青少年自信口才 青少年目前面臨5大煩惱 1、您知道如何讓孩子喜歡在課堂上積極發(fā)言嗎? 2、您知道如何讓孩子變得更加的自信嗎? 3、那您又知不知道如何讓孩子能再短時間內(nèi)脫穎而出,成為一個活潑、自信、綜合能力強的優(yōu)秀學生嗎? 4、您知道如何讓孩子在學習中找到成就感嗎? 5、您知道如何加強孩子與父母與同學都有良好溝通嗎? 課程大綱 克服緊張、建立自信 活動主持、游刃有余 認識自我、大膽介紹 師生之間、相處有方 言之有序、條理清晰 有條不紊的禮儀儀態(tài) 走朋訪友、從容應對 即興發(fā)言,揮灑自如 課程收獲 1、在眾人面前,自信的開口說話表達自己的觀點 2、開朗大方得體,懂得與他人分享 3、享受講臺,愛上做焦點的感覺,培養(yǎng)領(lǐng)導風范 4、提升表達興趣,提高表達能力 5、提升知識拓展,社交拓展,情商拓展 6、快樂、樂觀、開朗、朝氣蓬勃、積極陽光 7、學會從學習中找到成就感,熱愛學習 課程特色 課堂氣氛輕松、快樂,孩子學得開心,知識快速掌握 課堂內(nèi)容實用、生動、能運用到日常學習生活中 學習效果立竿見影,孩子們輕松快樂的掌握課程的內(nèi)容。 分類教學,根據(jù)不同學生的性格、愛好,采用不同的方法 成就孩子成為敢說話、愛說話、會說話的小領(lǐng)袖
廣州卡耐基教育有限公司,是一家致力于素質(zhì)教育研發(fā)、推廣、運營為一體的教育培訓機構(gòu)。旗下包括三大品牌:卡耐基培訓中心、MK軟素質(zhì)網(wǎng)校、四維口才。目前共擁有全職及兼職講師135人,其中口才訓練講師38人(外教8人),軟實力專家講師97人。
公司倡導并實踐“行”文化的論證與研究,提出了素質(zhì)教育就是做人教育的理念。廣州卡耐基,結(jié)合了中外教育的成功典范,如美國卡耐基培訓教育理念,素質(zhì)教育的教育理念以及現(xiàn)代化技術(shù)的方法。其課程充分運用心理學、語言學、行為學的理論基礎,沿用卡耐基的教學訓練模式,結(jié)合學員實際需求,開發(fā)出符合中國人性特點的經(jīng)典課程,全面提升個人口才、社交、禮儀、心態(tài)、潛能等軟實力。目前極受歡迎的十大課程有:《當眾講話與演講》、《人際溝通技巧》、《心理素質(zhì)突破》、《魅力社交禮儀》、《科學發(fā)聲》、《銷售談判技巧》、《九型人格》、《高效時間管理》、《親密關(guān)系》、《智慧父母》、《企業(yè)內(nèi)訓》、《少年自信口才》、《情商溝通》、《小紳士淑女訓練營》、《小小魅力主持人》、《小小企業(yè)家》、《思維導圖與高效記憶》、《青少年領(lǐng)袖特訓營》等。
廣州卡耐基的校訓:教育的最終目標,不是知識而是行動!
二、品牌歷程
2008-2009年,廣東省教育出版社成立廣州卡耐基口才培訓學校,打造成人口才培訓品牌
2009-2010年,廣東省教育出版社成立廣州卡耐基演講與口才學校,打造全方位口才、社交、禮儀、銷售、情緒管理等軟素質(zhì)課程,以及根據(jù)企業(yè)需求量身定制的課程。
2010年,開始口才、心理、人際、禮儀等綜合素養(yǎng)類課程的開發(fā),青少年心智模型課程初具雛形。
2012年,成立廣州卡耐基教育有限公司,打造“卡耐基軟素質(zhì)”教育品牌,更好服務于市場菁英人士,增強企業(yè)競爭力。
2015年,廣州卡耐基教育有限公司成立青少年口才項目部,青少年口才課程研發(fā)中心正式成立。
2016年,口才版權(quán)課程正式面世。
2017年,與廣東省教育出版社簽訂師資培訓戰(zhàn)略合作協(xié)議。
2018年,與慈泉公益基金會合作,專注貧困兒童的口才訓練與心理健康建設。
2019年,卡耐基成為華美國際學校指定口才培訓機構(gòu)。
2020年,卡耐基正式成為廣東教育學會教育現(xiàn)代化專業(yè)委員會理事單位。
2021-2022年,今英卡耐基360°口才必修課線上課程打磨、面世,成為卡耐基的課程。
機構(gòu)特色:
充分運用心理學、行為學、成功學的理論為基礎,經(jīng)過十幾年的社會辦學、教學經(jīng)驗,自主研發(fā)融合中國本土文化,符合中國人性特點的一系列提升口才,社交,禮儀,心態(tài),潛能等軟素質(zhì)的課程。
教學特色:
實踐、理論、再實踐的授課理念。采用30%老師授課講解,70% 學員實戰(zhàn)演練的學習方式。