畢加索少兒大師班（6-9周歲）
班級特色：
通過學習繪畫創(chuàng)作，掌握美學規(guī)律。
教學目標：
課程通過大量平面繪畫的練習，把孩子引入更專業(yè)的藝術領域，培養(yǎng)孩子的獨立創(chuàng)作力和專業(yè)藝術表現手法，全面提高藝術修養(yǎng)。孩子們在廣泛了解和使用不同的工具和技法之后，大膽創(chuàng)作富有想象力和自我思想的完整作品。同時，針對孩子不同的性格特質，課程開發(fā)孩子的藝術天賦，讓每個孩子都擁有大師般的自信。
工作理念： 先做藝術家，再做藝術老師。
楊梅紅目前擁有全職教師超過4000位，他們都是畢業(yè)于世界各個藝術大學的藝術家、動漫畫家、時裝設計師、藝術教育工作者，共同組成一個活躍的教育團隊。各種文化的不斷交流和融合，讓楊梅紅的教學方法與世界同步，讓楊梅紅的團隊保持無限活力。
機構簡介：
楊梅紅藝術教育集團創(chuàng)立于2005年，課程研發(fā)中心分別設在美國華盛頓和中國深圳，是專業(yè)的早期藝術教育全球連鎖機構，校區(qū)分布在華盛頓、多倫多、巴黎、北京、上海、深圳、臺灣等地區(qū)。每年有數萬名孩子在楊梅紅的全球各個校區(qū)學習，學生年齡涵蓋2至18歲。
課程體系
楊梅紅擁有先進的早期藝術教育課程體系，該課程體系被全美藝術教育大會（NAEA）授予全場學術大獎——“藝術教育課程研發(fā)杰出貢獻獎”，多位東西方藝術教育界權威人士都給予高度贊譽。
楊梅紅課程體系由總部設在華盛頓的楊梅紅藝術教育研究院（YAERI）歷經多年研發(fā)完成。該課程體系按照專業(yè)美術學習的螺旋遞進原理，依據學生的年齡、生理、心理、特質、目標等因素設置專業(yè)與班級，適合2至18歲的孩子長期學習。
教育目標
給孩子一個智慧而有品位的人生。
每個孩子在成長期都應該接受系統(tǒng)的美學教育，無論孩子未來是否將藝術作為自己的職業(yè)。美學教育可以帶給孩子審美能力和高品位的個人素養(yǎng)，是孩子步入成功人生的必經之門。同時，沒有什么比藝術教育更能培養(yǎng)孩子的創(chuàng)意思維能力了，有創(chuàng)意的孩子無論在哪個領域都更容易取得成就。
導師團隊
楊梅紅藝術教育目前擁有全職教師超過1000位，他們都是畢業(yè)于世界各個藝術大學的藝術家、動漫畫家、時裝設計師和藝術教育工作者。
學生檔案管理
楊梅紅藝術教育的每位學生都擁有自己的“藝術作品檔案庫”，常年記錄和保存著學生的每一幅作品和學習歷程。家長可以在家里或世界任何地方欣賞到孩子的作品。
學生遍布全球藝術大學
美國庫伯聯(lián)盟學院、美國羅德島設計學院、美國芝加哥藝術學院、美國紐約視覺藝術學院、美國弗吉尼亞聯(lián)邦大學、美國普瑞特藝術學院、美國馬里蘭藝術學院、美國帕森斯設計學院、美國哈特福德藝術學院、美國加州藝術學院、美國薩凡納藝術與設計學院、美國舊金山藝術學院、美國雪城大學、美國檀香山查明納德大學、英國劍橋視覺及表演藝術學院、英國中央圣馬丁藝術與設計學院、英國倫敦藝術大學、英國赫特福德大學、日本東京多摩藝術大學、法國巴黎時裝工會學院、法國ESMOD國際時裝學院、中國中央美術學院、加拿大艾米麗卡爾藝術與設計大學、俄羅斯列賓美術學院……
國際游學
楊梅紅藝術教育每年都會推出“國際藝術游學計劃”。學生們可以前往美國、加拿大、英國、法國、德國、意大利、日本、香港、臺灣等國家和地區(qū)進行國際游學，也可以接待來訪的外國學生，楊梅紅是一個真正的多元國際藝術大家庭。
