教師風采

無論是辯論賽，還是中國書法或政治學研究，Michael用真摯的熱情參與到一切他感興趣的項目。他加入到學而時已有7年之久的辯論經(jīng)驗，這其中包括即興演講、公共論壇演講以及英國議會制演講等。他的辯論技巧不僅讓他順利進入美國和亞洲舉辦的各種國際性比賽，也讓他成為了美國高中以及香港大學的辯論教練。大學期間，Michael專注于政治學和經(jīng)濟學的學習，并把他的知識運用到了美國首都的實習工作和公益組織中。他特別喜歡討論政治，中美文化以及和他的學生一起看電視。 因對漢語的著迷，Michael決心要成為一名“中國通”。而且，他還獲得了去廈門，哈爾濱以及香港學習的獎學金。其次，出于對歷史的喜歡，他正式學習了古文，二胡和書法。很強的漢語能力以及對中華文化的深刻理解，使得Michael能夠輕而易舉地了解自己學生的心思和想法并快速的與他們建立情感上的聯(lián)系。他喜歡鼓舞自己的學生去挑戰(zhàn)他們對于自己生活的假設。他經(jīng)常站在另一個角度來和自己的學生辯論，為了幫助他們挖掘不同的人生觀、世界觀以及加深他們已有的信念。

因為高中的中美文化交流項目，Bethany與中國結緣。大學期間以及大學畢業(yè)之后，她來中國完成各種中文項目，主導關于農(nóng)民工子弟教育問題的人類學研究，以及在殘疾孤兒院做相關的志愿者工作。她一直對社會正義問題、心理學、西班牙文學、以及西方古典樂都有濃郁的興趣。擅長中文溝通的她，在教授各類英語課程的時候，都會和其他不會中文的美國老師們有所區(qū)別，她更懂得學生的心理和各種情緒，儼然是半個中國通美國人。對于跨國文化的理解，驅動著她的學術熱情，所以她一直很積極的跟學生深入討論文化差異，讓他們從不同的角度來思考和分析問題。她有一雙善于發(fā)現(xiàn)學生亮點的眼睛，幫助學生進入適合自己的學校就成了一件水到渠成的事情。她秉承著學而一直以來引導學生、挖掘學生特色的理念，幫助她的學生進入了克萊蒙特麥肯那學院（CMC），萊斯大學，加州伯克利、洛杉磯，弗吉尼亞大學等。更值得一贊的是，在不做假的前提下，通過她的積極引導，幫助一些托福和SAT分數(shù)都不是很理想（托福85-95，SAT1800以下）的學生進入了前50的大學，比如德州奧斯汀、賓州州立、加州戴維斯、歐文、圣巴巴拉，邁阿密，福爾曼文理學院等。

畢業(yè)于特別不知名高中的Gabriel,創(chuàng)造了學校歷史上被耶魯錄取并獲得全額獎學金的歷史，并同時拿到了另外幾所傲人常春藤學校的錄取信，他的申請是完美的。從三年前全職加入學而以來，他就覺得中國學生的PS以及文書確實是很需要一座既懂美國又懂中國學子的橋梁，他覺得自己就是那座橋梁。在學而多年的時間里，畢業(yè)于耶魯歷史系的他憑借豐富的文學歷史知識，層出不窮的創(chuàng)意性想法，幫助杭州寧波眾多學而學子進入美國哥倫比亞、康奈爾、杜克大學、斯沃斯莫、波莫納等的美國高校。

出生于香港，東方人的面孔，但是從小生長在美國，全然是美國人的思維。他傳遞著美國學校教育的理念，讓學生在申請過程中開始觸碰大學的領域，了解、適應，然后游刃有余的解決問題。拿著全獎在波莫納的他一直都知道自己的未來和心又很大一部分都在中國，畢業(yè)前就開始接觸學而做遠程顧問的他知道學而的工作方式以及理念一直是他想要的，所以畢業(yè)的那個六月就毫不猶豫的背上行囊來到了中國來到了學而。將來也許他還是會背著行囊走世界，但是從加入學而的那天開始就注定了會以各種方式繼續(xù)出現(xiàn)在學而。他的學生被范德寶大學、萊斯大學、伯克利大學、卡耐基梅龍大學、北卡教堂山分校等的學校錄取。作為波莫納的面試官，他用自己獨特的專業(yè)的態(tài)度引領著他的學生。

本科以高等榮譽(High Honors)畢業(yè)于Wesleyan University的社會研究專業(yè)(College of Social Studies)，畢業(yè)論文獲獎。本科期間曾于哈佛大學交換，在福布斯雜志紐約總部做實習記者，負責大學排名和教育板塊，也曾業(yè)余擔任耶魯中美通雜志編輯和撰稿人，負責時政和外交板塊。本科畢業(yè)后獲得Princeton in Asia Fellowship的榮譽，前往香港供職一年，從事商業(yè)法律。Fellowship結束后……歷史碩士專業(yè)的全額獎學金，就讀期間曾擔任芝加哥大學研究生招生辦公室助理。 因為熱愛人文社科及各類寫作，熟悉本科和研究生申請流程和文書寫作，曾指導多位高中生和本科生進入哈佛，耶魯，哥大，斯坦福，賓大，芝大等在內(nèi)的本科院校和研究生項目。 留學這幾年來，一直在新聞、社科學術、法律這幾個領域兜兜轉轉，雖然在技術層面上，各領域的要求各不相同，但我希望能結合自己在這幾個領域建立起來的思辨能力和寫作技巧，更好地服務于留學教育。重要的是，希望大家在寫作和思辨中找到更真實和純粹的自己，在申請的道路上結交知音良友，這將是赴美讀書前珍貴的智識儲備！

本科東亞研究和經(jīng)濟專業(yè)畢業(yè)于Haverford College(哈弗福德學院)。從高二選擇普通話入門課程到一年后的中國游，他開始著迷中文、中國文化和美食。從那以后，他開始在哈弗福德學院和上海東華大學學習中國經(jīng)濟，環(huán)境，哲學和歷史。尤其熱衷外語的學習和跨文化交流。業(yè)余時間，他喜歡音樂，徒步旅行，冥想，旅游，彈吉他，閱讀，玩飛盤和打乒乓球。作為一個天生就很正能量的人，熱情，有耐心，慷慨，以及堅信要快樂幸福必須學會感恩也是他突出的性格特點。他相信學生的內(nèi)心想法能夠幫助學生展現(xiàn)出讓人印象深刻的個人特質，因此他會鼓勵學生做這種接近內(nèi)心想法的頭腦風暴。他不會代替學生做本該他們做的事情，但是他會為學生創(chuàng)造一個善于思考的環(huán)境。

文理學院得天獨厚的博雅教育理念給了晨初非常大的自由和空間去嘗試各種課程，決定攻讀藝術史專業(yè)，并獲優(yōu)秀畢業(yè)論文獎。也因此，晨初興趣愛好涉獵廣泛，強大的溝通能力和綜合素質也讓她在學校的活動和美國的工作面試中游刃有余。在校期間作為文學社的編輯，多次幫助簽約作者修改文章和提供選題思路。畢業(yè)后進入美國一家擁有多項專利的農(nóng)產(chǎn)品公司，協(xié)助公司老板與中國原材料供應商的業(yè)務往來，籌辦展銷會。該公司目前是椰棕墊（Coco Liner) 在北美較大的銷售商。工作之余學習了日語并達到了中級會話的水平。也喜歡做任何與藝術搭邊的事，曾為了學習插花在寧波具盛名的花品設計店義務做工半個月。大學時期與一家在明尼蘇達本地銷售額排名前幾的私人畫廊洽談，和老板一起將美國當?shù)厮囆g家的雕塑和繪畫作品銷售到中國。回歸學而，她希望能通過自己的經(jīng)歷和能力讓更多學生在申請的過程中得到成長。

曾兩度拒絕很多人的夢想學校--耶魯大學，在比哈佛錄取*更低的牛校深泉大學（Deep Spring College）深造了兩年后被伯克利大學資深教授相中轉入伯克利大學攻讀東亞研究專業(yè)。九年前和童老師以及斯坦福博士孫歷漢一起創(chuàng)辦學而教育，帶出若干常青藤，如哥大，達特茅斯，康奈爾以及MIT，斯坦福，芝大等學校學子。之后遠赴印度，歐洲，美洲等世界各地拜訪歷史學家和當?shù)孛耍咴L大街小巷去修行，這條修行之路為的是能更強大地回饋教育行業(yè)，并幫助更多學子圓夢美國學校。Beau作為學生們的大神顧問，在不斷輸出思想給學生的同時也不斷地汲取新的養(yǎng)分，他這幾年看過的書，行過的路，見過的人，都會成為美國大學申請、文書創(chuàng)作里啟發(fā)學生好的素材。