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適合對象：對情商培訓(xùn),早教幼教等有興趣學(xué)習(xí)的學(xué)員
開設(shè)課程校區(qū)：上海浦東新區(qū)
超級人際王
課程介紹
這門課誰可以來學(xué)習(xí)？
這門課程專為7-12歲的小學(xué)生開設(shè)。人際交往是小學(xué)生社會化的重要途徑。正是在與人的交往中，兒童慢慢形成了與他人相處的方式，形成了自己獨(dú)特的性格和對外界的看法，促進(jìn)個性的形成和社會適應(yīng)能力的發(fā)展。但是由于交往知識貧乏，不懂交往技巧以及其他因素的影響，致使小學(xué)生在人際交往方面會產(chǎn)生一些問題：不被同伴接納；與老師，父母關(guān)系緊張；缺乏合作精神，爭強(qiáng)好勝；缺乏交往知識和技能；不善于化解人際沖突等。因此，［超級人際王］將通過人際交往訓(xùn)練，提高孩子社會交往的能力，解決其在實(shí)際生活中遇到的人際交往的困惑。
這門課能幫助孩子解決什么煩惱？
人緣不夠好，一到選舉投票時，就沒有我哦！
脾氣急，很容易跟人家意見不合，合作不到一塊去了。
邊緣人物，沒有完全融進(jìn)集體，還常常有點(diǎn)小弱勢哦。
以自我為中心，不好合作
孩子通過這門課能學(xué)到什么？
人際覺察力與理解力
友誼大師
聚焦孩子對他人情緒的認(rèn)識、覺察和理解；重點(diǎn)學(xué)習(xí)同理心和親社會行為；打破原有的“固我”模式，在人際交往中學(xué)會運(yùn)用觀察、推斷、傾聽、反饋等技巧
學(xué)習(xí)實(shí)用有效的人際交往技巧；掌握結(jié)交新友與維持友誼的規(guī)則，學(xué)習(xí)公平游戲、理解交往如何既符合社會慣例又能保持自我本色。
高效的溝通能力
合作與沖突技巧
學(xué)習(xí)溝通的要素和條件，雙向溝通與單項(xiàng)溝通；清晰表達(dá)、傾聽、語言與非語言溝通方式，堅持自我掌握成為高效溝通者的核心技能。
學(xué)習(xí)團(tuán)隊合作的規(guī)則。在幫助他人的過程中不是去自己，果敢，學(xué)習(xí)處理伙伴間的沖突，如何談判與協(xié)商，以及不失去目標(biāo)的彈性妥協(xié)，成為一個受歡迎的合作者。
成效
仁愛-理解并尊重他人、同情心、尊重差異和多元化
溝通技巧-傾聽、表達(dá)、堅持自我
社交技巧-團(tuán)隊合作，建立及維護(hù)友誼，沖突管理
大果情商核心優(yōu)勢
??大果情商采用私人定制的課程分類，借用兒童好學(xué)好用的情商工具，強(qiáng)調(diào)情商課程的實(shí)操與運(yùn)用，針對3-12歲兒童的自信心與抗挫力、人際管理、行為及情緒管理、競爭力、公眾表現(xiàn)力等情商相關(guān)能力，量身定制專屬培優(yōu)方案。
大果情商機(jī)構(gòu)簡介
大果情商由一群兒童情商教育行業(yè)的已有近十年、幾千個兒童和家庭的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的教學(xué)以及研發(fā)的老師團(tuán)隊。擅長孩子“非智力因素”領(lǐng)域（EQ）的教育，尤其熟知孩子自信心、耐挫力、人際交往、自律、情緒管理、目標(biāo)管理等情商能力的提升路徑。
【私人定制】南京大果情商根據(jù)孩子的特質(zhì)和情商強(qiáng)弱項(xiàng)進(jìn)行評估，定制相應(yīng)的提升計劃，采用基測和后測，清晰反映兒童EQ能力成長軌跡，全面性透析孩子能力分布，找出孩子 的優(yōu)勢。
【情商工具化】在大果，孩子所習(xí)與其生活內(nèi)容緊密相關(guān)，大量的真實(shí)案例、情境模演、反饋鞏固，孩子易學(xué)易懂，好用會用，實(shí)現(xiàn)知行合一。爸爸媽媽再也不必?fù)?dān)心“不適用”、“用不起來”了。
在做什么？
我們針對孩子的情況，提供適合她的情商培訓(xùn)；并竭盡所能，在關(guān)鍵的成長階段，幫孩子形塑優(yōu)秀的性格品質(zhì)，構(gòu)建強(qiáng)大的內(nèi)心力量；我們是家長忠實(shí)有力的養(yǎng)育后援團(tuán)，隨時隨地提供咨詢服務(wù)，所給出的建議不僅僅來自理論和經(jīng)驗(yàn)，還有對您孩子親自的觀察，以及對他天生特質(zhì)的保護(hù)與尊重。
如何做？
我們提供針對你孩子情況的培訓(xùn)；我們提供保護(hù)你孩子個性的培訓(xùn)；我們提供有效果與進(jìn)步保障的培訓(xùn)。BIGGER EQ ,BETTER LIFE。
大果情商學(xué)習(xí)優(yōu)勢
在情商培訓(xùn)很理論、很空泛的情況下，想提供一套能落地實(shí)操、為孩子私人定制的情商教育方案。大果情商持續(xù)不斷地研發(fā)性格和情商升級的辦法，以孩子能接受的方式，去分享給他們。
