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適合對(duì)象:對(duì)藝考影視戲劇培訓(xùn),藝考編導(dǎo)培訓(xùn),藝考培訓(xùn)等有興趣學(xué)習(xí)的學(xué)員
開(kāi)設(shè)課程校區(qū):上海橄欖林藝考
影視導(dǎo)演藝考
該課程主要針對(duì)高中藝考的學(xué)生,為大家提供全面的課程輔導(dǎo),對(duì)考試的課程進(jìn)行全面培訓(xùn),從基礎(chǔ)學(xué)習(xí)到?jīng)_刺提升,有效達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo),我們的教師團(tuán)隊(duì)有10年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn),由來(lái)自上戲,中戲,中傳,浙傳等實(shí)力院校的老師組成,專(zhuān)業(yè)能力強(qiáng),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,為學(xué)生量身定制考學(xué)計(jì)劃,個(gè)性化教學(xué),針對(duì)性強(qiáng),幫助學(xué)生專(zhuān)業(yè)提升,實(shí)現(xiàn)考學(xué)目標(biāo)。
適合對(duì)象:高中準(zhǔn)備藝考的學(xué)生
使用教材:藝考專(zhuān)業(yè)指定教材
教學(xué)師資:上海橄欖林文化藝術(shù)專(zhuān)業(yè)藝考師資
教學(xué)目的:幫助學(xué)員完成藝考,錄取目標(biāo)院校
課程介紹
我校在影視表(導(dǎo))演(音樂(lè)劇表演)專(zhuān)業(yè),近年來(lái)取得了優(yōu)異的分?jǐn)?shù)。通過(guò)專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí),老師指導(dǎo),有效提升綜合實(shí)力和專(zhuān)業(yè)能力,幫助學(xué)生達(dá)到自己想實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。
上海橄欖林文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校開(kāi)設(shè)影視表(導(dǎo))演(音樂(lè)劇表演)藝考,我們采用小班制教學(xué)輔導(dǎo),精細(xì)化教學(xué)方式,面向全國(guó)高中藝考學(xué)員開(kāi)設(shè)藝考課程,主要課程涵蓋統(tǒng)考(聯(lián)考)的專(zhuān)業(yè)課程內(nèi)容及目標(biāo)學(xué)校??嫉恼n程內(nèi)容,通過(guò)學(xué)習(xí)有效達(dá)成考學(xué)目標(biāo),幫助學(xué)員實(shí)現(xiàn)升學(xué)理想。
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)
1.專(zhuān)家擇校,明確備考院校,早做準(zhǔn)備沖刺
2.幫助學(xué)員梳理目標(biāo)學(xué)??季V,明確考試內(nèi)容及流程,
3.有針對(duì)性的準(zhǔn)備作品,老師考前一對(duì)一強(qiáng)化輔導(dǎo)
4.標(biāo)準(zhǔn)化模擬考場(chǎng),熟悉考試流程,考試注意事項(xiàng)提點(diǎn),磨練學(xué)員心態(tài)
課程詳情
表演、臺(tái)詞、寫(xiě)作
表演
解放天性:讓學(xué)生短時(shí)間內(nèi)解決在舞臺(tái)上緊張,畏首畏尾,害羞等不良習(xí)慣
表演基礎(chǔ)綜合訓(xùn)練:培養(yǎng)并提高學(xué)生在觀察力、注意力、想像力、感受力、思考力、表現(xiàn)力、創(chuàng)造力、審美感、幽默感、節(jié)奏感、形象感方面的基本素質(zhì)
無(wú)實(shí)物練習(xí):提高學(xué)生信念感、分寸感,動(dòng)作的準(zhǔn)確性與邏輯順序性等,通過(guò)有意識(shí)的練習(xí),達(dá)到下意識(shí)狀態(tài)。
動(dòng)/人物模擬訓(xùn)練: 同步輔助解放天性練習(xí)的同時(shí),讓學(xué)生通過(guò)對(duì)肢體的控制去詮釋一些簡(jiǎn)單的人物和動(dòng)物, 加強(qiáng)學(xué)生人物塑造能力:
規(guī)定情境練習(xí):提高學(xué)生組織舞臺(tái)行動(dòng),選擇舞臺(tái)動(dòng)作等表演創(chuàng)作能力
表演基礎(chǔ)提升訓(xùn)練、單人小品練習(xí),雙人小品練習(xí),集體小品練習(xí)等
老師通過(guò)多年實(shí)戰(zhàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),依據(jù)每年考場(chǎng)真題進(jìn)行模擬測(cè)試,傳授考生應(yīng)試技巧,并針對(duì)考生在考場(chǎng)上的錯(cuò)誤進(jìn)行詳細(xì)剖析,量身定制教學(xué)方案
臺(tái)詞
人體語(yǔ)音發(fā)音生理原理:了解人體的動(dòng)力器官,發(fā)聲器官,組字器官
呼吸調(diào)控:讓學(xué)生了解三種呼吸方法,胸腹式聯(lián)合呼吸訓(xùn)練,(氣泡音,慢吸慢呼,慢吸快呼,快吸慢呼,快吸快呼等)
發(fā)聲技能:聲道與共鳴腔,聲音四要素,發(fā)聲基礎(chǔ)技能,發(fā)聲練習(xí)常見(jiàn)問(wèn)題
高校老師考前針對(duì)散文小說(shuō)片段獨(dú)白進(jìn)行一對(duì)一高質(zhì)量輔導(dǎo)
寫(xiě)作
故事要素講解、命題故事寫(xiě)作練習(xí)、微劇本創(chuàng)造訓(xùn)練、創(chuàng)作問(wèn)題討論、經(jīng)典影片分析等。
視聽(tīng)語(yǔ)言
鏡頭、景別、運(yùn)動(dòng)光線、構(gòu)圖、音樂(lè)、音響、聲畫(huà)關(guān)系、蒙太奇簡(jiǎn)介


上海橄欖林文化藝術(shù)中心
【學(xué)校簡(jiǎn)介】
上海藝考,聲樂(lè),器樂(lè),舞蹈培訓(xùn)品牌 “橄欖林” 隸屬上海蔦蘿教育科技有限公司,2006年創(chuàng)辦于耀江國(guó)際花園博源藝術(shù)培訓(xùn)中心,創(chuàng)始人為2001年文化部第8屆“吉爾達(dá)杯”全國(guó)新人聲樂(lè)大賽金獎(jiǎng)得主、退役軍旅歌唱家倪世滿。2010年初,博源藝術(shù)培訓(xùn)中心易名“橄欖林 文化藝術(shù)中心”。因其主要?jiǎng)?chuàng)辦骨干為原上海武警文工團(tuán)部分演員,武警標(biāo)志色為橄欖綠,故名“橄欖林”。
【教學(xué)特色】
自成立以來(lái)一直秉承“專(zhuān)業(yè)性,科學(xué)性,針對(duì)性”的教學(xué)宗旨,“一個(gè)學(xué)生,一份計(jì)劃,一種方法”的教學(xué)理念,主要從事
1.藝考:
藝考聲樂(lè)、藝考器樂(lè)、影視表(導(dǎo))演、音樂(lè)劇表演、音樂(lè)教育、錄音藝術(shù)、播音主持、編導(dǎo)、藝考(樂(lè)理、視唱、練耳)、藝考舞蹈、藝術(shù)特長(zhǎng)生(分初中,高中,大學(xué)三階段)等全課程
2.聲樂(lè):
咽音、嗓音訓(xùn)練、少兒聲樂(lè)、聲樂(lè)考級(jí)、成人聲樂(lè)、零基礎(chǔ)學(xué)唱歌、視唱練耳、歌手提升、k歌訓(xùn)練等
3.器樂(lè):
鋼琴、小(中、大)提琴、吉他、尤克里里、架子鼓、竹笛、古箏、電子琴、長(zhǎng)笛、薩克斯、小號(hào)、大號(hào)、二胡、葫蘆絲、簫等
4.舞蹈:
中國(guó)舞、古典舞、現(xiàn)代舞、爵士舞、拉丁舞、民族舞、街舞、芭蕾舞等