2-3啟蒙情商課程
2-3啟蒙情商課程是昱霏心理健康教育研究中心針對入園前嬰幼兒的特色開發(fā)的情商培養(yǎng)基礎(chǔ)課程,以幫助適應(yīng)幼兒園生活,團(tuán)隊合作,自我意識的建立和表達(dá),以國內(nèi)外兒童發(fā)展心理學(xué)、教育心理學(xué)、感覺統(tǒng)合教育及認(rèn)知行為科學(xué)等為依據(jù),結(jié)合多年的實踐經(jīng)驗以及80后90后的家長特點,氣質(zhì)類型,從八大智能區(qū)域開發(fā)出的針對18—36月齡的嬰幼兒的情商培養(yǎng)課程。
小蓓蕾情商樂園是濟(jì)南市昱霏心理健康教育研究中心分支機(jī)構(gòu),機(jī)構(gòu)是由山東師范大學(xué)心理學(xué)院研究生、本科專業(yè)團(tuán)隊組建而成,擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗及雄厚的心理學(xué)理論基礎(chǔ),致力于3-12歲兒童情商培養(yǎng)、心理輔導(dǎo)、家庭教育三位一體的兒童培優(yōu)家庭教育指導(dǎo),為3000多組家庭提供個性化的家庭教育指導(dǎo)。并得到各個家庭一致好評!
課程優(yōu)勢:
1、傳統(tǒng)游戲--加強孩子之間互動,讓孩子體會到游戲中的快樂,讓孩子在快樂中成長,在游戲中建立孩子良好的自信心及自尊心,提高孩子遇事解決能力。
2、團(tuán)隊游戲--讓孩子學(xué)會融入團(tuán)隊,增進(jìn)孩子在團(tuán)隊中互動、配合能力
3、正向教育--為每個家庭傳播正能量,通過正向引導(dǎo),培養(yǎng)與加強孩子自信心、自制力。
4、小班授課--6-8人課堂配備兩名老師,對每一個孩子全面、細(xì)致觀察與引導(dǎo)
5、家長課堂--告知父母孩子在課上真實表現(xiàn),家長從容應(yīng)對下一周孩子表現(xiàn)
6、家庭教育指導(dǎo)--公平公正的第三方機(jī)構(gòu),給予家長客觀合理的家庭教育指導(dǎo),
7、線上課堂--總結(jié)家長教育孩子經(jīng)常遇到的問題,并給與家長指導(dǎo)建議
8、專業(yè)系統(tǒng)家庭教育平臺
教學(xué)環(huán)境
濟(jì)南市昱霏心理健康教育研究中心成立于2014年,是濟(jì)南市民政局注冊的民辦非企業(yè)單位。由山東師范大學(xué)心理學(xué)院研究生和本科生構(gòu)成的專業(yè)研究師資團(tuán)隊,致力于心理學(xué)相關(guān)項目研究,專業(yè)團(tuán)隊研發(fā)課程,系統(tǒng)培養(yǎng)孩子心理情商能力。昱霏心理健康教育研究中心旗下設(shè)有小蓓蕾情商樂園和昱霏心理成長中心。昱霏心理立足于專業(yè),著眼于教育,致力于打造專業(yè)的家庭教育平臺。歷時四載,兢兢業(yè)業(yè),用專業(yè)化的成長帶動千萬個家庭和孩子,秉承專業(yè)、專注、專心的精神,每一天都在專業(yè)化的道路上保持前行。
小蓓蕾情商樂園致力于0-12歲孩子的性格養(yǎng)成和心理能力的發(fā)展,以孩子為著力點,結(jié)合家庭環(huán)境,共同進(jìn)行孩子的性格培優(yōu)。
中心理念:
中心堅持以科學(xué)發(fā)展為指導(dǎo)。
立足心理、突出健康、服務(wù)社會為宗旨。
堅定地走“專注、專業(yè)、專心”之路。
研究專業(yè)化,培養(yǎng)個性化,費用眾眾化,課程精品化為戰(zhàn)略目標(biāo)定位。
中心特色:
打造專業(yè)的家庭教育平臺
相信自己,明確目標(biāo)
改變創(chuàng)新,堅持不懈
專業(yè)執(zhí)著,精益求精
做好每個小的細(xì)節(jié)工作
小蓓蕾情商樂園是濟(jì)南市昱霏心理健康教育研究中心分支機(jī)構(gòu),機(jī)構(gòu)是由山東師范大學(xué)心理學(xué)院研究生、本科專業(yè)團(tuán)隊組建而成,擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗及雄厚的心理學(xué)理論基礎(chǔ),致力于3-12歲兒童情商培養(yǎng)、心理輔導(dǎo)、家庭教育三位一體的兒童培優(yōu)家庭教育指導(dǎo),為3000多組家庭提供個性化的家庭教育指導(dǎo)。并得到各個家庭一致好評!
課程優(yōu)勢:
1、傳統(tǒng)游戲--加強孩子之間互動,讓孩子體會到游戲中的快樂,讓孩子在快樂中成長,在游戲中建立孩子良好的自信心及自尊心,提高孩子遇事解決能力。
2、團(tuán)隊游戲--讓孩子學(xué)會融入團(tuán)隊,增進(jìn)孩子在團(tuán)隊中互動、配合能力
3、正向教育--為每個家庭傳播正能量,通過正向引導(dǎo),培養(yǎng)與加強孩子自信心、自制力。
4、小班授課--6-8人課堂配備兩名老師,對每一個孩子全面、細(xì)致觀察與引導(dǎo)
5、家長課堂--告知父母孩子在課上真實表現(xiàn),家長從容應(yīng)對下一周孩子表現(xiàn)
6、家庭教育指導(dǎo)--公平公正的第三方機(jī)構(gòu),給予家長客觀合理的家庭教育指導(dǎo),
7、線上課堂--總結(jié)家長教育孩子經(jīng)常遇到的問題,并給與家長指導(dǎo)建議
8、專業(yè)系統(tǒng)家庭教育平臺