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適合對(duì)象:對(duì)潛能開(kāi)發(fā)培訓(xùn),更多兒童興趣等有興趣學(xué)習(xí)的學(xué)員
開(kāi)設(shè)課程校區(qū):成都花花生兒童藝術(shù)空間
課程為節(jié)日主題的workshop課程,自由度高,可單次購(gòu)買(mǎi),多樣化的課程可供選擇,最新季度課程包括《Ghost Buster-萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng)》、《Cornucopia!-感恩節(jié)的豐饒角》、《解構(gòu)圣誕樹(shù)一不是樹(shù)的圣誕樹(shù)》等等,后續(xù)也會(huì)持續(xù)更新與節(jié)日相關(guān)特色全新課程。
學(xué)習(xí)收獲:
【Ghost Buster-萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng)】
萬(wàn)圣節(jié)除了南瓜們,當(dāng)然還有我們可愛(ài)的小“鬼”們!孩子們一個(gè)個(gè)化身為調(diào)皮搗蛋鬼、可愛(ài)鬼。。。捉“鬼”小分隊(duì)正式成立!在這難得的節(jié)日里勇敢釋放自己的天性吧!
【Cornucopia!-感恩節(jié)的豐饒角】
Cornucopia起源于羅馬神話,傳統(tǒng)感恩節(jié)的象征無(wú),也是西方古典建筑中最 常用的樣式,各位小小“建筑師”們,快來(lái)打造屬于自己的感恩節(jié)“神話“故事吧!
【解構(gòu)圣誕樹(shù)一不是樹(shù)的圣誕樹(shù)】
圣誕樹(shù)也可以有著千變?nèi)f化的結(jié)構(gòu),讓我們追尋解構(gòu)主義大師們的步伐,利用“解構(gòu)“的方式,利用各種生活中的材料,打造屬于自己的”解構(gòu)“圣誕樹(shù)吧!
HHS STUDIO 是一個(gè)以PBL 教學(xué)法為主導(dǎo)的創(chuàng)新藝術(shù)教育工作室,我們?cè)怯⒚繲op 1 0 院校畢業(yè)的建筑師、景觀設(shè)計(jì)師、策展人,現(xiàn)在也是教育工作者。我們花花生的藝術(shù)教學(xué)的理論體系基于芭巴拉·荷伯豪斯(Barbara Herberholz)的EarlyChildhood Art 和美國(guó)的藝術(shù)教育家、心理學(xué)家羅恩菲德(Viktor Lowenfeld)的Creative and Mental Grow 理論,從體驗(yàn)式學(xué)習(xí)、創(chuàng)造性探究、合作學(xué)習(xí)、藝術(shù)欣賞與批評(píng)、技術(shù)指導(dǎo)、跨學(xué)科融合以及反思和展示,多方位將以兒童為主導(dǎo)創(chuàng)意的能量與設(shè)計(jì)師的專(zhuān)業(yè)方案橋接,以開(kāi)放和實(shí)驗(yàn)的態(tài)度把設(shè)計(jì)與落地結(jié)合。從線上媒體到線下工作坊以及策劃布展,我們以跨界跨學(xué)科思維碰撞,探索著更多創(chuàng)新藝術(shù)教育的可能性。