教師風(fēng)采

iCoding講師；

持教師資格證；

科技教師崗位技能認(rèn)證；

主修學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)，5年以上的少兒科技課程授課經(jīng)驗(yàn)，熱愛(ài)教育事業(yè)，面對(duì)不同性格的孩子有著不同的教育方法。永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。

格言：納百川，容學(xué)問(wèn)，立德行，善人品。

2018年第九屆藍(lán)橋杯全國(guó)軟件和信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才大賽青少年創(chuàng)意編程組全國(guó)總決賽團(tuán)體優(yōu)秀獎(jiǎng)；

2018年藍(lán)橋杯EV3編程初級(jí)組三等獎(jiǎng)；

2018年藍(lán)橋杯EV3編程初級(jí)組二等獎(jiǎng)；

2018年藍(lán)橋杯scratch編程初級(jí)組二等獎(jiǎng)；

2021年Botball國(guó)賽三等獎(jiǎng)；

2021年VEX-IQ省賽一等獎(jiǎng)；

2021年FLL工程挑戰(zhàn)賽城市賽三等獎(jiǎng)；

電子學(xué)會(huì)機(jī)器人等級(jí)考試優(yōu)秀教練員；

·iCoding講師三年從業(yè)經(jīng)驗(yàn)；

·熟知STEAM教育，主修教育學(xué)，心理學(xué)；

·善于啟發(fā)式教育和先感知后學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)理念，利用兒童敏感期抓住孩子的心理活動(dòng)，因材施教，愛(ài)孩子，關(guān)心孩子，在課堂上喜歡與孩子打成一片。希望孩子在開(kāi)心快樂(lè)的同時(shí)學(xué)習(xí)樂(lè)高編程知識(shí)。

·格言：用眼去看孩子的世界，用心去聽(tīng)孩子的世界，走近孩子的世界和他們共同生活，共同游戲，做他們的好朋友。

講師介紹：

iCoding NOC高級(jí)教練員；

iCoding Botball 教練員；

iCoding人工智能等級(jí)考試集訓(xùn)老師；

4年編程教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，幽默風(fēng)趣，上課氣氛活躍。教學(xué)互動(dòng)，使同學(xué)們學(xué)習(xí)態(tài)度更加積極更有熱情，學(xué)習(xí)效果更好，強(qiáng)調(diào)獨(dú)立思考，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行啟發(fā)式思維，讓孩子們體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，在解決問(wèn)題的過(guò)程主動(dòng)探索，主動(dòng)學(xué)習(xí)。

講師寄語(yǔ)：相信自己，你一定可以！

講師介紹：

iCoding NOC高級(jí)教練員；

iCoding Botball 教練員；

iCoding WRO教練員；

iCoding人工智能等級(jí)考試集訓(xùn)老師；

4年機(jī)器人編程教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，專(zhuān)注于教學(xué)方法的探索，教育方式的研究。以愛(ài)心感染學(xué)生，以真誠(chéng)感動(dòng)家長(zhǎng)。課堂教學(xué)生動(dòng)活潑，，風(fēng)趣幽默，自成一體。

讓學(xué)生在參與中求體驗(yàn)、在和諧中求提高、在合作中求創(chuàng)新。

講師寄語(yǔ)：永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。