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適合對(duì)象:高中升本科,本科研究生的學(xué)生
開(kāi)設(shè)課程校區(qū):蘇州工業(yè)園校區(qū)
課程詳情
第一部分ACG 國(guó)際藝術(shù)教育Introduction
一、ACG是誰(shuí)?
較早在國(guó)內(nèi)建立起與國(guó)際接軌的當(dāng)代藝術(shù)教育模式的、由多位海內(nèi)外專(zhuān)家聯(lián)合成立的、從事國(guó)際藝術(shù)教育和交流的機(jī)構(gòu)
二、ACG做什么?
“培訓(xùn)?預(yù)科?留學(xué)規(guī)劃”一站式藝術(shù)教育服務(wù)
“職業(yè)規(guī)劃?產(chǎn)業(yè)實(shí)習(xí)?就業(yè)推薦?擇業(yè)指導(dǎo)”一條龍藝術(shù)就業(yè)服務(wù)
區(qū)別于國(guó)內(nèi)現(xiàn)有藝術(shù)培訓(xùn)、留學(xué)機(jī)構(gòu),ACG通過(guò)開(kāi)發(fā)藝術(shù)作品集培訓(xùn)、歐美藝術(shù)預(yù)科、藝術(shù)升學(xué)規(guī)劃等一系列培訓(xùn)項(xiàng)目, 整合國(guó)內(nèi)外藝術(shù)教育與產(chǎn)業(yè)資源,擁有更完善的服務(wù)內(nèi)容,和更深入的服務(wù)范圍.
三、ACG 培訓(xùn)什么專(zhuān)業(yè)?
1. 影視傳媒類(lèi):導(dǎo)演、電影制作、影視特效、數(shù)字媒體、動(dòng)畫(huà)、混音藝術(shù)等
2. 應(yīng)用設(shè)計(jì)類(lèi):視覺(jué)傳達(dá)、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、舞臺(tái)設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)、插畫(huà)、游戲設(shè)計(jì)等
3. 服裝時(shí)尚類(lèi):服裝設(shè)計(jì)、珠寶設(shè)計(jì)、服飾品設(shè)計(jì)、時(shí)尚營(yíng)銷(xiāo)及買(mǎi)手、時(shí)尚管理、形象設(shè)計(jì)、時(shí)尚攝影
4. 建筑景觀(guān)類(lèi):建筑設(shè)計(jì)、景觀(guān)園林、城市規(guī)劃、室內(nèi)空間設(shè)計(jì)等
5. 造型藝術(shù)類(lèi):油畫(huà)、雕塑、陶瓷、攝影、版畫(huà)等
6. 音樂(lè)類(lèi): 鋼琴、音樂(lè)劇、聲樂(lè)、mi作、作曲等
7. 藝術(shù)管理類(lèi):文化管理、藝術(shù)品市場(chǎng)、藝術(shù)評(píng)論
四、ACG的導(dǎo)師如何?
第二部分ACG 藝術(shù)作品集培訓(xùn)Portfolio Training
一.何為作品集What is the portfolio?
作品集portfolio 是藝術(shù)留學(xué)申請(qǐng)的一項(xiàng)考察標(biāo)準(zhǔn);
它是根據(jù)不同的風(fēng)格、版式和創(chuàng)新方法要求,進(jìn)行針對(duì)性、系統(tǒng)性創(chuàng)作而得出的藝術(shù)作品集合
招生官通過(guò)portfolio 考察學(xué)生的藝術(shù)天賦,以及對(duì)生活與文化的獨(dú)特見(jiàn)解和表現(xiàn)手法。
優(yōu)秀的portfolio 具備以下三點(diǎn)特質(zhì)--
A、針對(duì)性:不同院校,不同要求
B、特創(chuàng)性:展示自己,與眾不同
C、專(zhuān)業(yè)性:基礎(chǔ)扎實(shí),專(zhuān)業(yè)通透
二.作品集對(duì)藝術(shù)留學(xué)很重要嗎?Is it very important? -- YES 當(dāng)然?。。?/p>
1)90%以上藝術(shù)院校要求作品集:初試(作品集、學(xué)歷*審核) → 復(fù)試(筆試和面試)
2)相對(duì)而言,藝術(shù)院校對(duì)申請(qǐng)者的學(xué)術(shù)(GPA)和語(yǔ)言能力要求不高,但對(duì)作品集要求很?chē)?yán)格
3)作品集的重要性:
決定錄取學(xué)校級(jí)別
決定是否贏(yíng)得(高額)獎(jiǎng)學(xué)金
決定跨專(zhuān)業(yè)/轉(zhuǎn)學(xué)分申請(qǐng)的成功幾率
優(yōu)秀作品集:使校方降低GPA 和語(yǔ)言要求
優(yōu)秀作品集:幫助申請(qǐng)者直升本科或者碩士,無(wú)需攻讀預(yù)科
作品集不僅是藝術(shù)生申請(qǐng)國(guó)外院校的敲門(mén)磚,是學(xué)生藝術(shù)綜合實(shí)力的展現(xiàn),更是國(guó)外院校發(fā)出錄取的重要依據(jù),而優(yōu)秀的作品集還能為學(xué)生贏(yíng)得高額獎(jiǎng)學(xué)金。總之,它是藝術(shù)申請(qǐng)進(jìn)程中的核心。
新麥加核心優(yōu)勢(shì)
環(huán)球藝盟國(guó)際教育咨詢(xún)股份有限公司雅思項(xiàng)目,創(chuàng)始人為前環(huán)球雅思學(xué)校資深的幾位老師,出版過(guò)《21天突破雅思寫(xiě)作》、《雅思聽(tīng)力真題詞匯精選》、《雅思高分口語(yǔ)》等教學(xué)參考書(shū)。
新麥加機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介
個(gè)性化,只因每一個(gè)與眾不同的你!
環(huán)球藝盟國(guó)際教育咨詢(xún)股份有限公司雅思項(xiàng)目,創(chuàng)始人為前環(huán)球雅思學(xué)校資深的幾位老師,,出版過(guò)《21天突破雅思寫(xiě)作》、《雅思聽(tīng)力真題詞匯精選》、《雅思高分口語(yǔ)》等教學(xué)參考書(shū),培訓(xùn)出許多優(yōu)秀學(xué)員,深受學(xué)生喜愛(ài),“雅思聽(tīng)力滿(mǎn)分教頭”等美譽(yù)。
“堅(jiān)持夢(mèng)想,見(jiàn)證更優(yōu)秀的你”是一貫堅(jiān)持的教育理念,并立志成為專(zhuān)業(yè)的雅思、托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。遵循上述教育理念和發(fā)展目標(biāo),依托專(zhuān)業(yè)師資力量,研發(fā)出“1對(duì)1”多個(gè)特色課程體系,采用“多對(duì)1”跟蹤測(cè)評(píng)教學(xué)方式,針對(duì)不同學(xué)習(xí)階段和不同學(xué)習(xí)需求的學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化輔導(dǎo)和教學(xué),不僅保證學(xué)生學(xué)習(xí)的全面性、系統(tǒng)性和連貫性,而且還有益于培養(yǎng)和提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識(shí)和能力,高效提升語(yǔ)言學(xué)習(xí)*和能力。
我們建立了完善的學(xué)習(xí)測(cè)評(píng)系統(tǒng),對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行個(gè)性化測(cè)評(píng),對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀、習(xí)慣以及學(xué)習(xí)心態(tài)和特點(diǎn)等進(jìn)行全方位測(cè)評(píng),為學(xué)生量身定制學(xué)習(xí)計(jì)劃和輔導(dǎo)方案;搭建強(qiáng)大的教學(xué)互動(dòng)平臺(tái),便于家長(zhǎng)了解上課記錄和授課內(nèi)容,和老師及時(shí)互動(dòng),幫助學(xué)生更加有效的學(xué)習(xí)。