教師風(fēng)采

星海音樂(lè)學(xué)院鋼琴演奏碩士,青年演奏家。曾獲AndrzejJasnski , Philippe Ginusiano , Pi-Hsien Chen等 教授的指點(diǎn)，中山大學(xué)合唱團(tuán)鋼琴伴奏教師。曾獲得多個(gè)國(guó)際比賽獎(jiǎng)項(xiàng)，包括：南美肖邦國(guó)際鋼琴比賽專(zhuān)業(yè)組金獎(jiǎng)、莫扎特國(guó)際鋼琴公開(kāi)賽專(zhuān)業(yè)組金獎(jiǎng)、美國(guó)古典鋼琴家國(guó)際鋼琴比賽專(zhuān)業(yè)組優(yōu)秀獎(jiǎng)等。在教學(xué)上有著獨(dú)特的教學(xué)方式，注重對(duì)作品的細(xì)致分析，深受學(xué)生喜愛(ài)。

鋼琴教師，海歸鋼琴碩士，美國(guó)Longy音樂(lè)學(xué)院鋼琴演奏專(zhuān)業(yè)碩士畢業(yè)，自6歲起學(xué)琴，多次參加國(guó)際鋼琴賽事并獲得優(yōu)異獎(jiǎng)項(xiàng)，多次舉行鋼琴獨(dú)奏與重奏音樂(lè)會(huì)。2017年獲高額獎(jiǎng)學(xué)金留學(xué)美國(guó)高等音樂(lè)學(xué)院Longy school of music，師從于Robert Merfeld，獲得鋼琴表演專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位。在校期間，在校內(nèi)擔(dān)任音樂(lè)助教和鋼琴伴奏，在校外音樂(lè)學(xué)校擔(dān)任鋼琴老師，擁有5年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和8年鋼琴伴奏經(jīng)驗(yàn)。此外還熱愛(ài)作曲和舞蹈，擁有自己的音樂(lè)創(chuàng)作作品集《Diary 》并且在多場(chǎng)音樂(lè)會(huì)上對(duì)此進(jìn)行演出；2019年受邀在哈佛大學(xué)茶話(huà)會(huì)舉行演講，成為第57位演講人、2019 年受邀在MIT麻省理工大學(xué)創(chuàng)作展覽會(huì)上演奏自己創(chuàng)作的音樂(lè)作品《Diary》。

2013年以鋼琴85分就讀星海音樂(lè)學(xué)院，現(xiàn)為華南師范大學(xué)鋼琴演奏專(zhuān)業(yè)碩士研究生。廣東省音樂(lè)術(shù)科統(tǒng)考聲樂(lè)考場(chǎng)指定伴奏老師。曾受聘廣州外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)藝術(shù)指導(dǎo)老師，在大學(xué)期間一直從事聲樂(lè)藝術(shù)指導(dǎo)工作。

星海音樂(lè)學(xué)院，一直專(zhuān)注鉆研音樂(lè)高考教學(xué)，師從王群副教授，曾獲得國(guó)際肖邦鋼琴比賽全國(guó)總決賽二二等獎(jiǎng)，星海伴奏比賽個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)及綜合三等獎(jiǎng)，首屆中韓國(guó)際鋼琴藝術(shù)節(jié)鋼琴演奏比賽銅獎(jiǎng)，第六屆德國(guó)歐米勒鋼琴公開(kāi)賽初賽獲得優(yōu)秀表演獎(jiǎng)并入圍總決賽。曾為多名學(xué)生的聲樂(lè)比賽聲樂(lè)考試等擔(dān)當(dāng)伴奏。

排鼓、爵士鼓教師。畢業(yè)于星海音樂(lè)學(xué)院打擊樂(lè)專(zhuān)業(yè)，現(xiàn)任多間中學(xué)、小.學(xué)打擊樂(lè)節(jié)目排練教師、廣州市番禺區(qū)禺山高級(jí)中學(xué)藝術(shù)班打擊樂(lè)教師。曾擔(dān)任湖北電視臺(tái)《高校達(dá)人秀》年度總決賽壓軸表演嘉賓，“暨南夢(mèng)·育人美”2013年暨南大學(xué)師德標(biāo)兵頒獎(jiǎng)盛典開(kāi)場(chǎng)表演嘉賓，第九屆世界華人青年藝術(shù)節(jié)打擊樂(lè)二重奏節(jié)目獲專(zhuān)業(yè)組金獎(jiǎng),，受邀參加廣州電視臺(tái)節(jié)目《恒大偶像》

視唱練耳老師，畢業(yè)于吉林大學(xué)，高考視唱練耳教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)特色比較細(xì)心和耐心，上課認(rèn)真負(fù)責(zé)，所帶出的學(xué)生多數(shù)非常優(yōu)秀，深受學(xué)生歡迎！

理論教師，畢業(yè)于星海音樂(lè)學(xué)院，理論基本功扎實(shí)，具有演出經(jīng)紀(jì)專(zhuān)業(yè)資格證，從事高考樂(lè)理教學(xué)多年，個(gè)人親和力較強(qiáng)，歷屆所培養(yǎng)的學(xué)生非常優(yōu)秀，教學(xué)質(zhì)量受到家長(zhǎng)和學(xué)生的高度認(rèn)可。

理論教師,大學(xué)本科畢業(yè)后一直專(zhuān)攻于高考視唱練耳與樂(lè)理教學(xué)研究工作，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)，在教學(xué)中總結(jié)了一套行之有效的方法，在短期內(nèi)讓學(xué)生進(jìn)步明顯。