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南京南加州大學(xué)官方科技夏校項(xiàng)目

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適合對(duì)象：對(duì)國(guó)際游學(xué)營(yíng),冬夏令營(yíng)等有興趣學(xué)習(xí)的學(xué)員

課時(shí)：14天班型：任意時(shí)段班制：小班

開(kāi)設(shè)課程校區(qū)：孝陵衛(wèi)校區(qū),馬臺(tái)街校區(qū),東南鄰里茂校區(qū),奧體雨潤(rùn)大街校區(qū),鼓樓濱江校區(qū),河西校區(qū),江浦金盛田校區(qū),邁皋橋校區(qū),張府園校區(qū),大廠(chǎng)慕斯薈校區(qū),仙林湖校區(qū),三山街校區(qū),鼓樓校區(qū),雨花校區(qū),仙林高科校區(qū),江寧金鷹校區(qū),瑞金路校區(qū),六合天街校區(qū),橋北弘陽(yáng)校區(qū),許府巷校區(qū),竹山路校區(qū),興隆大街校區(qū),清江校區(qū)

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課程介紹

【暑假丨美國(guó)】夏校2線(xiàn) - 南加州大學(xué)官方科技夏校項(xiàng)目

· 南加州大學(xué)STEM課程，官方證書(shū)助力背景提升

· 編程&機(jī)器人&無(wú)人機(jī)等項(xiàng)目實(shí)踐，啟發(fā)創(chuàng)新思維

· 加州經(jīng)典名城深度文化探索，拓展國(guó)際視野

學(xué)校介紹

新東方一直在做什么？歸根到底，不外乎兩點(diǎn)：

新東方要做一名點(diǎn)火者——燃起學(xué)生內(nèi)心深處的火焰，照亮他們的未來(lái)。讓自卑的人變得自信，讓優(yōu)秀的人變得更加優(yōu)秀。學(xué)習(xí)不好的學(xué)生，可能是缺乏對(duì)未來(lái)的渴望，或是缺乏正確的學(xué)習(xí)方法，新東方要告訴

每一個(gè)學(xué)生，每一個(gè)老師，甚至每一個(gè)員工——You are better than you think。

對(duì)于學(xué)生，對(duì)于新東方人，新東方一直做的一件事情就是We help you to bebetter。只著眼于分?jǐn)?shù)，是不配做老師的。新東方的老師要傳遞知識(shí)，更要培養(yǎng)人性真善美，以及獨(dú)立的思考能力。

我們每天都要追求，今天追求比昨天更好，明天追求比今天更好，每一個(gè)孩子的未來(lái)都要比今天更好，每一個(gè)員工和老師的未來(lái)都要比今天更好。A Better You，A Bigger World！我們希望每一個(gè)孩子、每一個(gè)新東方人都能不斷成為一個(gè)更好的自己，去擁抱一個(gè)更大的世界！

人生而不同，鼓勵(lì)學(xué)生是教育的重要環(huán)節(jié)，新東方的老師要發(fā)現(xiàn)和認(rèn)可學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)。新東方運(yùn)營(yíng)的大的教學(xué)系統(tǒng)我們把它叫做勵(lì)志教育，

勵(lì)志教育是個(gè)什么概念？就是鼓勵(lì)學(xué)生們，鼓勵(lì)他們能夠繼續(xù)發(fā)自?xún)?nèi)心地為他們的未來(lái)拼搏的這樣一種精神。

教育本就是塑造人品人格的過(guò)程。進(jìn)入大學(xué)并不是人生目標(biāo)，學(xué)習(xí)好壞，并不代表人性高下。滿(mǎn)足更多非功利的追求，實(shí)現(xiàn)更多理想的價(jià)值，新東方人，與有榮焉。

未來(lái)，新東方要做什么？新東方會(huì)堅(jiān)持做正確的事情和正確地做事情：我們要把家長(zhǎng)和學(xué)生所有的訴求始終放在心中，并且給予更多；我們要用新的教育理念，結(jié)合高科技帶來(lái)的機(jī)遇，研發(fā)出新的教育體系和學(xué)習(xí)體系。同時(shí)，我們還要不斷推動(dòng)中國(guó)教育均衡，為農(nóng)村、山區(qū)孩子的發(fā)展而努力！

教育之道，以良知、理性、仁愛(ài)為經(jīng)，以知識(shí)、科技、創(chuàng)新為緯，造就新一代人格平等、精神自由、思想獨(dú)立的國(guó)民。

南京新東方文化藝術(shù)