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適合對象：對少兒軟筆書法,少兒書法培訓,更多兒童興趣等有興趣學習的學員
開設課程校區(qū)：佳兆業(yè)校區(qū),渾南校區(qū),長白校區(qū),和平校區(qū),鐵西校區(qū)
教學體系
少兒階段（大班--高一）
階段特點
孩子對于書法學習有極高的興趣。這些興趣和能力是人類與生俱來的，是人類學習、模仿、交流、體驗，實現用途感的需求，這種需求驅使每個年級創(chuàng)作書法意象和理解周圍世界。
教學目標
1．學習和掌握硬筆、軟筆書寫漢字的基本技法，提高書寫能力，養(yǎng)成良好的書寫習慣。
2．感受漢字和書法的魅力，陶冶性情，提高審美能力和文化品位。
3．激發(fā)熱愛漢字、學習書法的熱情，珍視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強文化自信與愛國情感。
成人階段（18歲以后）
階段特點：
一、理解能力比較強。成人學員生活閱歷豐富，所以能比較快的適應老師教的方法，在較短時間內結合自身的專業(yè)或者專長形成自己的理解。
二、執(zhí)行力比較強。因為清楚自己的需求，目標比較明確，所以能夠主動配合老師的教學工作，按照要求自覺的完成自己的任務，甚至超額完成任務！所以成人學員普通學習的執(zhí)行能力都比較強！
三、目標比較清晰。成人學員選擇自己的喜好，一般目標確定以后，都能一以貫之，合理安排時間，按照自己的既定目標推進并持續(xù)的堅持學習，所以比較容易取得成功！
四、本身是教師這種職業(yè)的話，那么學習書法進步會更快。因為教學相長，科目可能不一樣，但是教與學的原理是具有共性的！教師更容易抓住問題的關鍵，既每次課的重難點，會直接抓住關鍵點進行重點關注，學習更有時效，學習效率會更高！
教學目標：
1．學習和掌握硬筆、軟筆書寫漢字的基本技法，提高書寫能力，養(yǎng)成良好的書寫習慣。
2．感受漢字和書法的魅力，陶冶性情，提高審美能力和文化品位。
3．激發(fā)熱愛漢字、學習書法的熱情，珍視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強文化自信與愛國情感。
小班授課
書法是中國及深受中國文化影響過的周邊國家和地區(qū)特有的一種文字美的藝術表現形式。包括漢字書法、蒙古文書法、阿拉伯書法和英文書法等。其“中國書法”，是中國漢字特有的一種傳統(tǒng)藝術。從廣義講，書法是指文字符號的書寫法則。換言之，書法是指按照文字特點及其含義，以其書體筆法、結構和章法書寫，使之成為富有美感的藝術作品。漢字書法為漢族獨創(chuàng)的表現藝術，被譽為：無言的詩，無行的舞；無圖的畫，無聲的樂等。
翰墨譚·沈陽市書畫藝術培訓學校成立于1986年，是由沈陽市文聯創(chuàng)辦，沈陽市教育局批準的正規(guī)辦學機構，是由國家教育部考試中心、中國硬筆書法協(xié)會授予的全國書畫等級考試培訓基地；省文聯、省書法家協(xié)會確定的遼寧省書畫輔導基地。如今，翰墨譚·沈陽市書畫藝術培訓學校已發(fā)展成為集成人書畫函授、少兒書畫、國學培訓以及組織承辦全國書畫等級考試、大型專業(yè)比賽為一體的傳統(tǒng)文化專業(yè)學校，在全省具有極高的美譽度和影響力。翰墨譚·沈陽市書畫藝術培訓學校創(chuàng)辦三十多年來始終秉承著“由字入道，明道立德”的辦學宗旨，以振興傳統(tǒng)文化為己任，專門從事民族傳統(tǒng)藝術的普及和推廣，致力于培養(yǎng)有民族文化根基的現代人。
【規(guī)模優(yōu)勢】
翰墨譚·沈陽市書畫藝術培訓學校的辦學規(guī)模在沈陽書畫教育界名列前茅，目前在沈陽有7個校區(qū)，遼寧省有8家加盟校。還先后與多家學校名園開展聯合辦學，僅沈陽市的合作單位就達80余家，學生近萬名。
【教材優(yōu)勢】
2016年由譚緋校長主編的《書法練習指導》系列叢書正式入編《遼寧省中小學地方課程教學用書目錄》，在全省中小學書法課堂使用。2022年最新編寫的《卷面規(guī)范導與練》系列書法教材在山東省被廣泛推廣并深受好評。出版系列教材《趣味書法進階》《翰墨趣指》《弟子規(guī)》《硬筆書法考級教材》《書法教師培訓課程》等。
【教師優(yōu)勢】
全校40余位專業(yè)教師均為國家教育部考試中心認證的書畫等級考試高級培訓師，國家、省、市優(yōu)秀輔導教師，很多老師獲得“全國書畫教育導師”、“全國少兒書畫優(yōu)秀園丁獎”等榮譽。
【教法優(yōu)勢】
校長譚緋自創(chuàng)的“五步趣味教學法”，開創(chuàng)了4歲兒童就可學習軟筆書法的全國先河，并得到中國硬筆書法協(xié)會龐中華先生的贊賞，他親筆題詞:“學習譚緋女士的教學法”。
【平臺優(yōu)勢】
學校每年組織學生參加國內、國際比賽，并屢獲大獎。經常帶領學員到蘭亭、泰山、黃山、西安、香港、臺灣等地進行書法游學活動，到日本、韓國、新加坡、馬來西亞、美國、意大利等國家進行文化交流。
校長譚緋女士攜全體教師歡迎同學們步入傳統(tǒng)文化教育的殿堂。
