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適合對象：成人
開設(shè)課程校區(qū)：南京
2013年10月，出臺了《關(guān)于促進(jìn)健康服務(wù)業(yè)發(fā)展的若干意見》【國發(fā)2013（40號）】文件，健康服務(wù)業(yè)成為推動我國經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級的重要抓手，到2020年，總規(guī)模將達(dá)到8萬億元以上。其中主要任務(wù)第七條明確要求，健全人力資源保障機(jī)制，加大健康管理師等人才培養(yǎng)和職業(yè)培訓(xùn)力度。為此，開展健康管理師職業(yè)培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定工作其意義重大，是為健康服務(wù)業(yè)完成人才儲備的重要據(jù)舉措。
一、就業(yè)方向
醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)、疾病預(yù)防控制中心、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心；營養(yǎng)保健品的直銷員及其營銷師、主管、健康顧問；醫(yī)藥公司、體檢中心、康復(fù)中心、醫(yī)療保健中心、健康咨詢服務(wù)公司、養(yǎng)生會所、健身館等
二、工作內(nèi)容
（1）采集和管理個人或群體的健康信息；
（2）評估個人或群體的健康和疾病危險性
（3）進(jìn)行個人或群體的健康咨詢與指導(dǎo)；
（4）制定個人或群體的健康促進(jìn)計劃；
（5）對個人或群體進(jìn)行健康維護(hù)；
（6）對個人或群體進(jìn)行健康教育和推廣；
（7）進(jìn)行健康管理技術(shù)的研究與開發(fā)；
（8）進(jìn)行健康管理技術(shù)應(yīng)用的成效評估等。
三、培訓(xùn)對象
有志于在健康體檢、醫(yī)療服務(wù)、健康保險、中醫(yī)保健、健康養(yǎng)老以及體育健身、醫(yī)療旅游、美容養(yǎng)生、母嬰服務(wù)、保健食品、營養(yǎng)等行業(yè)從事健康教育、健康咨詢、健康管理及有志于在健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展的相關(guān)人士。
立名教育是一家專注于職業(yè)資格培訓(xùn)和職業(yè)技能提升為主的綜合性高端連鎖教育機(jī)構(gòu)。
旗下設(shè)有職業(yè)技能和學(xué)歷提升等專而精的品牌課程，每個子品牌設(shè)置精品系列課程，學(xué)員可以享受品牌課程一站式學(xué)習(xí)體驗(yàn)，從零基礎(chǔ)到行業(yè)大咖，從初級到高級，成為行業(yè)領(lǐng)域的專家與骨干。
主營項目包括：
立名健康——健康管理師、公共營養(yǎng)師、注冊營養(yǎng)師、心理咨詢師、家庭教育指導(dǎo)師、中醫(yī)預(yù)防保健調(diào)理、執(zhí)業(yè)藥師等。
立名工程——一級建造師、二級建造師、消防設(shè)施操作員、職稱代評等。
立名職業(yè)技能——企業(yè)人力資源管理師、秘書、經(jīng)濟(jì)師、會計師、教師資格證、美容師、保育師、育嬰員等職業(yè)培訓(xùn)。
立名學(xué)歷——研究生、第二本科、專升本、高起專
立名教育創(chuàng)立了獨(dú)特的“云課堂+面授體驗(yàn)+實(shí)踐幫扶”人才培養(yǎng)計劃，實(shí)現(xiàn)線上線下翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式，同步推出立名課堂學(xué)習(xí)APP，將成為學(xué)員碎片時間學(xué)習(xí)的好搭檔，實(shí)現(xiàn)隨時隨地學(xué)習(xí)，每時每刻提高。
立名教育，善于教、善于行、善于學(xué)。立明志，而發(fā)奮強(qiáng)；知不足，而求上學(xué)。名不同，而責(zé)為重；譽(yù)天下，而利厚生。無名天地之始，有名萬物之母，以身立責(zé)，以學(xué)立名。
立名教育始終恪守“以人為本”的教育理念，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜瞬?，博學(xué)篤志，立身揚(yáng)名。
