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適合對象:對少兒機器人培訓,少兒科技培訓等有興趣學習的學員
開設課程校區(qū):上海大寧科技中心
課程詳情
4歲進階課程
課程特色
兒童科技教育,與國際接軌;手腦并用,培養(yǎng)主動思維;積木玩具有著70多年歷史,為世界各地的人們所熟悉它就象世界語,不分年齡,不分性別,不分語言,不分文化,不分技能水平,它讓我們共同分享快樂時光,帶領我們進入無限想象和創(chuàng)造的空間。綜合能力培養(yǎng)的*佳學習工具-樂贏樂高科技中心學習樂贏科技中心多年來和世界各國的教育界密切合作,在兒童早教方面不斷探究和開發(fā)出的教育產品,并在長期的兒童教育教學實踐中獲得成功應用,受到世界各國教育界的廣泛接受和推崇。解讀中國中小學兒童教育課程的改革,在樂贏兒童早教中心我們欣喜地發(fā)現(xiàn),它與國外的眾多優(yōu)秀教育理念之間有著驚人的相觸之處。LEARNING BY MAKING-做中學我們知道,獲取知識的*佳途徑是讓學生置生于充滿趣味性,挑戰(zhàn)性的活動中。學生積極地制作作品的過程,也正是知識在他們大腦中建構的過程。這就是"做中學"。樂贏科技中心從小就培養(yǎng)孩子們的動手能力,讓他們解決開發(fā)性的問題,鼓勵他們去創(chuàng)造,去發(fā)揮他們的想象力,并把想法動手搭建出來,然后測試自己的設計,加以改進,從而進入學習知識的良性循環(huán)。循序漸進的學習過程:樂贏科技中心研究發(fā)現(xiàn),如果一個人處于自己喜歡的活動中,需要解決的問題又正好合適,符合自己的知識水平,那么學習就會象呼吸一樣自然,你根本就不會意識到自己在學習。所有樂贏科技中心研究發(fā)現(xiàn)的開發(fā)和研制均圍繞著進階式教育思想,目的是讓每個學生都能夠找到適合自己的起點,同樣的套裝可以讓學生從簡單的模型開始模仿,或者直接進入復雜的設計,發(fā)揮他們的想象力。
課程名稱:發(fā)現(xiàn)世界(共44課時)
樂高4c應用模式:能變形的飛機
應用目標:
學習的目的“理解在空中飛機的基本機能。用語言說明,培養(yǎng)正確的表達能力。邊聽朋友的意見邊轉換自己的想法
樂贏核心優(yōu)勢
樂贏國際科技中心創(chuàng)辦近六年來,發(fā)展迅速,全國已擁有百余家分店。每一名樂贏教師都經(jīng)過總部嚴密篩選,并通過總部教師認證考核。融合各種教材,以創(chuàng)新型教育為原則,教室都經(jīng)過合理的設計,精心的裝修,環(huán)境舒適大氣。
樂贏機構簡介
樂贏國際科技中心隸屬于上海蒂帕文化傳播有限公司,成立于2010年, 是一家國際化的創(chuàng)意樂高少兒科技培訓中心。自成立以來,樂贏國際科技中心致力于3-12歲少兒的樂高教學課程, 以打造世界樂高教育為目標,在與國際接軌的同時,通過'Learning by Making' 的自主教育理念,全方位培養(yǎng)孩子的動手能力、創(chuàng)新思維、團隊合作等綜合能力。
[辦學宗旨]——滿足孩子的好奇心,用手中的積木玩界
[校 訓]——尚學求真、崇道務實
[精 神]——用創(chuàng)意改變世界
[座 右 銘]——我們會玩,我們會學
[辦學思路]——以創(chuàng)新求發(fā)展,以質量求生存
[育人思路]——融各科教材,創(chuàng)新型教育