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適合對象:有需求的學(xué)員
開設(shè)課程校區(qū):福州總校(臺江校區(qū))
福建省華南職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校(華南設(shè)計(jì)教育)——省廳直屬,4A級示范校,海峽兩岸職業(yè)教育交流基地,隸屬于華南教育系統(tǒng),是經(jīng)國家勞動教育部門批準(zhǔn)成立的大型職業(yè)技能教育基地。致力于打造“職業(yè)教育品牌”、“具有公信力職業(yè)教育品牌”,培養(yǎng)稀缺型實(shí)用人才。作為目前規(guī)模較大的綜合類技能教育基地,學(xué)校一貫秉承“恪守教育誠信,打造良心工程;培養(yǎng)專業(yè)人才 服務(wù)社會眾眾”的辦學(xué)宗旨,根據(jù)國家的教育方針,在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,確立以市場需求為導(dǎo)向、以社會需求為目標(biāo)的辦學(xué)理念,面向社會常年招生。
第一階美術(shù)與理論 | 色彩設(shè)計(jì) |
主要內(nèi)容包括色彩原理、色彩三要素、色彩產(chǎn)生、配色原理;培養(yǎng)學(xué)生對色彩的認(rèn)知和搭配能力,重點(diǎn)在于使學(xué)生對色彩的理解和應(yīng)用、感知光與色彩的關(guān)系、空間與色彩搭配的關(guān)系、季節(jié)對色彩的影響等。 |
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家紡色彩設(shè)計(jì) | 現(xiàn)代家紡產(chǎn)品設(shè)計(jì)從中國傳統(tǒng)色彩、圖形吸取靈感的同時,應(yīng)該學(xué)習(xí)和運(yùn)用傳統(tǒng)圖形的構(gòu)造法則和色彩的文化內(nèi)涵,使現(xiàn)代家紡產(chǎn)品具有文化內(nèi)涵、現(xiàn)代氣息的同時,具有視覺的可觀性和耐用性。 | ||
家紡圖案設(shè)計(jì) | 用中國傳統(tǒng)圖案的形式美同時充分吸收西方美學(xué)思想并創(chuàng)造性的借鑒其藝術(shù)表現(xiàn)手法,以此形成中國紡織品圖案裝飾美化的新格局,在人類新世紀(jì)文化價(jià)值的更高尺度上、在抒發(fā)當(dāng)代中國人審美情感的同時徹底消除原有設(shè)計(jì)上的某些不足而使中國家用紡織品圖案設(shè)計(jì)連同其審美載體在國際潮流中贏得新的地位與競爭力成為現(xiàn)實(shí)。 | ||
平面效果圖 | 學(xué)習(xí)平面效果圖的基礎(chǔ)知識、透視原理;掌握效果設(shè)計(jì)表現(xiàn)中配景的繪制方法和效果圖的具體繪制方法;準(zhǔn)確繪圖主體內(nèi)容;強(qiáng)化家紡的色彩表現(xiàn)技法和表現(xiàn)風(fēng)格形式。通過實(shí)踐繪制家紡平面表現(xiàn)效果圖,強(qiáng)化對平面表現(xiàn)的認(rèn)識。 | ||
第二階段軟件技能 | Photoshop | 學(xué)習(xí)Photoshop圖像處理軟件的操作,包括圖片處理、效果圖后期制作、配景添加、色彩色調(diào)調(diào)整、圖層蒙版的使用;路徑技術(shù)的實(shí)現(xiàn)、通道的理解與應(yīng)用等。 | |
CorelDraw | CorelDraw被稱為手繪大師,各種工具配合使用,可以繪制高品質(zhì)矢量圖、服裝高級定制商標(biāo)等;學(xué)習(xí)文字的設(shè)置、圖形與文字的混合排版;學(xué)習(xí)Coreldraw對于圖形文件的管理、編輯;結(jié)合案例繪制服裝高級定制專業(yè)的設(shè)計(jì)作品。 | ||
Illustrator | 學(xué)習(xí)插畫的基本原理、插畫的分類、日式、美式、中式傳統(tǒng)插畫、網(wǎng)格工具的使用、效果與透明的使用等;學(xué)習(xí)版式排列、圖文混排、文字特效、圖片特效等;學(xué)習(xí)印刷與色彩管理等,學(xué)習(xí)服裝高級定制的產(chǎn)品設(shè)計(jì)。 | ||
第三階段實(shí)踐操作 | 家紡工業(yè)制版與排料 | 通過制版與排料的學(xué)習(xí),了解制版過程,對其開發(fā)新款式,做好提前的預(yù)估,制版與排料的結(jié)合最大程度的降低成本,對產(chǎn)業(yè)效能的提升有著積極的作用。 | |
工業(yè)化生產(chǎn)與管理 | 通過標(biāo)準(zhǔn)的管理學(xué)習(xí),對于降低企業(yè)成本,提高成產(chǎn)效率有著積極的意義,對于整個生產(chǎn)工藝流程的控制以及流水作業(yè)線的平衡有著至關(guān)的作用。 | ||
家紡工藝與制作 | 對于各類家紡制作工藝流程有著系統(tǒng)的理解,學(xué)會制作床上用品,沙發(fā)套,酒店類桌椅套。通過對面料的理解,清楚相應(yīng)款式配置相應(yīng)工藝。 | ||
家紡CAD | 家紡CAD 的學(xué)習(xí)更加精確,更加科學(xué)。學(xué)會各款的繪制,理解排版的在實(shí)際生產(chǎn)中的積極作用,并且大大提升工作效率。 | ||
第四階段畢業(yè)就業(yè) | 畢業(yè)創(chuàng)作 | 學(xué)員在專業(yè)老師的指導(dǎo)下,完全按照行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)流程進(jìn)行畢業(yè)作品的自由設(shè)計(jì)創(chuàng)作,完成符合就業(yè)崗位需求的應(yīng)聘作品。 | |
就業(yè)指導(dǎo) | 畢業(yè)后,學(xué)員能成為家紡工程行業(yè)的人才市場急需的人才。學(xué)員將勝任家紡設(shè)計(jì)師、家紡打版師等職位。 | ||
就業(yè)跟蹤 | 幫助學(xué)生樹立良好的就業(yè)觀念,讓畢業(yè)生多了解社會的現(xiàn)實(shí),要有多種思想準(zhǔn)備,擺正自己的心態(tài),樹立“先就業(yè)再擇業(yè)”的就業(yè)觀念,不能再有陳舊的分配制就業(yè)觀念。 |
福建省華南職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校(華南設(shè)計(jì)教育)——省廳直屬,4A級示范校,海峽兩岸職業(yè)教育交流基地,隸屬于華南教育系統(tǒng),是經(jīng)國家勞動教育部門批準(zhǔn)成立的大型職業(yè)技能教育基地。致力于打造“職業(yè)教育品牌”、“具有公信力職業(yè)教育品牌”,培養(yǎng)稀缺型實(shí)用人才。作為目前規(guī)模較大的綜合類技能教育基地,學(xué)校一貫秉承“恪守教育誠信,打造良心工程;培養(yǎng)專業(yè)人才 服務(wù)社會眾眾”的辦學(xué)宗旨,根據(jù)國家的教育方針,在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,確立以市場需求為導(dǎo)向、以社會需求為目標(biāo)的辦學(xué)理念,面向社會常年招生。
2015年7月,在“福建全省性社會組織評估”中,榮獲“4A級”示范校,并位居一百多家同類“職業(yè)院?!敝祝壳耙压居凇案=ㄊ≌W(wǎng)”官網(wǎng)。至此,本校已成為橫跨海峽兩岸、輻射東南沿海三?。ㄩ}、浙、粵)具有公信力和影響力的職業(yè)院校。
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