三級班 9-10歲 審美敏感階段
課程結構：
頭腦風暴思維訓練、主題專業(yè)知識延伸、繪畫藝術鑒賞審美，生活應用設計引導。
課程理念：
利用設計概念旋起思維風暴，了解和實踐現代創(chuàng)新藝術形態(tài)，提高審美鑒賞能力和實際繪畫應用能力。
大墨蒲公英擁有20年教學經驗，堅持“大美術”發(fā)展理念，研發(fā)了科學的學員成長體系課程，提出1種素質美育理念+5種創(chuàng)新美術教學方法+培養(yǎng)5種優(yōu)秀素質的“1+5+5”美育理論。
大墨蒲公英創(chuàng)始于1997年，定位為研究型專業(yè)美育機構。20年來，大墨蒲公英一直堅持“大美術”發(fā)展理念，專注于3-16歲少兒素質美術教育，并依據自身20年教學實踐經驗，獨立、創(chuàng)新性的研發(fā)了一套科學的學員成長體系課程，相繼培訓學員超過10萬人，為國內外知名美術院校輸送優(yōu)秀學員超千人。
大墨蒲公英在國內……標準，并提出1種素質美育理念+5種創(chuàng)新美術教學方法+培養(yǎng)5種優(yōu)秀素質的“1+5+5”美育理論，作為品牌發(fā)展和教學依據。目前大墨蒲公英在全國擁有50多家校區(qū)，覆蓋全國12個省份40多個城市，已成為國內著名的素質美育專業(yè)品牌。
此外，大墨蒲公英面向全國少兒美術機構開設師資培訓，為少兒美術機構提供專業(yè)的教學、管理和運營等咨詢服務。目前已成功舉辦45期師資教育，相繼培訓來自全國各地的同行2000余家，被稱為“少兒美術教育機構的搖籃”。
