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適合對(duì)象:對(duì)模具設(shè)計(jì)培訓(xùn),設(shè)計(jì)培訓(xùn)等有興趣學(xué)習(xí)的學(xué)員
開(kāi)設(shè)課程校區(qū):無(wú)錫校區(qū)
學(xué)習(xí)內(nèi)容:
1. Moldflow CAD Doctor模型修復(fù)軟件的應(yīng)用
2. 塑膠注朔成型的基礎(chǔ)知識(shí)(包括塑機(jī)和成型工藝與產(chǎn)品缺陷)。
3. MOLDFLOW的介面各種主要工具的操作。
4. 產(chǎn)品分析前的處理:(網(wǎng)格的劃分,網(wǎng)格缺陷的修理,流道,冷卻水道系統(tǒng)的建立。)
5. FLOW ,COOLING,WARP 分析的參數(shù)設(shè)定,佳膠口位置的分析.
7. 分析結(jié)果的閱讀
8. 流道平衡分析(runner balance)(自動(dòng)平稀與手動(dòng)調(diào)平穩(wěn))MOLDFLOW流道平衡運(yùn)用和 局限性。
9. 冷卻分析的優(yōu)化(含鈹銅鑲件在MOLDFLOW中有制作過(guò)程。)含嵌件模具的模流分析。
10.變形分析結(jié)果的優(yōu)化。
11.分析過(guò)程中現(xiàn)錯(cuò)的原因及處理。(剛學(xué)后是比較常見(jiàn)的問(wèn)題)。
12.外部材料的輸入,和內(nèi)部數(shù)據(jù)的修改.(對(duì)塑膠料。)分析結(jié)果的理解
13.材料(包括材料對(duì)分析的影響,產(chǎn)品材料的分析選取和缺少材料分析過(guò)程中的替代。
14.分析失效的原因及對(duì)策
工埔教育成立于2012年,是職業(yè)教育連鎖品牌,下設(shè)多所職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校,教育培訓(xùn)中心,學(xué)校堅(jiān)持緊貼當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要辦學(xué),結(jié)合產(chǎn)業(yè)特色,為智能制造產(chǎn)業(yè)的相關(guān)企業(yè)、職業(yè)院校及個(gè)人提供優(yōu)質(zhì)、專(zhuān)業(yè)的技術(shù)培訓(xùn),技術(shù)支援,技術(shù)外包,人才委培,開(kāi)展技能大賽,學(xué)歷教育、職業(yè)資格、職業(yè)技能培訓(xùn)等成人繼續(xù)教育。2023年,由工埔教育投資200萬(wàn)成立無(wú)錫校區(qū),學(xué)校面積800平方,始終致力于為智能制造企業(yè)、技術(shù)院校及個(gè)人提供優(yōu)質(zhì)、專(zhuān)業(yè)的技術(shù)培訓(xùn)、技術(shù)支援、就業(yè)指導(dǎo)等服務(wù)。
學(xué)校地理位置優(yōu)越,位于無(wú)錫市新吳區(qū),學(xué)校周邊智能制造企業(yè)聚集。校區(qū)以完善的培訓(xùn)體系、雄厚的師資力量、卓越的培訓(xùn)效果被業(yè)界以及學(xué)生公認(rèn)。
學(xué)校師資力量強(qiáng)大,學(xué)校擁有5名全職教師,主要由來(lái)自于知名企業(yè)的工程師,均為本科學(xué)歷及以上學(xué)歷,具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),開(kāi)設(shè)CNC數(shù)控編程,非標(biāo)機(jī)械自動(dòng)化設(shè)計(jì),UG數(shù)控編程,工業(yè)機(jī)器人調(diào)試、三菱,西門(mén)子PLC電氣編程、UG模具設(shè)計(jì),學(xué)歷提升等熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。
UG汽車(chē)沖模設(shè)計(jì)培訓(xùn)班
工埔教育-无锡校区塑膠模具設(shè)計(jì)高級(jí)培訓(xùn)班
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