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武漢全語通外語德語寒假班

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適合對(duì)象:學(xué)生,上班族

課時(shí):請(qǐng)咨詢 班型:任意時(shí)段 班制:小班/1對(duì)1

開設(shè)課程校區(qū):街道口校區(qū),中南校區(qū),漢口校區(qū),光谷總校區(qū)

課程介紹

A1 適合德語零基礎(chǔ)或接觸過德語想要系統(tǒng)鞏固基礎(chǔ)的學(xué)員 

課程目標(biāo):語音練習(xí),能理解并運(yùn)用德語日?;A(chǔ)用語。名詞的詞性、單復(fù)數(shù)、四種變格及其適用條件;人稱代詞、物主代詞、指示代詞的四種格;動(dòng)詞和動(dòng)詞變位;情態(tài)動(dòng)詞及其變位;數(shù)字和時(shí)間表達(dá)法;介詞及介詞搭配;形容詞比較級(jí)和較高級(jí);一般現(xiàn)在時(shí)和現(xiàn)在完成時(shí);生活中常用四大基本句型;疑問代詞。 

A2 適合完成A1課程或有200學(xué)時(shí)左右德語基礎(chǔ)的學(xué)員。 

課程目標(biāo):加強(qiáng)語音詞匯及語法等基礎(chǔ)知識(shí)的練習(xí)。熟悉陽性弱變化名詞;形容詞變化(詞尾與變級(jí));反身動(dòng)詞;過去時(shí);將來時(shí);*虛擬式;第二虛擬式;名詞性從句;原因從句;讓步狀語從句;關(guān)系從句;條件從句;伴隨從句;替代從句;比例從句;比較從句等語法;被動(dòng)式(過程被動(dòng)式,狀態(tài)被動(dòng)式,無人稱被動(dòng)式)和被動(dòng)式的替代形式;情態(tài)動(dòng)詞的主客觀用法。 

B1 適合完成A2課程或有400學(xué)時(shí)左右德語基礎(chǔ)的學(xué)員。 

課程目標(biāo):可以進(jìn)行基礎(chǔ)的會(huì)話,了解德國文化及語言習(xí)慣,學(xué)術(shù)性論文寫作模式。培養(yǎng)自學(xué)能力。熟悉*分詞與第二分詞擴(kuò)大定語;情態(tài)動(dòng)詞的替換形式和被動(dòng)替代形式;所有從句的介詞結(jié)構(gòu);構(gòu)詞法;功能動(dòng)詞;特殊的關(guān)系從句等語法。 

B2 適合完成B1課程或有600學(xué)時(shí)左右德語基礎(chǔ)的學(xué)員。 

課程目標(biāo):備考德福/DSH考試。鞏固語法知識(shí)。加強(qiáng)口語表達(dá)能力,能夠流利地進(jìn)行日常及學(xué)術(shù)性的交流及互動(dòng)。能理解復(fù)雜文章段落的具體和抽象主旨,包括技巧地討論自己專門的領(lǐng)域。練習(xí)對(duì)于一個(gè)議題提出解釋與利弊分析或是各式各樣的想法并書面正確地表述。 

DaF 德福備考強(qiáng)化 

課程目標(biāo):針對(duì)德??荚嚕M(jìn)行聽說讀寫各方面地專項(xiàng)練習(xí)。熟悉德??荚嚢才偶耙?,鞏固學(xué)過的語法知識(shí),提高詞匯量,增強(qiáng)應(yīng)試技巧及自我學(xué)習(xí)能力,合理制定備考復(fù)習(xí)計(jì)劃。

學(xué)校介紹

武漢全語通外語

  • 課程數(shù)量

    80

  • 分校數(shù)量

    4

  • 學(xué)員評(píng)價(jià)

    6

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