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適合對(duì)象:對(duì)工業(yè)機(jī)器人培訓(xùn),工業(yè)自動(dòng)化培訓(xùn),機(jī)器視覺(jué)培訓(xùn)等有興趣學(xué)習(xí)的學(xué)員
開(kāi)設(shè)課程校區(qū):杭州鴻富技佳業(yè)務(wù)培訓(xùn)
1.自動(dòng)化基礎(chǔ)
2.圖紙識(shí)圖應(yīng)用技術(shù)
3.傳感器應(yīng)用技術(shù)
4.電機(jī)控制應(yīng)用技術(shù)
5.自動(dòng)控制應(yīng)用基礎(chǔ)
6.設(shè)備組裝、調(diào)試
學(xué)習(xí)平臺(tái)
智能教學(xué)工廠(chǎng)+西門(mén)子平臺(tái)+匯川
杭州鴻富技加職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校由浙江鴻富供應(yīng)鏈管理有限公司獨(dú)資設(shè)立。學(xué)校與杭州技師學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院共建"杭州技師學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院錢(qián)塘分院",立足高端制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展與技能型人才高質(zhì)量就業(yè)雙軌并進(jìn)的發(fā)展戰(zhàn)略,依托浙江鴻富供應(yīng)鏈管理有限公司在人力資源服務(wù)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)積淀(覆蓋全國(guó)多省市的集團(tuán)化服務(wù)體系)及杭州技師學(xué)院作為國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范院校的專(zhuān)業(yè)背景,整合自動(dòng)化與智能制造技術(shù)領(lǐng)域的師資與研發(fā)資源,重點(diǎn)聚焦三大方向:
1、智能制造技術(shù)應(yīng)用;
2、職業(yè)教育與技能培訓(xùn);
3、自動(dòng)化技術(shù)人才服務(wù)。
通過(guò)深化產(chǎn)教融合、貫通培訓(xùn)就業(yè)鏈路、促進(jìn)人企協(xié)同發(fā)展,為政府機(jī)構(gòu)、院校、企業(yè)及技能人才提供具有競(jìng)爭(zhēng)力的解決方案與服務(wù),實(shí)現(xiàn)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈的深度對(duì)接。