合肥盛曉春教授|系統(tǒng)式家庭治療連續(xù)培訓(xùn)-中階

一、什么是系統(tǒng)式家庭治療？

系統(tǒng)式家庭治療是以家庭為單位，以系統(tǒng)理論為指導(dǎo)，著重研究人際關(guān)系和互動(dòng)對(duì)心理問(wèn)題影響的流派。

系統(tǒng)式家庭治療不僅適用于夫妻關(guān)系治療，對(duì)子女心理及行為問(wèn)題、親子關(guān)系問(wèn)題等同樣適用。在個(gè)體、家庭以及其他社會(huì)系統(tǒng)問(wèn)題的解決具有廣泛的應(yīng)用前景。

本系列課程學(xué)習(xí)方式包括課堂教學(xué)、小組演練、角色扮演、個(gè)案分享、現(xiàn)場(chǎng)訪談（其中，現(xiàn)場(chǎng)訪談，會(huì)征集真實(shí)家庭個(gè)案到現(xiàn)場(chǎng)，由盛老師進(jìn)行訪談），高度體現(xiàn)了參與性、互動(dòng)性、體驗(yàn)式的培訓(xùn)理念。

連續(xù)性的課程設(shè)置有利于鞏固效果，通過(guò)理論、實(shí)操、現(xiàn)場(chǎng)訪談、互動(dòng)，及時(shí)解決學(xué)員遇到的問(wèn)題，循序漸進(jìn)地幫助學(xué)員更好掌握家庭治療的技術(shù)。

初階注重理論基礎(chǔ)與技能訓(xùn)練；進(jìn)階結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)訪談進(jìn)行綜合運(yùn)用和思考；高階教學(xué)與案例督導(dǎo)深化理解系統(tǒng)式家庭治療，提升治療師的專(zhuān)業(yè)勝任力。

二、課程優(yōu)勢(shì)

在家庭治療中，家庭成員可以在安全可控的環(huán)境中，在心理專(zhuān)家的指導(dǎo)下，解決他們的問(wèn)題。

?更好地理解健康的界限、家庭模式和動(dòng)力

?減少?zèng)_突和更好管理憤怒情緒的能力

?增強(qiáng)家庭成員的溝通

?提高解決問(wèn)題的能力

?更深的共情

三、適學(xué)人群

?社會(huì)工作者；

?兒童青少年心理治療師；

?醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)精神心理科醫(yī)護(hù)人員；

?心理健康教育工作者、心理輔導(dǎo)教師；

?心理咨詢師、心理治療師、婚姻家庭咨詢師、家庭教育指導(dǎo)師；

?其他從事心理咨詢、心理輔導(dǎo)和心理治療的專(zhuān)業(yè)人員。

四、課程設(shè)置

第一天：姓名與派遣 伴侶狀態(tài)評(píng)估 結(jié)盟 權(quán)力斗爭(zhēng)與心理疾病

第二天：家庭雕塑 家庭規(guī)則與模式 秘密與禁忌 資源取向

第三天：悖論干預(yù) 中立 現(xiàn)場(chǎng)訪談及討論

五、報(bào)名須知

【上課形式】：線下面授

【課程地點(diǎn)】：合肥·陽(yáng)光心健學(xué)術(shù)交流中心

【證書(shū)獲取】：培訓(xùn)結(jié)束后頒發(fā)學(xué)時(shí)證書(shū)[盛曉春教授簽字、陽(yáng)光心健蓋章]