合肥美甲全能班

卓莎化妝機(jī)構(gòu)簡介

合肥卓莎化妝咨詢有限公司以小班教學(xué)特色集化妝、盤發(fā)、美容、半永久、美甲專業(yè)培訓(xùn)教學(xué)機(jī)構(gòu)。卓莎自2007年建校以來面向各大影樓、影視劇組、婚紗攝影機(jī)構(gòu)、等人才需求單位培養(yǎng)輸送專業(yè)的技術(shù)人才。

卓莎以專業(yè)打造化妝、盤發(fā)、美容、半永久、美甲培訓(xùn)精英人才，塑造專業(yè)化、技藝化、個性化的培訓(xùn)教學(xué)風(fēng)格，為每一位來校學(xué)生感受到卓莎真正的小班教學(xué)，手把手教一對一的細(xì)致化培訓(xùn)授教。

卓莎配備專業(yè)的化妝教室，美容教室，美甲教室。場地占地面積約700平方，設(shè)有倉儲為學(xué)員提供專業(yè)的化妝實(shí)踐工具、化妝品，以及專業(yè)數(shù)碼攝影，影棚全套設(shè)施。為學(xué)員提供全面優(yōu)異的學(xué)習(xí)環(huán)境。

就業(yè)方向

大型婚紗影樓、婚慶禮儀公司、時尚造型工作室、化妝攝影工作室、廣告?zhèn)髅焦?、文化公司，影視公司，藝術(shù)演出團(tuán)，模特經(jīng)紀(jì)公司、音樂唱片公司，明星經(jīng)紀(jì)公司、中外化妝品彩妝公司、電視臺，電影電視劇制作機(jī)構(gòu)、劇組等

就業(yè)職位

婚紗影樓首席化妝師、時尚雜志化妝造型師、專業(yè)化妝講師、形象設(shè)計(jì)師、品牌彩妝造型師、美容形象咨詢、色彩診斷師、彩繪師等

教學(xué)理念：

      卓莎擁有國家高級化妝造型師、國家高級攝影師、個人形象設(shè)計(jì)師、時尚化妝造型師等，雄厚師資力量，教學(xué)環(huán)境，多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，專業(yè)知識與精湛技術(shù)完美結(jié)合，引力開拓出卓莎小班教學(xué)一對一教學(xué)模式及教學(xué)理念，奠定了業(yè)界的專業(yè)地位，并多次榮獲化妝造型獎、攝影大賽獎、就業(yè)單位獎、誠信獎、課程獎，等勞動局頒發(fā)榮譽(yù)獎牌。卓莎已成為安徽具影響力的化妝攝影培訓(xùn)學(xué)校。

      卓莎整合每年流行趨勢，引力把時尚潮流元素融入化妝教學(xué)中，堅(jiān)持以唯美、時尚、大氣、經(jīng)典、百變造型，美甲為導(dǎo)向，以實(shí)用性、高水準(zhǔn)的教學(xué)水平，培養(yǎng)出技術(shù)扎實(shí)、專業(yè)性強(qiáng)的技術(shù)人才。在業(yè)界和用人單位有著高度贊譽(yù)。在攝影教學(xué)中，卓莎開創(chuàng)數(shù)碼攝影與數(shù)碼設(shè)計(jì)相結(jié)合的授課方式，更加提高了學(xué)員的專業(yè)技能，拓寬了學(xué)員的就業(yè)方向，真正做到對學(xué)員負(fù)責(zé)到底的教學(xué)理念！

      卓莎注重實(shí)踐教學(xué)，帶領(lǐng)學(xué)員參加各種大型舞臺、影視劇組、新娘跟妝、外景攝影等化妝攝影實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，卓莎曾帶領(lǐng)學(xué)生受邀參加安徽電視臺《勢不可擋》、《全民大精彩》、《全城熱戀》、《車行天下》等熱播節(jié)目演員和著名主持人以及青春偶像劇《愛情公寓3》主演明星和安徽廣播電臺主辦《愛車我來秀 - 汽車模特大賽》模特設(shè)計(jì)化妝造型。使卓莎學(xué)員畢業(yè)以后能擁有良好的經(jīng)驗(yàn)及技術(shù)；使我們的學(xué)員能夠成為用人單位青睞的儲備人才，并授教學(xué)員具備一定的創(chuàng)業(yè)能力。如此的培訓(xùn)模式，讓我校畢業(yè)的學(xué)員，起點(diǎn)均高于一般普通學(xué)校同期畢業(yè)學(xué)員的技術(shù)水平。

      卓莎秉承小班教學(xué)一對一細(xì)致授教的原則，考慮到每位學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況實(shí)施不同的授教方式，以保證對每位學(xué)員能夠達(dá)到細(xì)致化的學(xué)習(xí)需求提高授教質(zhì)量，以推向?qū)W員真正能學(xué)好技術(shù)為己任。

     卓莎化妝咨詢有限公司多年以來堅(jiān)持以小班教學(xué)特色，手把手教一對一授教的理念。提倡實(shí)踐為主，為每一位學(xué)生優(yōu)化不同的教學(xué)模式，細(xì)致耐心培養(yǎng)技術(shù)人才。這樣的教學(xué)模式下學(xué)生都會很用心，我們不只是教學(xué)，還是一種責(zé)任，一種交流。老師的辛勞是為了更好培育有用的技術(shù)人才，是為了成就自己的一種責(zé)任。很多學(xué)生就業(yè)后都把卓莎當(dāng)做了“娘家”，細(xì)致和責(zé)任讓學(xué)員畢業(yè)后有著“娘家”的親切。