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適合對(duì)象:對(duì)藝考音樂培訓(xùn),藝考培訓(xùn)等有興趣學(xué)習(xí)的學(xué)員
開設(shè)課程校區(qū):石家莊藝楓竹韻
課程內(nèi)容
樂理
涵蓋音樂理論基礎(chǔ)知識(shí),包括:
聲學(xué)與律學(xué)(泛音列、十二平均律等)
記譜法(譜號(hào)、音符、音域劃分)
節(jié)奏節(jié)拍、音程與和弦(自然音程、三和弦、七和弦的構(gòu)成與解決)
調(diào)式調(diào)性(大小調(diào)、民族調(diào)式、調(diào)性分析)
視唱
視譜即唱,要求準(zhǔn)確掌握音高、節(jié)奏、節(jié)拍,考試涉及一至兩升降的旋律(固定唱名法)。
練習(xí)方法包括先默讀譜子、放慢速度、注重音準(zhǔn)與流暢性。
練耳
聽音訓(xùn)練:包括單音、音程、和弦、節(jié)奏、旋律的聽辨與記寫。
考試內(nèi)容分級(jí),如作曲專業(yè)需聽寫復(fù)雜和弦連接及雙聲部旋律,其他專業(yè)則側(cè)重單聲部旋律與節(jié)奏。
課程結(jié)構(gòu)
通常分為基礎(chǔ)理論與真題強(qiáng)化兩階段:
基礎(chǔ)階段:系統(tǒng)講解樂理概念,輔以視唱練耳的基礎(chǔ)訓(xùn)練(如音程模仿、節(jié)奏聽寫)。
強(qiáng)化階段:針對(duì)歷年真題解析考試方向,教授答題技巧(如音值組合、調(diào)性分析)。
部分課程采用線上+線下結(jié)合形式,例如網(wǎng)易云課堂的系列課程提供視頻教學(xué),線下集訓(xùn)則注重模擬考試與個(gè)性化輔導(dǎo)。
適用人群
主要面向有一定音樂基礎(chǔ)的音樂藝考生(如聲樂、器樂、音樂學(xué)師范等方向)。
也適合需要提升音樂理論素養(yǎng)的表演類學(xué)習(xí)者。
學(xué)習(xí)周期與強(qiáng)度
學(xué)習(xí)時(shí)間因人而異,通常需6個(gè)月至1年系統(tǒng)訓(xùn)練,每日建議投入2-3小時(shí)專項(xiàng)練習(xí)。
集訓(xùn)課程可縮短周期,通過高強(qiáng)度訓(xùn)練(如每日8小時(shí)練琴+理論復(fù)習(xí))快速提高分?jǐn)?shù)。
課程收獲
知識(shí)體系完善
掌握樂理核心概念(如調(diào)式、和弦解決、音值組合),為專業(yè)主科(聲樂/器樂)提供理論支撐。
提升視唱流暢度與練耳聽辨能力,增強(qiáng)音樂感知力。
考試競(jìng)爭(zhēng)力提升
小三門在多數(shù)音樂院校中占30%以上分值,課程通過真題解析與答題技巧(如調(diào)性快速判斷、節(jié)奏聽寫速記方法),幫助學(xué)生拉高總分。
部分課程提供模擬考試,幫助學(xué)生適應(yīng)考場(chǎng)壓力與時(shí)間管理。
綜合音樂素養(yǎng)強(qiáng)化
培養(yǎng)對(duì)音樂要素(音高、節(jié)奏、和聲)的敏感度,提升即興演奏與音樂創(chuàng)作能力。
通過視唱訓(xùn)練增強(qiáng)識(shí)譜能力,為后續(xù)學(xué)習(xí)復(fù)雜曲目奠定基礎(chǔ)。
備考效率優(yōu)化
教師團(tuán)隊(duì)(如中央音樂學(xué)院背景導(dǎo)師)總結(jié)高頻考點(diǎn)與易錯(cuò)點(diǎn),減少無效學(xué)習(xí)時(shí)間。
集訓(xùn)課程提供同伴互助與教師即時(shí)反饋,形成高效學(xué)習(xí)閉環(huán)。
工作室創(chuàng)辦人張老師畢業(yè)至今一直從事民族管弦樂器教學(xué)工作,教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)經(jīng)驗(yàn)豐富素質(zhì)過硬,熟練掌握管弦樂器的教學(xué)方法,教學(xué)引導(dǎo)方法科學(xué)合理人性化,易學(xué)易懂。為教學(xué)質(zhì)量,使學(xué)生能夠真正的熟練掌握音樂理論知識(shí)及演奏技巧。根據(jù)每個(gè)學(xué)生的不同情況,靈活安排上課時(shí)間,具有針對(duì)性的組織教學(xué)內(nèi)容 。
教學(xué)特色:藝楓音樂培訓(xùn)是引進(jìn)流行的樂器教學(xué)方法來詮釋音樂學(xué)習(xí)的性,重要性,實(shí)用性和趣味性。通過科學(xué)的教育理念,把全新的教學(xué)系統(tǒng)運(yùn)用到 老師的教學(xué)過程中,使得各年齡學(xué)員能在學(xué)期內(nèi)充分理解和運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和技巧。本工作室將給學(xué)生提供廣闊的展示才藝的舞臺(tái),讓孩子從小就具備展示自我的信心。我們會(huì)定期舉辦學(xué)員音樂會(huì),和組織交流、觀摩、比賽、演出等活動(dòng),為學(xué)員提供實(shí)踐發(fā)揮的舞臺(tái),檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果。
教學(xué)優(yōu)勢(shì):性——具備雄厚的師資力量和成熟完善的教學(xué)體系,以小班授課、一對(duì)一輔導(dǎo)、實(shí)用技能課相結(jié)合的創(chuàng)新教學(xué)模式,為學(xué)員打造一個(gè)的音樂藝術(shù)學(xué)習(xí)平臺(tái).趣味性——課堂氛圍輕松活潑,風(fēng)格時(shí)尚幽默,讓學(xué)員趣味十足。在學(xué)習(xí)過程中互動(dòng)、交流,放松心情、減緩壓力,提升藝術(shù)氣質(zhì)與表現(xiàn)力。
人性化——針對(duì)每位學(xué)員的不同情況,提供符合學(xué)員自身?xiàng)l件的課程,真正做到因材施教。
辦學(xué)理念:藝楓竹韻致力于的音樂教學(xué),在長(zhǎng)期的教學(xué)實(shí)踐過程中注重經(jīng)驗(yàn)的積累,教師聘用方面注重教師的水平和個(gè)人品德,相信在學(xué)習(xí)技巧的同時(shí)教師的修養(yǎng)和德行能潛移默化的影響學(xué)生。
師資力量:中國(guó)民族管弦樂協(xié)會(huì)理事、 青年民族管樂演奏家、考級(jí)評(píng)委、考級(jí)輔導(dǎo)教師、中國(guó)藝術(shù)教育家協(xié)會(huì)會(huì)員、中國(guó)藝術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員、河北省音樂家協(xié)會(huì)理事。
開班形式 :長(zhǎng)期班 暑期班 考前集訓(xùn)班
開設(shè)專業(yè): 竹笛、葫蘆絲、 笙 、蕭、古箏、二胡、吉他 、電子琴、 小提琴、等樂器、音樂素養(yǎng)培訓(xùn) 。
招生對(duì)象: 5歲以上兒童及成人;初、高考藝術(shù)類考生