學(xué)期五個月
入學(xué)條件:無經(jīng)驗(yàn)、無基礎(chǔ)
課程特色:工具的使用強(qiáng)化訓(xùn)練
1.平剪:持剪刀專業(yè)手法訓(xùn)練,大臂、小臂、手腕、掌、指
2.四個90度的強(qiáng)化訓(xùn)練
3.平剪37度角剪裁,鍘刀式剪刀訓(xùn)練,一刀成片、一刀成線強(qiáng)化訓(xùn)練
4.牙剪:八種稀疏訓(xùn)技巧,發(fā)根支撐,發(fā)桿調(diào)量,發(fā)尾參差效果制作
5.發(fā)片控制力
6.一步一動式專業(yè)剪裁站位訓(xùn)練。兩大手法、手心剪、手背剪
7.發(fā)片拉離靜止不動頭曲訓(xùn)練,凌空控制發(fā)片方向訓(xùn)練
8.無任何支撐拉離發(fā)片,發(fā)片拉力訓(xùn)練
四個基本剪裁型的總述:漸增層次型剪切技術(shù),一刀完成長碎發(fā)的漸增原理
均等層次型剪切原理:斜剪均等,水平均等,斜后均等技術(shù)互換
邊沿層次型剪切原理:L鮑勃(Bob)邊沿技術(shù)剪裁
G鮑勃(Bob)邊沿技術(shù)剪裁
堆積變薄技術(shù)原理
固體層次型剪切原理:固體一字水平Bob剪切技術(shù)
固體內(nèi)狐型Bob剪切技術(shù)
固體外狐型Bob剪切技術(shù)
固體外狐型剪切技術(shù)
國際通用剪裁術(shù)語標(biāo)識:層次、高層次、層次如何產(chǎn)生、40種層次剪裁
角度:宇宙角度、現(xiàn)實(shí)角度、活動角度、固定角度的認(rèn)識及運(yùn)用。宇宙線軸的分析的剪裁識別
切口:三大切口、切口隨頭曲的九大變化,垂直切口、內(nèi)收切口、外擴(kuò)切口
分配:四大分配剪切技術(shù):垂直分配,自然分配。偏移分配、方向分配
結(jié)構(gòu):四大結(jié)構(gòu)與三大切口的技術(shù)轉(zhuǎn)換
比例:發(fā)片剪切帶起方式:
1.*****-2 2------3 3-----4
2-------1 3------2 4-----3
1-------5 2------5 3-----5
分區(qū):12大分區(qū):馬蹄、鑰匙孔,麥型、八邊、三角的分區(qū)------
分線:八大分錢:斜剪分錢,斜后分線,水平分線,垂直分線
設(shè)計線:全發(fā)無縫連接技術(shù):活動設(shè)計線
定點(diǎn)定線剪裁技術(shù):固定設(shè)計線
階梯混合剪裁:超越設(shè)計線
重量體現(xiàn):重量比例結(jié)構(gòu)效果轉(zhuǎn)換技術(shù)
15大紋理代理技術(shù)技巧:
滑剪、參差、點(diǎn)剪、深度點(diǎn)剪、刻痕剪、45度刻痕、正手刻痕、空手拋剪、通道、僅向劃剪,標(biāo)剪、繩扭轉(zhuǎn)螺旋剪,挑剪、空氣靈感剪,削剪--------
沙宣技術(shù)發(fā)展概論:鮑豪斯建筑學(xué)與剪發(fā)技術(shù)的轉(zhuǎn)換原理,方圓三角技術(shù)解析;
方型:方型切口技術(shù)4款,方型在各方面(頭曲)的型的變化;
圓形:圓形切口技術(shù)6款
三角型:三角型的認(rèn)識
沙宣技術(shù):
設(shè)計點(diǎn)*原理
設(shè)計線成面原理
四各面認(rèn)識
沙宣技術(shù):
設(shè)計點(diǎn)*原理
設(shè)計線成面原理
四各面認(rèn)識
五條轉(zhuǎn)角線設(shè)計剪裁原理
第三點(diǎn)頂部水平方型裁剪技術(shù),代表發(fā)型麥穗長發(fā)
第三點(diǎn)前斜錐型剪裁技術(shù)
第四點(diǎn)錐型剪裁技術(shù)
放射黃金點(diǎn)圓型剪切技術(shù),長短夢幻妝
第六點(diǎn)90度方型裁剪
梯形結(jié)構(gòu)剪裁技術(shù)
第四點(diǎn)錐型與前半部三角形,動感長發(fā)
0度向前層次硬線
圓錐型結(jié)構(gòu)技術(shù)
層次型結(jié)合:“曼妙”裁剪示范講解:
漸增層次45度修剪
90度定點(diǎn)漸增修剪
超長漸增碎發(fā)修剪與練習(xí)
平面漸增修剪
斜向剪技術(shù)講解示范
高層次發(fā)型紋理化講解與練習(xí)
叫層次 低層次 高層次創(chuàng)意組合
A B經(jīng)典組合
A B A經(jīng)典組合
方 圓經(jīng)典修剪:上方堆積 下圓去除剪裁
發(fā)型無限變化成型原理透密;
接發(fā):無痕接發(fā)
無痕單根接發(fā)
無痕單根彩發(fā)接發(fā)
魚骨辮接發(fā)技術(shù)
三股辮接發(fā)技術(shù)
四股辮接發(fā)技術(shù)
吹風(fēng)6大手法:
推、拉、壓、提、拎
正手正刷吹風(fēng)方法
反手反刷吹風(fēng)方法
大波浪短發(fā)吹風(fēng)技巧
徒手造型技術(shù)技巧
男發(fā)短發(fā)部分:
美發(fā)的發(fā)展史、技術(shù)流派,當(dāng)代技術(shù)潮流形式解析
短發(fā)剪發(fā)結(jié)構(gòu)原理
“十”字抓剪技術(shù)剪切實(shí)體
實(shí)體邊沿挑剪技術(shù)訓(xùn)練
梳子修剪角度三種狀態(tài)訓(xùn)練
梳子修剪向上刻度要求訓(xùn)練
梳子運(yùn)行至枕骨技術(shù)變化原理
梳子運(yùn)行至枕骨技術(shù)變化原理
輪廓線目標(biāo)原理講解
輪廓線目標(biāo)原理講解
輪廓線實(shí)體連接去角技術(shù)強(qiáng)化訓(xùn)練
效果“清根”技術(shù)
電推剪三大手法訓(xùn)練
正扎大面積推剪
反扎落切角線技巧
側(cè)立扎修剪邊沿線避讓技術(shù)技巧
素描課程:
素描色調(diào)白----灰----黑色調(diào)制作課程
“陶喆”偏分修剪
“妙街”小子毛色調(diào)時尚短發(fā)
“都教授”韓國男孩發(fā)型修剪
修邊、修中低茬技術(shù)
對稱清光色調(diào)時尚短發(fā)
不對稱單邊光色調(diào)時尚短發(fā)
不對稱單邊光色調(diào)時尚短發(fā)
寸發(fā)的概論
美國陸軍寸(帶方交)
老板寸(圓角板寸)
太陽寸發(fā)
草碎發(fā)的修剪
草奔短發(fā)修剪
霧絲寸發(fā)修剪
沙漠寸發(fā)修剪
鯊魚寸發(fā)修剪
日本尊者寸修剪
板寸王的修剪
黃金寸發(fā)的修剪
保證真人實(shí)操達(dá)到300人
美發(fā)綜合班課程特色內(nèi)容
1.專業(yè)洗發(fā)課程
2.專業(yè)燙發(fā)課程
3.專業(yè)護(hù)發(fā)課程
4.專業(yè)染發(fā)課程
5.服務(wù)接待銷售課程
全部內(nèi)容:1.泰式洗發(fā)班
2.專業(yè)營養(yǎng)倒模護(hù)理班
3.時尚花式燙發(fā)班
4.經(jīng)典染發(fā)色彩班
5.店內(nèi)接待服務(wù)流程班
6.產(chǎn)品銷售訓(xùn)練班
泰式洗發(fā)班(泰式干洗、水洗、全套按摩、頭皮護(hù)理)
1.毛發(fā)生理學(xué)
2.頭部、面部、頸部、肌肉、生理結(jié)構(gòu)知識
3.頭皮生理學(xué)
4.洗發(fā)水的主要成份
5.潤發(fā)乳(護(hù)發(fā)素)的作用
6.毛發(fā)的PH值及脫發(fā)原因
7.泰式洗發(fā)標(biāo)準(zhǔn)流程
8.日式洗發(fā)流程
9.頭部、頸部、肩部、手部穴位
10.背部常用穴位,按摩手法
11.脫發(fā)的種類及原因
12.頭皮護(hù)理流程
專業(yè)營養(yǎng)倒模護(hù)發(fā)班內(nèi)容(護(hù)理、倒模、營養(yǎng)、焗油、精華素導(dǎo)入)
1.毛發(fā)的受損原因
2.分析毛發(fā)受損情況
3.營養(yǎng)的成份及作用
4.護(hù)理的作用
5.營養(yǎng)操作流程
6.日長護(hù)理頭發(fā)知識
7.倒模的選擇和區(qū)別
8.護(hù)發(fā)素成份及作用
9.水療的作用及操作流程
10.香薰水療
11.冰療、做法講解
12.蠟療做法講解
13.精華素作用
時尚花式燙發(fā)班內(nèi)容(冷燙、花式、燙發(fā)、排列、熱能燙、數(shù)碼SPA燙、陶瓷燙、離子燙、生代燙、快速智能燙)
1.燙發(fā)水的種類
2.燙發(fā)水成份及作用
3.燙發(fā)原理
4.冷燙操作流程
5.標(biāo)準(zhǔn)杠分區(qū)講解
6.毛發(fā)的進(jìn)代和作用,五種基本元素
7.燙發(fā)的起源和發(fā)展史
8.燙發(fā)工具認(rèn)識及使用
9.砌磚排杠方法
10.豎卷排杠方式
11.外斜發(fā)尾向上實(shí)操練習(xí)
12.錫紙燙講解
13.煙花燙講解
14.扭轉(zhuǎn)燙講解
15.皮卡路(紋理燙)講解
16.定位燙講解
17.發(fā)根燙講解
18.燙講解
19.螺旋燙講解
20.無杠燙講解
21.基因燙講解
22.生代燙講解
23.混合燙講解
24.水能燙講解
25.燙發(fā)失敗原因分析
26.燙發(fā)公式講解:S波。C波的操作
27.燙發(fā)注意事項(xiàng)
28.燙發(fā)圈數(shù)練習(xí)(2.5圈)
29.燙發(fā)的層次的關(guān)系
30.燙發(fā)和身材的比例
31.離子燙的原理
32.離子燙反彈原因
33.離子燙操作流程
34.冷燙和熱燙的區(qū)別
35.數(shù)碼燙原理及操作
36.陶瓷燙流程及注意事項(xiàng)
37.軟代測試
38.燙后的護(hù)理方法
39.受損發(fā)質(zhì)怎樣處理
40.怎樣燙極度受損發(fā)質(zhì)
41.陶瓷燙加熱方法
42.數(shù)碼燙怎樣彈性更強(qiáng)
43.頭發(fā)焦了怎樣燙
44.時尚大波浪做法
經(jīng)典染發(fā)色彩班內(nèi)容(染發(fā)、漂色、挑染、片染、洗色、國際品牌、染膏性能及應(yīng)用)
1.染發(fā)的目的
2.色彩色、色彩的概念
3.了解色彩的變化
4.色彩冷暖的美感
5.色板的認(rèn)識
6.染膏的種類
7.雙氧的作用
8.染發(fā)原理
9.調(diào)彩的使用
10.初次染發(fā)
11.染發(fā)的注意事項(xiàng)
12.膚色和發(fā)色的關(guān)系
13.白發(fā)覆蓋注意事項(xiàng)
14.蓋白發(fā)基色的使用
15.發(fā)根染
16.發(fā)色和季節(jié)、性格、季節(jié)的關(guān)系
17.臉型的線條
18.明度和彩度
19.漂色的目的
20.漂色正確流程
21.漂粉種類成份
22.色調(diào)挑染
23.七彩挑染
24.漸層式挑染技術(shù)
25*3D染發(fā)技巧
26.染后護(hù)理
27.染后脫色原因
28.染發(fā)和燙發(fā)的關(guān)系
29.預(yù)染做法
30.打底的作用
31.沐浴染講解
32.黃色改紫色
33.染過黑色的頭發(fā)再做染發(fā)
34.紅改黃做法
35.短發(fā)涂抹
36.長發(fā)涂抹
店內(nèi)接待服務(wù)流程班
1.發(fā)廊禮貌用語講解
2.儀容、儀表規(guī)范講解
3.服務(wù)流程的要點(diǎn)
4.自發(fā)管理和經(jīng)營
5.怎么提高個人業(yè)績
6.做事先做人,發(fā)型師秘訣
7.發(fā)廊氣氛如何提高
8.塑造個人魅力
銷售訓(xùn)練班
1.銷售的必備條件
2.成交四部曲
3.達(dá)成銷售七要素
4.實(shí)例封口戰(zhàn)術(shù)
5.銷售心理學(xué)
6.消費(fèi)心理學(xué)
7.如何找到顧客的需求點(diǎn)
8.專業(yè)知識了解
9.如何建立自信
10.怎樣和用黃金買點(diǎn)促進(jìn)成交
11.怎樣賣洗發(fā)水
12.營養(yǎng)護(hù)理成交法則
13.怎樣燙變?nèi)?
14.怎樣和顧客溝通辦卡
漂染發(fā)的基本常識:
1、染色:改變頭發(fā)顏色的過程。
2、脫色:將頭發(fā)中天然色素漂白褪色的過程(又稱漂色)。
3、洗色::將頭發(fā)中人工色素漂白褪色的過程。只有在深染淺,而又無法一次完成時,才會用到洗色。洗色則是指利用漂白劑對頭發(fā)進(jìn)行褪色。頭發(fā)的色素中藍(lán)色是深色,紅色是中等色,黃色是*淺色。頭發(fā)中*深的顏色*先被洗掉。因?yàn)轭伾綔\其色素粒子體積越小,其色素粒子在皮質(zhì)層中的數(shù)量越多,能進(jìn)入到皮質(zhì)層的越深部位。所以洗色的過程中頭發(fā)的顏色是漸進(jìn)慢慢變化的。藍(lán)、藍(lán)紫、紫、紫紅、紅、紅橙、橙、橙黃、淺黃。
4、補(bǔ)色:針對發(fā)根新生發(fā)的染發(fā)技巧。
5、改色:將頭發(fā)的顏色改深或改淺的過程。
6、原色:染發(fā)前頭發(fā)的顏色。
7、目標(biāo)色::你想要染的最終顏色。
8、基色:構(gòu)成頭發(fā)或染發(fā)品中顏色深淺的基本顏色。在染膏中0/00、1/00、2/00……都稱為基色。
9、色度:頭發(fā)顏色的深淺程度。
10、色調(diào):頭發(fā)顏色在視覺上的感覺。
11、初染:第一次染發(fā)。
12、沐染:染發(fā)結(jié)束前頭發(fā)與頭皮上殘留色素的快速稀釋與調(diào)和過程。
13、漂染:在一次染發(fā)過程中漂白與染色同時進(jìn)行。
14、漂彩:先漂白再染色的過程。
15、立體漂染:利用色差形成立體效果的染發(fā)技巧。
16、打底:在從淺染深,而又無法一次完成時,就會使用到打底,從使用角度來說,與洗色相反。
17、處女發(fā):從未經(jīng)過任何化學(xué)處理的頭發(fā)
18、對沖:使用一種顏色抵消另一種顏色,而達(dá)到灰色,稱為對沖,但在實(shí)際操作中,一般只是為了方便染色的手段,而不是真的想要灰色!對沖色是指相對的顏色[互補(bǔ)色]混合在一起相互抵消而變成灰色。舉個例例子,黃色可以抵消紫色,綠色可以抵消紅色,藍(lán)色可以抵消橙色,染發(fā)后如果產(chǎn)生不理想的色調(diào)或顏色,則可以用帶黃色色調(diào)的加強(qiáng)色抵消,不被接受的紫色,使色彩調(diào)和。
19、調(diào) 彩:
又叫加強(qiáng)色。可以用來根據(jù)顧客的頭發(fā)和需要來調(diào)出需要的顏色來外,還可以用來沖色。。調(diào)彩一般有:藍(lán),紅,黃,綠,紫,橙,灰,幾種。顏色是*調(diào)整染料中紅、黃、藍(lán)三原色而形成的。一個顏色的暖度或冷度,決定于組成該顏色的黃、紅及藍(lán)色的多少 黃 紅=橙 *強(qiáng)烈的暖色系二次色;橙色是藍(lán)色對沖色 紅 藍(lán)=紫 冷色系的二次色;紫色是黃色對沖色 藍(lán) 黃=綠 *強(qiáng)烈的冷色系二次色。綠色是紅色的對沖色 涉及原色與二次色混合,又可得到三次色: 黃 橙=黃/橙 暖色系三次色,黃/橙 對沖 藍(lán)/紫 紅 橙=紅/橙 暖色系三次色 紅/橙 對沖 藍(lán)/綠 紅 紫=紅/紫 暖色系三次色 紅/紫 對沖 黃/綠 藍(lán) 綠=藍(lán)/綠 冷色系的三次色 藍(lán)/綠 對沖 紅/橙 藍(lán) 紫=藍(lán)/紫 冷色系的三次色 藍(lán)/紫 對沖 黃/橙 黃 綠=黃/綠 冷色系的三次色 黃/綠 對沖 紅/紫 色彩輪上相對兩側(cè)的顏色是彼此互補(bǔ)。注意原色的互補(bǔ)色必為二次色。與互補(bǔ)色相混合必然會產(chǎn)生棕色化的結(jié)果,因?yàn)閷⒃c互補(bǔ)的二次色(包括兩個原色)古相混合,事實(shí)上便是將三原色混合在一起。天然的發(fā)色是三原色的結(jié)合產(chǎn)物,可創(chuàng)造出濃淡不同的各種棕色調(diào)。說明白點(diǎn)就是所有的天然的發(fā)色都是某種明暗度的棕色?! √烊坏慕鸢l(fā)*偏黃色的棕色 天然的紅發(fā)是*偏紅色的棕色 天然的黑發(fā)是*偏藍(lán)色的棕色 隨著染發(fā)人群的不斷增多,顧客對發(fā)色的需求和選擇范圍也越來越廣,越來越寬,作為一名現(xiàn)代美發(fā)師,對漂發(fā)知識的掌握顯得重要和迫切。但是在現(xiàn)實(shí)生活中我們發(fā)現(xiàn),一些美發(fā)師對漂粉和漂色技巧的難度及復(fù)雜性的了解不夠,致使美發(fā)師沒有足夠的信心與顧客溝通,這樣便導(dǎo)致漂色技巧的推廣在美發(fā)廳并不是很理想。今天我們將介紹相關(guān)的漂色知識給大家,希望可以充實(shí)美發(fā)師的漂色知識和增加美發(fā)師的染色創(chuàng)意空間。
漂粉的使用范圍:
一般上講,漂粉的使用范圍不外乎以下以個方面?! ?、 女性染淺時,目標(biāo)色的色度,超過基色色度4度以上時,可以使用沐浴漂的技巧,將頭發(fā)中的自然色素進(jìn)行少量的去除,以達(dá)到*佳的著色目的和效果。沐浴漂是使用威娜無塵漂粉 9%雙氧乳 水按照1 1 1的比例進(jìn)行調(diào)配,施放在需要的輕微去淺的頭發(fā)上;由于在調(diào)配過程中加入了等量的水,這樣雙氧乳的濃度和漂粉中的堿性物質(zhì)都被稀釋和降低,如果操作得當(dāng)幾乎不會對頭發(fā)造成傷害和影響。
2、 想繼續(xù)染淺人造色素時,也必須借助于漂粉才能達(dá)到目標(biāo)顏色的效果?,F(xiàn)在,許多的顧客已經(jīng)染過頭發(fā),如果想使現(xiàn)有發(fā)色變得更淺,顏色更搶眼,一般的染色技術(shù)是永遠(yuǎn)不會達(dá)到的。這時,我們可以使用威娜無塵漂亮粉 不同濃度雙氧乳按照不同的調(diào)配比例(1 1、1 1.5、1 2)便可以達(dá)到十分理想的顏色效果。個別情況使用沐浴漂也可以達(dá)
3、 如果想得到創(chuàng)意性的顏色效果,漂粉的使用更是必不可少。
北京卓美美容美發(fā)化妝教育培訓(xùn)中心位于北京市朝陽區(qū)南三環(huán),培訓(xùn)中心環(huán)境優(yōu)雅,交通便利,設(shè)備先進(jìn),滿足現(xiàn)代化的教學(xué)需要。
卓美教育培訓(xùn)中心是國家直屬的重點(diǎn)教育培訓(xùn)中心、是北京市勞動部與社會勞動保障局定點(diǎn)的職業(yè)技能培訓(xùn)認(rèn)證中心,擁有現(xiàn)代化的教學(xué)大樓居同行業(yè)之前列。以強(qiáng)大雄厚的師資力量隊(duì)伍、完善的國際化的教學(xué)實(shí)習(xí)場地,以高素質(zhì)的強(qiáng)化培訓(xùn),以面授、錄像、投影、實(shí)操、實(shí)習(xí)、觀摩、考試為一體的專業(yè)強(qiáng)化教學(xué)方式,被業(yè)內(nèi)人士稱為"培養(yǎng)優(yōu)秀人才的基地"。