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成都N1沖刺班/JtestA~B級(jí)

成都N1沖刺班/JtestA~B級(jí)

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適合對(duì)象:對(duì)日語感興趣的同學(xué)

課時(shí): 班型:任意時(shí)段 班制:小班

開設(shè)課程校區(qū):成都

課程介紹

1、以學(xué)完中級(jí)或高級(jí)的學(xué)生為對(duì)象;

2、系統(tǒng)性地梳理初級(jí)、中級(jí)(N5~N2)所有內(nèi)容;

3、強(qiáng)化梳理高級(jí)(N1)語法,講解高頻單詞以及難點(diǎn)單詞(名詞、動(dòng)詞、副詞等);

4、大量聽寫、閱讀訓(xùn)練以及考場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)。

5、針對(duì)考試?yán)脷v年真題以及模擬題進(jìn)行大量練習(xí)以及精講,以達(dá)到獲得高分的目標(biāo)。

6、更可和學(xué)校簽訂考試協(xié)議,免除后顧之憂。

學(xué)校介紹

坐落于天府之國成都市中心春熙路,由著名教育家高島ゆうき(Yuki Takashima)發(fā)起,時(shí)經(jīng)1年8個(gè)月,在東京、大阪、神戶三大都市優(yōu)良日英語言學(xué)校考察,結(jié)合其獨(dú)創(chuàng)的教育體系,成立的日語品牌。 帝京日語一直致力于日式管理,打造西部專業(yè)的高品質(zhì)日語培訓(xùn)和教學(xué)體系,為學(xué)生提供適合的日本留學(xué)和就業(yè)優(yōu)良個(gè)性化方案。 其獨(dú)創(chuàng)的“聽說讀寫用”五維教學(xué)方法,可輕松提高學(xué)生對(duì)于日語的接受程度,讓學(xué)生達(dá)到自己的理想目標(biāo)。 帝京日語,誓做成都良心的日語學(xué)校。

帝京日語機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)

帝京一致致力于研究發(fā)展自己獨(dú)有的教學(xué)法——五維教學(xué)法。 通過“聽說讀寫用”五個(gè)方面來強(qiáng)化學(xué)生的日語能力,達(dá)到現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用,學(xué)以致用的目的。 具體地說,即是如下所指。 聽:每次的教學(xué)要聽標(biāo)準(zhǔn)課本發(fā)音并且學(xué)習(xí); 說:每課的內(nèi)容我們都要求學(xué)生在課堂上大量練習(xí)對(duì)話,不學(xué)啞巴日語; 讀:雖然日語很多漢字,但是不代表文章就那么好讀,我們會(huì)逐一引導(dǎo),讓文章簡(jiǎn)單化; 寫:眾多學(xué)校都忽略了此環(huán)節(jié),我們會(huì)讓學(xué)生寫作業(yè)、作文,并且精改,達(dá)到對(duì)自己的文章倒背如流的水平; 用:這是很重要的環(huán)節(jié)!1、開口說日語,大家把日語用起來!2、在日本,學(xué)生和老師之間講究“絆(きずな)”,即羈絆,師生關(guān)系非常融洽,對(duì)學(xué)習(xí)相互促進(jìn)。老師對(duì)待自己做的事情一定十分有愛,我們的團(tuán)隊(duì)每個(gè)人對(duì)于日語、日本文化、日語教育都有著深厚的愛,我們希望和學(xué)生交流不是上行下效,而是和學(xué)生一起交流、互相學(xué)習(xí)、互相進(jìn)步。以愛為本, 做很良心的日語機(jī)構(gòu)!

成都帝京日語

  • 課程數(shù)量

    22

  • 分校數(shù)量

    1

  • 學(xué)員評(píng)價(jià)

    0

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