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適合對(duì)象:對(duì)特種作業(yè)操作證培訓(xùn),建筑工程培訓(xùn),食品檢驗(yàn)員培訓(xùn)等有興趣學(xué)習(xí)的學(xué)員
開設(shè)課程校區(qū):重慶江北校區(qū),重慶渝北校區(qū)
【課程定位與價(jià)值】
本課程面向食品生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)的高級(jí)食品安全管理人員,旨在培養(yǎng)具備戰(zhàn)略視野和系統(tǒng)管理能力的食品安全人才。課程基于現(xiàn)代食品安全管理理念,結(jié)合國內(nèi)外先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn),重點(diǎn)提升學(xué)員在食品安全戰(zhàn)略規(guī)劃、風(fēng)險(xiǎn)管控、體系建設(shè)和危機(jī)應(yīng)對(duì)等方面的綜合能力,助力企業(yè)建立完善的食品安全保障體系。
【課程核心模塊】
模塊一:食品安全戰(zhàn)略與法規(guī)體系
深入解讀國內(nèi)外食品安全法律法規(guī)體系及發(fā)展趨勢,重點(diǎn)剖析企業(yè)食品安全戰(zhàn)略規(guī)劃的制定與實(shí)施。內(nèi)容包括:全球食品安全倡議(GFSI)標(biāo)準(zhǔn)體系研究;企業(yè)食品安全文化建設(shè)的路徑與方法;食品安全法規(guī)合規(guī)性管理體系建設(shè);食品安全政策制定的戰(zhàn)略考量因素。
模塊二:食品安全風(fēng)險(xiǎn)管理體系
系統(tǒng)學(xué)習(xí)高級(jí)食品安全風(fēng)險(xiǎn)管理理論與方法。內(nèi)容包括:基于風(fēng)險(xiǎn)的食品安全管理體系構(gòu)建;食品安全風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警機(jī)制建立;供應(yīng)鏈風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與管控策略;新型食品安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估方法;風(fēng)險(xiǎn)交流與溝通機(jī)制建設(shè)。
模塊三:食品安全管理體系構(gòu)建
深入學(xué)習(xí)現(xiàn)代化食品安全管理體系的建立與優(yōu)化。內(nèi)容包括:食品安全管理體系整合方法;數(shù)字化食品安全監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè);食品安全績效評(píng)估指標(biāo)體系;管理體系持續(xù)改進(jìn)機(jī)制;食品安全審計(jì)與評(píng)估方法。
模塊四:食品安全危機(jī)管理
重點(diǎn)培養(yǎng)食品安全突發(fā)事件應(yīng)對(duì)能力。內(nèi)容包括:食品安全危機(jī)預(yù)警機(jī)制建立;危機(jī)應(yīng)急預(yù)案制定與演練;危機(jī)溝通與媒體應(yīng)對(duì)策略;產(chǎn)品召回管理的系統(tǒng)化實(shí)施;危機(jī)后恢復(fù)與改進(jìn)機(jī)制。
模塊五:食品安全領(lǐng)導(dǎo)力
提升食品安全管理中的領(lǐng)導(dǎo)與決策能力。內(nèi)容包括:食品安全團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理;跨部門協(xié)作機(jī)制構(gòu)建;食品安全資源配置優(yōu)化;食品安全管理創(chuàng)新;企業(yè)食品安全文化建設(shè)。
【課程特點(diǎn)】
課程采用案例教學(xué)與實(shí)戰(zhàn)演練相結(jié)合的方式,邀請業(yè)內(nèi)資深專家參與教學(xué)。注重培養(yǎng)學(xué)員的戰(zhàn)略思維和系統(tǒng)管理能力,通過模擬實(shí)戰(zhàn)提升危機(jī)處理水平。建立學(xué)員交流平臺(tái),促進(jìn)經(jīng)驗(yàn)分享與專業(yè)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建。


柯凡教育集團(tuán),旗下設(shè)有柯凡教育(觀音橋校區(qū))和柯凡教育(園博園校區(qū))。創(chuàng)建于2012年,學(xué)校始終秉承“拔尖的師資,拔尖的服務(wù),拔尖的通過”辦學(xué)宗旨!下設(shè)“醫(yī)護(hù)執(zhí)業(yè)考試”與“醫(yī)護(hù)繼續(xù)教育”“職業(yè)技能培訓(xùn)”三大事業(yè)板塊。累計(jì)培養(yǎng)學(xué)員100000人。
學(xué)校多年來始終以高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù)為本,學(xué)員為本、服務(wù)至上的理念,致力于提供全周期線上、線下一站式醫(yī)學(xué)類優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)! 助力為社會(huì)培養(yǎng)醫(yī)護(hù)健康類新型技能型人才!
目前擁有雄厚的師資、先進(jìn)的教學(xué)管理模式、有口皆碑品質(zhì),能夠滿足不同學(xué)員的需求,提供個(gè)性化學(xué)習(xí)方案!目前服務(wù)的醫(yī)護(hù)學(xué)員已經(jīng)遍布全國各省市,未來的發(fā)展中學(xué)校將堅(jiān)持把醫(yī)護(hù)學(xué)員的夢想及個(gè)人追求融入我們發(fā)展的當(dāng)中來!力爭三年內(nèi),打造成醫(yī)護(hù)人員、用人單位、育人單位三者溝通協(xié)調(diào)的 綜合平臺(tái)。