请询价
適合對象:對三菱plc培訓(xùn),PLC培訓(xùn),工業(yè)自動化培訓(xùn)等有興趣學(xué)習(xí)的學(xué)員
開設(shè)課程校區(qū):武漢中南高級職業(yè)技術(shù)學(xué)院
培養(yǎng)目標:
本課程通過對三菱FX系列PLC學(xué)習(xí),讓學(xué)員熟悉掌握三菱PLC基礎(chǔ)知識,同時可具備一定PLC邏輯基礎(chǔ)和通訊、調(diào)試能力。學(xué)習(xí)階段課程可以從事的崗位有:電氣工程師助理,自動化工程師助理,自動化調(diào)試工程師等。
課程內(nèi)容:
一、PLC外圍結(jié)構(gòu)
1.***3U硬件(CPU)介紹
2.***3U硬件(CPU)安裝和內(nèi)部接線及分析PLC內(nèi)部二極管的導(dǎo)向以及圓形輸入和漏型輸入)
3..FX-3U輸出接線
學(xué)習(xí)總結(jié):自我熟悉.FX-3U外圍基礎(chǔ)
案例練:實操非接觸開關(guān)接PLC輸入,繼電器輸出和晶體管型輸出
二、手把手教GX-WORK2軟件操作篇
1..FX-3U軟件的安裝
2..FX-3U軟件的基本介紹
3.熟悉.FX-3U編程軟件(硬件組態(tài)、變量設(shè)置、程序設(shè)計、通訊設(shè)置、以及程序仿真和項目的制作)
案例學(xué)習(xí):初學(xué)者多地控,正反轉(zhuǎn)的制作
三、FX-3U基本指令及基礎(chǔ)邏輯篇
1.常用位邏輯指令(常開、常閉、線圈輸出、置位及復(fù)位,取反指令)
2..FX-3U中上升沿與下降沿講解(程序的掃描周期的講解,特別強調(diào)用掃描周期的方法理解一個程序)
案例一:正反轉(zhuǎn)案例分析
案例二:電機順序啟逆停案例分析
案例三:多地控程序分析
案例四:順序控制程序分析
3..FX-3U定時器的功能(通電延時,斷電延時,保持性延時)
4..FX-3U計數(shù)器的功能 (加計數(shù)器,減計數(shù)器,加減計數(shù)器)
案例一:順時亮燈邏輯分析
案例二:順時亮燈逆時停止亮燈
案例三:電機星三角控制的制作及程序分析
案例四:指示燈閃爍程序分析及制作
5..FX-3U PLC的數(shù)據(jù)及位,字節(jié),字,雙字存儲方式介紹
6..FX-3UPLC KXM0結(jié)構(gòu) 存儲介紹
7.比較和運算指令的介紹
案例一:利用比較邏輯制作紅綠燈程序介紹
案例二:五個指示燈循環(huán)點亮程序介紹
案例三:圓中計算大的正方形的程序分析
8..FX-3U傳送指令分析(數(shù)據(jù)傳送,塊傳送,區(qū)間傳送)
案例一:電機控制系統(tǒng)程序
9.模擬量相關(guān)指令學(xué)習(xí)(模擬量硬量介紹,模擬量應(yīng)用介紹,模擬量硬件介紹,模擬量程序介紹呢)
10.變頻器基礎(chǔ)功能介紹(臺達變頻器參數(shù)調(diào)試)
案例一:模擬量硬件接線實操
案例二:水壺自動加熱系統(tǒng)的制作
案例三:變頻器模擬量控制項目的制作
四、三菱PLC邏輯指令篇
1.分頻邏輯(沿觸發(fā),程序周期性邏輯)
案例一:循環(huán)按按鈕循環(huán)亮燈
案例二:轉(zhuǎn)盤非標機基礎(chǔ)思路
2.中間狀態(tài)過度思路
案例一:電梯初級模型
案例二:游戲犯規(guī)規(guī)則制作
3.單一分支步進順控思路
案例一:氣動機器人程序開發(fā)
案例二:混料灌混料
4.選擇性分支和多分支結(jié)構(gòu)
案例一:分揀機制作
案例二:雙方向交通燈
五、數(shù)據(jù)存儲與處理
1、數(shù)據(jù)類型 2.數(shù)據(jù)存儲器D及常用方式 3.數(shù)據(jù)傳送指令MOV 位邏輯Knx0
4.常熟的幾種表達方式。 5.二進制和十進制轉(zhuǎn)換。6.數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換指令的應(yīng)用 7.浮點數(shù)及其傳送指令DEMOV
8.自加1自減,整數(shù)運算指令 9.浮點數(shù)運算 10計算正比例函數(shù)Y=ax+b
案例一:伺服工作臺算脈沖
六、模擬量
1.模擬量及模塊介紹 2.fx3u-3AD/4AD/-ADP
2.**RM和 to UnGn指令
3.緩沖區(qū)的設(shè)置
案例一:供水平衡
案例二:壓力平衡
七、跳轉(zhuǎn),子程序,中斷
1.條件跳轉(zhuǎn)指令 2.子程序的介紹 3.子程序調(diào)用 4.中斷指令介紹 5.外部輸入中斷應(yīng)用
6.立即刷新指令REF 7.脈沖捕捉功能 8.看門狗定時器
案例一:程序中斷案例
案例二:程序調(diào)用案例
八、通訊基礎(chǔ)
1.常用通訊方式 2.常數(shù)據(jù)格式 3.串口通訊硬件接口標準 4.RS232和RS485硬件接線
5.硬件接線實操 6.串口數(shù)據(jù)發(fā)送原理 7.串口調(diào)試助手的使用
8.RS指令應(yīng)用
9.****US通訊介紹。10報文介紹 11.CRC校驗方式設(shè)定
12****US和變頻器通訊設(shè)置
案例一:串口通訊儀表通訊方式設(shè)定
案例二:MOBUS一對多通訊方式
案例三:條碼槍串口通訊方式
九、伺服調(diào)試(松下)
1.松下伺服介紹 2.參數(shù)介紹 3.控制方式介紹 4.接線介紹(主要端口和主線路)5.松下伺服恢復(fù)初始化介紹
6.松下伺服JOG調(diào)試介紹 7.脈沖設(shè)置介紹 8.電子齒輪比介紹
9.伺服剛性參數(shù)介紹 10.伺服增益介紹
11.各模式參數(shù)查找和設(shè)置
案例一:JOG模式實操
案例二:速度模式實操
案例三:電子齒輪比和位置模式實操
案例四:增益和剛性調(diào)試實操
十、定位控制基礎(chǔ)控制篇
1.電機類型分析及步進電機特點
2.步進基礎(chǔ)(步進、步距角、細分)雷賽步進電機的選型與接線和松下伺服
3.伺服步進的運動控制軸的組態(tài)運動控制指令
4.伺服步進的相對運動的分析及編寫
5.伺服步進的運動的分析及編寫
6.伺服步進的回原點的編寫及分析
案例一:步進伺服電機的接線
案例二:測量點位置程序編寫案例
案例三:單軸多點定位程序編寫
案例四:三軸項目的制作
說明:學(xué)校根據(jù)實際需要可以更新課程內(nèi)容,如有更新以新的教學(xué)內(nèi)容為準。
就業(yè)方向:
工業(yè)控制PLC的應(yīng)用十分廣泛,包括電子集成電路、半導(dǎo)體、儀器儀表制造、工業(yè)自動化、汽車裝配制造、通信網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、原材料及模具加工、互聯(lián)網(wǎng)計算機。環(huán)保新能源等各種行業(yè),可以說涵蓋工程、制造業(yè)的各個方面。
崗位包括:
PLC編程調(diào)試工程師、自動化設(shè)備設(shè)計師、工業(yè)自動化工程師、電氣自動化工程師、自動化設(shè)備維護保養(yǎng)工程師等等。
學(xué)習(xí)培訓(xùn)對象:
★ 廣大從事電工行業(yè)想提升自己技能的電工朋友
★工廠普通職位員工,技術(shù)員,設(shè)備維護員,管理層,想改變目前生活狀態(tài)的朋友
★ 各初中、高中畢業(yè)生、大中院校應(yīng)屆畢業(yè)生,想提升技能,加強動手能力的學(xué)生朋友。
★ 社會各界有志之仕,想通過努力改善生活現(xiàn)狀的朋友。
★以上人員如沒有電工經(jīng)驗,可以先學(xué)習(xí)電工課程。學(xué)完后可以達到自己獨立完成布線,選型,控制柜,開關(guān)柜設(shè)計制作水平。
湖北中南高級職業(yè)技術(shù)學(xué)校是經(jīng)省、市政府批準成立的一所高級職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校位于武漢市武昌區(qū)中南路核心商業(yè)區(qū),地處武昌優(yōu)質(zhì)教育資源和商業(yè)服務(wù)中心, 中南商業(yè)廣場一墻相隔,交通便利。校園擁有滿足學(xué)員學(xué)習(xí)和生活的專業(yè)教學(xué)樓、實訓(xùn)樓、學(xué)生公寓、設(shè)施齊全,豐富的學(xué)生業(yè)余生活的室外運動場等條件。 學(xué)校聘請華中科技大學(xué)吳霞教授、楊紅權(quán)教授擔任學(xué)校顧問,中國地質(zhì)大學(xué)郭海林博士、何華剛教授擔任學(xué)??妥淌冢瑤熧Y力量雄厚。湖北中南高級職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)的智能工控電氣自動化(工業(yè)機器人)培訓(xùn);堅持“對學(xué)員負責、 讓學(xué)員滿意”辦學(xué)理念。 以專業(yè)理論與實訓(xùn)操作相結(jié)合的教學(xué)方法,著重培養(yǎng)動手能力,為社會(企業(yè))定向培養(yǎng)專業(yè)技能人才。
把握方向 成就夢想!
隨著我國制造業(yè)的發(fā)展,未來在智能制造的新趨勢下,在工業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域,沒有一技之長,您將無工可打,學(xué)習(xí)電氣自動化能夠讓我們強國富家,月薪萬元很輕松!
鄭重承諾 中南技工 助您成功!
對前來我校學(xué)習(xí)的同學(xué),簽訂培訓(xùn)協(xié)議,不會免費再學(xué),學(xué)期結(jié)業(yè)免費提供就業(yè)服務(wù),學(xué)校先后與數(shù)十家知名企業(yè)簽訂了培訓(xùn)就業(yè)合作協(xié)議,讓你后顧無憂 。
招生專業(yè)對象:
想從事電氣方面的就業(yè)人員,對電氣自動化有一定基礎(chǔ)或愛好。
我校重視育才同時更重視育人,授人以魚,更授之以漁。