn),更多兒童興趣等有興趣學(xué)習(xí)的學(xué)員
開設(shè)課程校區(qū):青唐濟(jì)南校區(qū)
美術(shù)教學(xué)體系
少兒階段:
階段特點(diǎn)
這個(gè)年齡段的孩子繪畫協(xié)調(diào)能力加強(qiáng),活動(dòng)范圍逐漸擴(kuò)大,知識(shí)儲(chǔ)備和間接經(jīng)驗(yàn)日益增長,自我意識(shí)與社會(huì)意識(shí)的關(guān)系有所發(fā)展,邏輯思維能力增強(qiáng)。
教學(xué)目標(biāo)
1、對(duì)美術(shù)課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生學(xué)會(huì)達(dá)到穩(wěn)、準(zhǔn)、快速捕捉對(duì)象的能力,為平面課程的造型奠定基礎(chǔ),為《平面構(gòu)成》、《寫生》等課程的開展奠定基礎(chǔ)。
2、寫實(shí)、創(chuàng)意速寫的訓(xùn)練目的是拓展對(duì)形的認(rèn)識(shí)理解,學(xué)習(xí)再造形態(tài),從思維的被動(dòng)模擬自然到主觀構(gòu)建新的視覺形象,培養(yǎng)創(chuàng)造性思維,為后續(xù)的效果圖表現(xiàn)技法的制作,積累豐富的經(jīng)驗(yàn)。
3、知識(shí)技能方面:掌握美術(shù)學(xué)習(xí)的目的、意義,繪畫的特點(diǎn)、表現(xiàn)技法及作畫步驟。. 場(chǎng)景繪畫特點(diǎn)的作畫步驟。
4、審美層次方面:提高學(xué)生對(duì)美術(shù)的趣味性,探索形態(tài)構(gòu)成美的特征。
成人階段
階段特點(diǎn)
這個(gè)年齡段的成人學(xué)生是學(xué)習(xí)繪畫的關(guān)鍵時(shí)期,這時(shí)期的成人學(xué)生通常會(huì)因自己“畫得不像”開始感覺挫敗,想放棄,面對(duì)“轉(zhuǎn)型期”成人學(xué)生,他們正處在從“畫我知道”到“畫我看到”過渡。
教學(xué)目標(biāo)
1、成人學(xué)生能夠掌握較為嫻熟的表現(xiàn)技法。
2、成人學(xué)生能夠?qū)?gòu)圖、結(jié)構(gòu)、體積、形態(tài)比例、物像特征等方面的表現(xiàn)有一定的造型駕馭能力。
3、培養(yǎng)成人學(xué)生在掌握造型語言的基礎(chǔ)上,建立符合藝術(shù)與動(dòng)畫審美精神的造型原則。
4、教學(xué)中以造型能力的訓(xùn)練為主,同時(shí)注重對(duì)成人學(xué)生創(chuàng)造性思維與個(gè)性化藝術(shù)語言的培養(yǎng),為成人學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)課程內(nèi)容和專業(yè)創(chuàng)作打下基礎(chǔ)。
濟(jì)南青唐藝術(shù)教育培訓(xùn)學(xué)校,是歷城區(qū)教育體育局批準(zhǔn)成立的文化藝術(shù)綜合培訓(xùn)學(xué)校。
學(xué)校以提高國民素質(zhì)為教育宗旨,集創(chuàng)意美術(shù)、創(chuàng)意線描、動(dòng)漫、速寫、素描、水粉、國畫、硬筆書法、軟筆書法、舞蹈等實(shí)踐課程體系為一體,力求德智并進(jìn),學(xué)藝同修,并與多家知名學(xué)校結(jié)成教育聯(lián)盟,綜合實(shí)力雄厚。學(xué)校教學(xué)環(huán)境優(yōu)雅,教學(xué)水平高,管理能力強(qiáng),辦學(xué)聲譽(yù)好,為莘莘學(xué)子提供起點(diǎn)高、品質(zhì)優(yōu)、效果好的教育,為家長提供周到細(xì)致完善的教育咨詢服務(wù)。
濟(jì)南書法兒童培訓(xùn)
济南青唐艺术培训学校濟(jì)南兒童書法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
济南青唐艺术培训学校濟(jì)南少兒繪畫培訓(xùn)班
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